學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得(存儲版)
【正文】 現(xiàn)在一個“孝”字上。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我充分認(rèn)識到恭敬和謙虛的重要性，以后我會更好地協(xié)調(diào)和同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，更好的工作。歸于無。隨著時間的飛逝，孩子在老師的指導(dǎo)下對《弟子規(guī)》里的內(nèi)容進(jìn)行了全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?！兜茏右?guī)》伴隨著孩子的成長過程。因此，縱觀現(xiàn)代社會和現(xiàn)代人“心浮氣躁”的種種社會現(xiàn)象，我們可以說這就是否定中華傳統(tǒng)文化的結(jié)果，它“造就了斷裂的幾代，數(shù)典忘祖的幾代，被西化的幾代，以及對中華傳統(tǒng)文化沒有溫情和敬意的，無知無畏的，麻木失落的幾代人！”我們常說：“清清白白做人，干干凈凈做事”，是力求從自身做到“清白和干凈。一個人如果做到了《弟子規(guī)》的要求，可以肯定他是一個有德性的人。而《論語》是孔老夫子教導(dǎo)子弟的科目，又是孔老夫子的言行，它所記載的均是孔老夫子每天的生活行操，所以“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”是孔老夫子對我們的訓(xùn)導(dǎo)。但從中華傳統(tǒng)文化中，如《論語》、《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》及諸多佛經(jīng)中都告訴我們，“孝”教育是一切教育的根本。千里之行，始于足下。做人應(yīng)當(dāng)講信用，盡管現(xiàn)今整個社會信用缺失，但我們都明白，一個人沒有了信用，誰都不相信你了，你就無法在這個社會上生存了。其中有“近朱者赤，近墨者黑”之意。古人說：“論人之非，當(dāng)源之心”，說明你還沒有真正學(xué)好，領(lǐng)會好中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)道德中“孝、悌、忠、信、禮、儀、廉、恥”的八德。正如許多人學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后感悟到：《弟子規(guī)》是正己化人，做人憲法。所以“泛愛眾”這種博大的愛心，是孝悌之心的發(fā)揚(yáng)光大化。人只有謹(jǐn)慎才能注意到自己的行為舉止甚至思想中的毛病、習(xí)氣，才會更注意一切生活、行為細(xì)節(jié)，甚至是思想念頭，并通過克服自己的念頭去培養(yǎng)、成就高尚的情操和德性。即以《弟子規(guī)》入則孝篇中的前四句去要求自己對父母及一切長輩，長者的基本態(tài)度和行為準(zhǔn)則，其中不能片面地理解為父母說什么就聽什么，如果先賢要求我們父母說什么就聽什么，那“親有過，諫使更”就沒有任何意義了?！靶ⅰ弊钟窒駜鹤颖持献?，老子為兒子指引方向，二者緊密相連。下面我以總敘開始談一點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)體會，與大家分享。其核心內(nèi)容是告訴我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。很早就有人提出?“做事先做人”思想理念及行為準(zhǔn)則，究竟做事先做人的內(nèi)涵是什么？怎樣才能實(shí)現(xiàn)做事先做人的目標(biāo)呢？答案只有一個，那就是從中華傳統(tǒng)文化中去尋根！由于中國所經(jīng)歷的種種歷史變革和政治運(yùn)動，孔孟之道所體現(xiàn)的傳統(tǒng)文化曾被當(dāng)做封、資、修的東西遭批判，被拋棄。而且還知道體諒父母工作的繁忙，等等。有心非。平常他做錯了，我就“引經(jīng)據(jù)典”依著弟子規(guī)中某句話對他進(jìn)行批評時，他都能接受，對于我們家長來說在教育孩子方面也有據(jù)可依了。想一想，這種情緒真是要不得。我有如下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會：一、要有一顆感恩的心。老太太不由得瞠目結(jié)舌，她這道所向無敵的難題竟然被三個中國孩子輕輕松松地解決了，就象做一次游戲。后來，她聽說中國人非常有智慧，便專程來到中國，看是否真是這樣。孝弟也者，其為仁之本與！”（《論語求您啦??”他楞在那兒，簡直不知該說什么才好。這時，他的肚子餓得咕咕叫，累得腳也拖不動了。除了繁重的農(nóng)活，還要忙家務(wù)，喂雞、喂豬，給他籌措學(xué)費(fèi)，里里外外都是母親忙碌的身影。感悟“首孝弟”古人曰：“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。在全校朗誦比賽中我是唯一脫稿的演講的人，我為此激動不已，但人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)，其實(shí)我為《弟子規(guī)》深邃的內(nèi)涵所感動?！吧碛袀?貽親憂”要愛護(hù)自己的身體，不要使身體輕易受到傷害，讓父母親憂慮。愛周圍的人，愛這個世界?！案改负?、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”，這些在過去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢？ 在我們的人生理念中，長輩就是太陽，我們是星星，永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。讀完之后，才知道這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理，不僅對于教育少年兒童，而且對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。和古人相比，我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，今天能接受傳統(tǒng)文化的教育，感到非常幸運(yùn)。剛開始看這本書時，我是帶著完成任務(wù)的心情去看的，當(dāng)我看到第17頁的時候，我真正被這本書所吸引，所感動。在生活中工作上讓父母放心不讓他們再為我們操心，才是我們最需要做的。此時我才明白我們中華民族之所以綿延數(shù)千年，讓世界人民喜愛的真正原因：因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！這才孕育了代代賢良的中華兒女！我們是“禮儀之邦”。真心感謝我們的老師能夠把傳統(tǒng)教育納入正規(guī)課堂，從我們班級教育的一點(diǎn)一滴抓起，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生價值觀。也就是教學(xué)生如何做人，如何做人、做事，如何與人共處，道理簡樸而且實(shí)用?！保ā睹献铀?jīng)想過不再去讀書了，回家?guī)蛬寢屪鲛r(nóng)活。最終，他還是忍不住在路邊的小攤邊要了一碗便宜的清湯面。我曾經(jīng)問他：“當(dāng)時你是怎么想的？那時候你也很困難呀，錢雖
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