【正文】 敗?！辈⑶颐總€(gè)周六、日帶她和我們一起去果園做農(nóng)活，每次都累得汗流浹背，她說：“沒想到干農(nóng)活真累，掙點(diǎn)錢太不容易了，我可要好好學(xué)習(xí)了。希望其他同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱詢?yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，以本次大會為新的起點(diǎn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。我們更要明白，我們?nèi)〉玫某煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是滄海一粟。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一要謙虛。同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。人生如此，學(xué)習(xí)亦然。思想道德素質(zhì)是最重要的因素，是素質(zhì)教育的靈魂，我校一直堅(jiān)持把握德育工作作為教育教學(xué)的重中之重來抓。今學(xué)期學(xué)校組織了第二屆華陽杯教學(xué)大賽，以質(zhì)管組組織，現(xiàn)在還在緊鑼密鼓的進(jìn)行著，教學(xué)大賽也從多個(gè)側(cè)面促進(jìn)了我校教師教學(xué)技能的提高。在校本研修方面，學(xué)校周密安排，一方面拓寬自身學(xué)習(xí)空間，讀教育教學(xué)論著，汲取適應(yīng)時(shí)代的教育理念并作好讀書筆記；另一方面，辦好校本研修大學(xué)堂。六、重視后勤管理，提高服務(wù)水平。我對他教育以鼓勵(lì)為主，采取先揚(yáng)后抑的策略。而不能動輒就把學(xué)生互相比較?？梢酝ㄟ^講述名人的奮斗史，讓學(xué)生熱愛生活，重新振作起來；通過講述“浪子回頭”的事跡，使那些犯了錯(cuò)誤而破罐子破摔得學(xué)生勒馬回頭，改過自新……好的故事可以挽救一個(gè)人，教師如果善于用故事感化學(xué)生，則勝過千百次的批評。公開與私下雙管齊下表揚(yáng)的方法對一些低年級的學(xué)生，公開獎勵(lì)、表揚(yáng)的效果較好。盡可能公平一致我在獎勵(lì)或表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，不會因?yàn)樽约簜€(gè)人的心情好壞而影響它的公平性和一致性。第五篇：表彰獎勵(lì)大會主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長：大家好：今天，我們在這里隆重集會舉行隆盛中學(xué)2014—2015學(xué)秋季表彰獎勵(lì)大會，目的在全民重視教育工作，營造讀書成才的良好氛圍，形成人人重視教育，人人積極讀書，人人積極成才的良好風(fēng)氣，繼而形成崇尚知識、崇尚人才的學(xué)習(xí)型社會，建設(shè)好家鄉(xiāng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，進(jìn)行第一項(xiàng) 宣讀表彰決定下面進(jìn)行會議第二項(xiàng)：請 頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生會成員獎優(yōu)秀學(xué)生會干部獎 優(yōu)秀班干部獎 自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵 優(yōu)秀管理家長獎 學(xué)業(yè)優(yōu)秀等獎 學(xué)業(yè)一等獎 學(xué)業(yè)二等獎?wù)堃陨贤瑢W(xué)上臺領(lǐng)獎。各位同學(xué)、各位家長、：現(xiàn)在由我向大家介紹今天前來參加本此大會的領(lǐng)導(dǎo)有：在此，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎！今天的會議共有四項(xiàng)議程：一、宣讀2015年隆盛中學(xué)表彰獎勵(lì)決定二、某某領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。讓他們在愛的批評中成長不管是表揚(yáng)，還是批評，每個(gè)教師的出發(fā)點(diǎn)都是希望自己的教育能對學(xué)生產(chǎn)生積極作用。心理學(xué)告訴我們，如果一種刺激持續(xù)時(shí)間太長，人們就會因?yàn)椤斑m應(yīng)”的緣故而變得不再敏感。再比如，會操比賽剛結(jié)束，因沒取得好名次，全班同學(xué)情緒非常低落，回到班級，我對全體同學(xué)說，匯操比賽沒取得好成績，主要原因在我，因?yàn)轶w委多次請求要組織大家集體練習(xí)，我沒同意，我們與第四名成績僅差一點(diǎn)點(diǎn)，如果我們集體練幾次的話，我相信我們一定能取得好成績。用故事來感化生動的故事是“一部”可借鑒的“歷史”。不隨便比較學(xué)生我平時(shí)努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特之處，讓他們根據(jù)自己的個(gè)性和特長來健康發(fā)展。在此，我感謝張主任為我們提供了互相交流的平臺，今天，我想把我在班主任工作中如何運(yùn)用批評和表揚(yáng)，談一下自己的點(diǎn)滴做法，談不上經(jīng)驗(yàn)。通過觀看安全教育視頻，辦板報(bào)、櫥窗，懸掛安全警示標(biāo)語，召開安全紀(jì)律主題班隊(duì)會，安全衛(wèi)生大檢查等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，每天由一位領(lǐng)導(dǎo)四名教師組成的值班小組，重點(diǎn)加強(qiáng)早、午和課間活動的安全巡查，做到二十四小時(shí)值班。第十周舉行了“小學(xué)隊(duì)列廣播體操比賽”，豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，鍛煉了同學(xué)們的意志，收到很好的效果。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從開學(xué)第一周就堅(jiān)持每人每周深入課堂聽課不少于兩節(jié)，以帶動全體教師形成我聽人人課，人人聽我課的良好教研風(fēng)氣，同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作檢查，且每次檢查完都在全體教師會（質(zhì)管組會）上反饋檢查結(jié)果，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。從而在今后工作中揚(yáng)長避短，再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能迎頭趕上。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，為自己爭氣，為家長爭光，為學(xué)校添彩。但如何正確對待已經(jīng)取得的成績是我們每個(gè)人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。最后祝愿大學(xué)生們有一個(gè)美好的前程！祝愿各位學(xué)生家長身體健康，幸福快樂！表彰獎勵(lì)大會發(fā)言稿4各位老師、全體同學(xué)們：下午好！在這“樹樹皆秋色，山山唯余暉”的季節(jié)里，莊浪二小隆重召開20xx—20xx學(xué)第一學(xué)期中考表彰大會。上高中以后，到了新的生活壞境，視野開闊了，又遠(yuǎn)離家長的管束，學(xué)習(xí)成績明顯下降，退到中下游?！睆拇艘院?，她的學(xué)習(xí)成績與日俱增，突飛猛進(jìn)，高考的時(shí)候心里非常坦然，成績相對于她來說很不錯(cuò)。發(fā)生什么事，要主動與家長、老師溝通，積極尋求幫助，解決問題。三、要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，防止發(fā)生安全事故。臨考前情緒要穩(wěn)定，對自己要有信心，要放松心情，擺正心態(tài)。還有很多問題在這里不再一一贅述。抄襲導(dǎo)學(xué)案的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。課堂教學(xué)模式、組織形式、評價(jià)機(jī)制、師生關(guān)系都發(fā)生了深刻變化。（待定）。，藍(lán)黑色褲子。：招生辦。中學(xué)部學(xué)生上臺領(lǐng)獎校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們時(shí)時(shí)銘記在心，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。我們興仁學(xué)校之所以能取得這么多的榮譽(yù)，是因?yàn)橛幸慌咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)新；在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著愛的陽光雨露。下面，我宣布：興仁學(xué)校2014——2015學(xué)第一學(xué)期開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰獎勵(lì)大會，現(xiàn)在開始！一 首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：舉行升旗儀式請全體師生起立，出旗———— 升國旗，奏國歌、全體行注目禮！禮畢，請坐。省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的殊榮讓XX中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎(chǔ)教育的旗幟。中秋過后，當(dāng)我們還為在建華區(qū)首屆教師體育節(jié)上跑操表演和社團(tuán)展示的出色表現(xiàn)而興奮為已之時(shí)，第三十個(gè)教師節(jié)已經(jīng)悄然而至。讓我們滿載收獲繼續(xù)前行，讓我們把秋天作為新的開始，盡情揮灑我們的激情和汗水，收獲嶄新的四季。（校長致辭）王校長熱情洋溢、慷慨激昂的講話全面展示了上一學(xué)年校容校貌的巨大變化，教育教學(xué)資源的成功整合。我們學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。請各位領(lǐng)導(dǎo)退席，各班有序退場。：辦公室、督導(dǎo)室、基教股。，政府辦審定。這些獲得表彰獎勵(lì)的師生，之所以能取得優(yōu)異的成績，主要源于他們積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；刻苦鉆研、勤于思考的學(xué)習(xí)精神；以及勇于開拓、標(biāo)新立異的創(chuàng)新意識。盡管如此，更多的問題還是出在我們學(xué)生身上，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一、部分學(xué)生自身學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課精神萎靡，無精打采，思想總是游離于課堂之外，對不懂的問題不聞不問，對于需要小組共同完成的問題漠不關(guān)心，也不能虛心接受小組內(nèi)其他成員的幫助，把自己孤立在小組之外。（小學(xué)課改情