【正文】 行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。具體考試科目詳見我校研究生院招生主頁(yè)2011年碩士研究生招生簡(jiǎn)章的招生專業(yè)目錄。、學(xué)院（部）確定。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制2年（建筑學(xué)碩士學(xué)制3年）。第三條 助教崗位原則上博士生助碩士生或本科生課程，碩士生助本科生課程，不允許碩士生助碩士生課程。第六條 臨時(shí)申請(qǐng)聘用（期限在一個(gè)月以內(nèi)）研究生助管人員，由人事處審核批準(zhǔn)，研究生創(chuàng)新基金管理辦公室組織安排助管人員，并將人員名單報(bào)人事處備案。第十二條 每位研究生在同一時(shí)間內(nèi)只能受聘一個(gè)崗位，不能同時(shí)受聘多個(gè)崗位。情節(jié)嚴(yán)重者，取消其再次申請(qǐng)助教、助管崗位的資格。第二十二條 本管理辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，原《大連理工大學(xué)研究生助教、助管人員聘用管理辦法（試行）》（大工人內(nèi)[2007]24號(hào)）同時(shí)廢止?，F(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)體系框架形成于18世紀(jì)。這將為解決長(zhǎng)期困擾人類的很多重大疾病，如惡性腫瘤、糖尿病、高血壓、神經(jīng)和精神疾病等的早期診斷、早期治療開辟新途徑。（1）中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代（36學(xué)時(shí)，2學(xué)分）（2）第一外國(guó)語(yǔ)（英語(yǔ)）按照研究生外語(yǔ)分級(jí)教學(xué)執(zhí)行，最終獲得 5學(xué)分。專業(yè)型博士生學(xué)位論文要求：論文選題緊密結(jié)合臨床實(shí)際。(二)臨床能力考核主要考核申請(qǐng)人是否具有較高的臨床操作和獨(dú)立處理本學(xué)科常見病和某些疑難病癥的能力。輪轉(zhuǎn)考核時(shí)應(yīng)通知導(dǎo)師列席?？己宋瘑T會(huì)組成：考核委員由57位本學(xué)科副主任醫(yī)師以上職稱的臨床專家組成，其中至少2名博士生導(dǎo)師，組長(zhǎng)應(yīng)具備博士生導(dǎo)師資格和主任醫(yī)師。作為第一作者，至少有1篇與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表在SCI收錄刊物或作為前2名獲得發(fā)明專利1項(xiàng)（第一名必須是導(dǎo)師），或作為排名前兩名一篇論文發(fā)表在SCI一區(qū)收錄刊物；完成學(xué)位論文并通過(guò)答辯。六．學(xué)位申請(qǐng)與學(xué)位授予(一)申請(qǐng)學(xué)位的基本條件完成臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生(規(guī)培?？漆t(yī)師)課程學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，取得規(guī)定的學(xué)分。畢業(yè)綜合考核：專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束后，按照甘肅省的統(tǒng)一要求組織畢業(yè)綜合考核，包括專業(yè)理論考試和臨床技能考核。輪轉(zhuǎn)出科考核：包括理論考試和臨床技能考核。答辯委員會(huì)由5位副教授以上專家組成，其中博士生導(dǎo)師不少于3位，外單位專家不少于2位。（三）科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文工作博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在臨床工作中，進(jìn)行嚴(yán)格的科研訓(xùn)練，并以臨床醫(yī)療、實(shí)踐理論或新技術(shù)研究為課題，利用已有的研究手段進(jìn)行臨床應(yīng)用、臨床應(yīng)用基礎(chǔ)的研究，從中學(xué)會(huì)臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究方法，具備從事臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力，緊密結(jié)合臨床實(shí)踐，作為第一作者，至少有1篇與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表在SCI收錄刊物或作為前2名獲得發(fā)明專利1項(xiàng)（第一名必須是導(dǎo)師），或作為排名前兩名一篇論文發(fā)表在SCI一區(qū)收錄刊物。學(xué)位課程包括公共必修課（政治、英語(yǔ)）、專業(yè)課和方向選修課。20世紀(jì)90年代，循證醫(yī)學(xué)帶來(lái)了臨床醫(yī)學(xué)的又一次新的變革，其核心思想是有證可循，有據(jù)乃行，在醫(yī)療決策中遵循客觀的臨床科學(xué)研究產(chǎn)生的最佳證據(jù)，將臨床證據(jù)、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與患者的實(shí)際狀況和意愿三者緊密結(jié)合，從而制定出科學(xué)的防治策略，以達(dá)到治療疾病，促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量的目的。隨著解剖學(xué)研究的深入，血液循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)，特別是顯微鏡、X射線用于臨床診斷等，使臨床醫(yī)學(xué)在疾病認(rèn)識(shí)和研究等方面不斷取得突破。第二十條 人事處會(huì)同研究生創(chuàng)新基金管理辦公室于每學(xué)期末對(duì)設(shè)有研究生助教、助管崗位的部門進(jìn)行用工情況考核，并以考核結(jié)果作為是否繼續(xù)設(shè)崗的依據(jù)?？己撕细裾?，經(jīng)人事處審批，由研究生創(chuàng)新基金管理辦公室按月發(fā)放研究生助教、助管獎(jiǎng)學(xué)金。第十條 研究生助教、助管人員的考核與聘用應(yīng)堅(jiān)持公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的原則。第五條 各部門如因工作需要，在核準(zhǔn)的編制限額外需增加研究生助管崗位，須報(bào)人事處審核批準(zhǔn)，研究生創(chuàng)新基金管理辦公室備案。一、崗位設(shè)置第一條 研究生助教崗位由研究生院（助研究生課程）或教務(wù)處（助本科生課程）核定，主要工作內(nèi)容是協(xié)助教師完成批改作業(yè)、批閱試卷、輔導(dǎo)答疑、上習(xí)題課、協(xié)助教授指導(dǎo)畢業(yè)論文和準(zhǔn)備教學(xué)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)任務(wù)。符合我校第一志愿錄取線但未被錄取的考生，我校將本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度優(yōu)先考慮其在校內(nèi)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑錄取，也可以根據(jù)考生的要求調(diào)劑到其他院校。復(fù)試成績(jī)不及格者不予錄取。每科考試時(shí)間一般為3小時(shí)；建筑設(shè)計(jì)等特殊科目考試時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)6小時(shí)。國(guó)防生須在備用信息中填寫“國(guó)防生”。（四）單獨(dú)考試生（二）中第第第第第6各項(xiàng)要求。（1971年8月31日以后出生者），報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。具體要求及申請(qǐng)辦法詳見研究生院招生主頁(yè)《大連理工大學(xué)2011年接收外校推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的辦法》。（三）論文撰寫學(xué)位論文須在導(dǎo)師（導(dǎo)師組）指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，具體要求按照《重慶理工大學(xué)碩士學(xué)位論文規(guī)范》執(zhí)行。（三）專業(yè)實(shí)踐可采用集中實(shí)踐和分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。第六條課程學(xué)習(xí)（一）課程學(xué)習(xí)是研究生培養(yǎng)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，研究生須按培養(yǎng)計(jì)劃完成課程學(xué)習(xí)。（三）培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容包括學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介、培養(yǎng)目標(biāo)與要求、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限、課程設(shè)置和學(xué)分要求、論文工作與要求、學(xué)位授予等。本細(xì)則自發(fā)布之日起執(zhí)行大連理工大學(xué)研究生院二零一三年九月一日修訂第二篇：重慶理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則重慶理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則重理工學(xué)〔2012〕91號(hào)第一條為了加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生（以下簡(jiǎn)稱“研究生”）的培養(yǎng)工作，提高培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)務(wù)院和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，特制定本實(shí)施細(xì)則。其中“修改后答辯”論文作者須根據(jù)預(yù)審專家意見進(jìn)行修改，并經(jīng)導(dǎo)師確認(rèn)后可參加正常答辯，提交《大連理工大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文評(píng)閱意見的修改說(shuō)明及審批表》由指導(dǎo)教師和學(xué)部（院）簽字后報(bào)專業(yè)學(xué)位辦備案。學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)對(duì)有異議或有其它特殊情況的申請(qǐng)人，應(yīng)特別注明并提交校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議。8．指導(dǎo)教師可通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)員的論文進(jìn)行指導(dǎo)，了解論文進(jìn)展，把握研究方向，及時(shí)與學(xué)員討論關(guān)鍵問(wèn)題。4．論文研究應(yīng)注重培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)和提高研究生獨(dú)立工作能力和開拓創(chuàng)新能力?？荚嚥患案窕蛲瓿烧n程學(xué)習(xí)但確因工作等原因未能參加考試者，經(jīng)本人申請(qǐng)，所在學(xué)部（院）批準(zhǔn)，可直接參加下一輪該門課程的考試。3．教務(wù)員須于新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)將培養(yǎng)計(jì)劃錄入“教務(wù)系統(tǒng)”，蓋章后的培養(yǎng)計(jì)劃交專業(yè)學(xué)位辦備案。培養(yǎng)方案應(yīng)對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、課程設(shè)置及學(xué)分安排、學(xué)位論文工作的安排和要求等做出明確規(guī)定。集中學(xué)習(xí)原則上安排在周末、節(jié)假日或晚上，課程結(jié)束即進(jìn)行考試。2．掌握本學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能夠閱讀本學(xué)科領(lǐng)域的外文資料。最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不得超過(guò)4年（含休學(xué)時(shí)間）。5．為了保證學(xué)生與導(dǎo)師有充分的交流，使后期論文指導(dǎo)更為充分，學(xué)生正式入學(xué)的第三學(xué)期初完成指導(dǎo)教師的分配工作。報(bào)專業(yè)學(xué)位辦備案。課程考核可以靈活采用閉卷考試、開卷考試、大作業(yè)等方式，但要求要嚴(yán)格。（院）負(fù)責(zé)研究生成績(jī)單和試卷的保存及存檔工作。（論文模板下載地址）6．為加強(qiáng)論文過(guò)程質(zhì)量管理，對(duì)我校在職專業(yè)學(xué)位研究生論文階段實(shí)行中期考核和論文預(yù)審/預(yù)