【正文】 改革和發(fā)展，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要意義。實行民主管理學(xué)校。（1）抓好教職工的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、提高了他們思想政治水平和理論水平，明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想。我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、手續(xù)。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。德育滲透于各學(xué)科教育之中，滲透在各項活動之中；學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康。晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育。保證了學(xué)校的整潔和衛(wèi)生。2014年11月第四篇：小學(xué)常規(guī)管理自查報告2009年永安鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)管理自查報告博白縣永安鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)布時間：2009年12月12日 10時34分為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，班子團(tuán)結(jié)一致，領(lǐng)導(dǎo)成員都戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，以身作則，為人師表，深得群眾好評。重視開學(xué)時的各項工作，妥善安排好期末工作，堅持例會制度，每月行政例會、班主任例會、教研組例會等都有具體時間要求，保證教師們的學(xué)習(xí)交流溝通；認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度，組織好開學(xué)典禮等。學(xué)校校長每學(xué)期都到博白縣第一小學(xué)參加為期一周的校長跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。A、加強(qiáng)課改培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度，教師的政治思想意識覺悟不斷提高，學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。四、教育教學(xué)管理常規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。各教師都注重備課、上課，講究課堂實效等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)成績。健全教研組，注意教研橫向、縱向聯(lián)系。德育滲透于各學(xué)科教育之中，滲透在各項活動之中；學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康。定期為學(xué)生體檢，建立健康卡，及時預(yù)防各種常見病。積極開展“安全活動周”和“安全活動月活動”,加強(qiáng)學(xué)生的安全技能的演練工作,不斷提高學(xué)生的安全防范意識和能力。經(jīng)過努力，我校的校園建設(shè)已邁上新臺階，各種教學(xué)設(shè)施得到了逐步完善。嚴(yán)格財務(wù)工作管理。按《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理檢查評分表》進(jìn)行自查，各項指標(biāo)完成都達(dá)到了要求，但是離上級的要求還有一定的差距。二、教師管理師德建設(shè)常抓不懈。堅持全員育人。班主任經(jīng)常向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。保證學(xué)生每天在?；顒涌偭坎怀^6小時，低年級每天家庭作業(yè)不超過45分鐘，高年級每天家庭作業(yè)不超過1小時。并根據(jù)學(xué)校的實際情況，具體制定了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度，還與各年級、部門負(fù)責(zé)人多次召開會議，實行責(zé)任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作有序開展。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。（4）繼續(xù)加強(qiáng)校園和班級文化建設(shè)，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園。（2）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校工作管理力度，特別要加強(qiáng)備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時與教師交流。六、校園文化管理優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。幾年來，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊伍。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制，堅持民主管理學(xué)校，民主評議校長，堅決推行校務(wù)公開制度。教師充分利用實驗室的功能作用，利用這些教具，切實為教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力及操作能力，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。各校加強(qiáng)后勤人員的政治思想教育，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想。同時各校切實加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。目前，我校各種體育器械及設(shè)施逐步完備，逐步滿足體育教學(xué)和學(xué)生的活動的需要。學(xué)校認(rèn)真按照德育總目標(biāo)和兒童成長規(guī)律確定不同年級的德育內(nèi)容和要求，在思想品德和行為規(guī)范方面形成一定的遞進(jìn)層次。每學(xué)期學(xué)校制定出切實可行的教研計劃，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極組織教師開展教研教改活動。狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校都采用了減免、緩交學(xué)雜費(fèi)等辦法，保證了學(xué)生的入學(xué)。學(xué)校認(rèn)真抓好師風(fēng)師德工作。（1）抓好教職工的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及教育行政法規(guī)，提高了他們思想政治水平和理論水平，明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想。9學(xué)校規(guī)范書刊征訂工作。同時認(rèn)真抓好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，派出專人搞好新生的招生、編班等工作，制定出新學(xué)期的工作計劃，安排好教師的任課，制發(fā)課程表、作息時間表，編好學(xué)生花名冊及座位表。結(jié)合本校的實際，不斷建立健全了學(xué)校的規(guī)章制度，依規(guī)依法治校。但是離上級的要求還有一定的差距。抓好校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。學(xué)校認(rèn)真按照德育總目標(biāo)和兒童成長規(guī)律確定不同年級的德育內(nèi)容和要求，在思想品德和行為規(guī)范方面形成一定的遞進(jìn)層次。強(qiáng)調(diào)教師要備好課，上好課，嚴(yán)格向40分鐘要質(zhì)量、要效益，做到減負(fù)不減質(zhì)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度，教師的政治思想意識覺悟不斷提高，學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。因此，學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，堅持不懈地做好師生的政治思想教育工作?！蔽倚Ｇ袑嵶ズ瞄_學(xué)的各項工作，在開學(xué)前召開會議，部署新學(xué)期的工作要求，并制定學(xué)校的工作計劃。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動情況匯報如下：一、學(xué)校行政管理常規(guī)認(rèn)真執(zhí)行教育行政法規(guī)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，挖掘內(nèi)涵，顯特色。師德師風(fēng)、學(xué)生行為習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行綠化管理。我校的教室都釘上了名人畫像和名言警句共計36張，內(nèi)容豐富，加強(qiáng)了校園的文化氛圍。校園環(huán)境，衛(wèi)生整潔，全體師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到了打掃好，保護(hù)好。除了日常的課堂及集隊安全教育、出黑板報、發(fā)放宣傳單，我們還因地因時制宜，開展了安全演練，起到了良好的教育效果。健全德育工作組織，按計劃實施德育教育。對無故曠課者依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。花大力氣抓好教研工作，通過制度和獎勵機(jī)制相結(jié)合的管理，提高教研的質(zhì)量和效果，讓教研真正為課堂教學(xué)服務(wù)。校園衛(wèi)生整潔，全體師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到了打掃好，保護(hù)好。校園的醒目地方立有安全警示牌。用一句話來說，抓好學(xué)校常規(guī)管理，辦人民滿意的學(xué)校，就是我們奮斗的目標(biāo)?，F(xiàn)將學(xué)校常規(guī)管理情況匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r我大慶小學(xué)環(huán)境較好，交通也較為便利。加強(qiáng)教師的教育觀教育，把教育當(dāng)作自己的事業(yè)，樹立以苦為榮的思想。以上七大項評估指標(biāo)總計500分，學(xué)校自評得分450分，且七個一級指標(biāo)各單項得分均高于權(quán)重分值的80%，各項指標(biāo)都達(dá)到了要求。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理和公用經(jīng)費(fèi)的使用。課桌椅整齊規(guī)范，物體安放有序。校園綠化平衡協(xié)調(diào)、錯落有致；有兼職護(hù)理人員。建立學(xué)校衛(wèi)生清潔制度，校園、教室、學(xué)生宿舍堅持每天一大掃、兩小少，公共地區(qū)有相應(yīng)的分班、分區(qū)保潔措施。本項112分（權(quán)重分值的80％），學(xué)校自評共扣分16分，自評得分96分。面向全體學(xué)生，不 7斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。從實際出發(fā)，以課堂教學(xué)為研究重點(diǎn)，以教師為研究的主體，每學(xué)期每個教師都開展課改教研活動，撰寫教育教學(xué)論文，不斷總結(jié)經(jīng)驗。第三大項三個二級指標(biāo)中，第16小項材料不齊全扣2分。本項58分（權(quán)重分值的80％），學(xué)校自評共扣分4分，自評得分54分。組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準(zhǔn)則、教師工作紀(jì)律，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡。校長已參加了上級規(guī)定的崗前培訓(xùn)，持證上崗。5．開學(xué)初校長組織領(lǐng)導(dǎo)成員，對班主任和科任教師的工作和上課情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。建立健全了學(xué)校的規(guī)章制度，制定了學(xué)校章程、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立健全各項管理規(guī)章制度，真正做到了分工明確、各司其職。高舉鄧小平同志偉大理論旗幟，認(rèn)真實踐“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育行政部門的具體指導(dǎo)下，