【正文】 開。增強(qiáng)干事們的集體凝聚力，組織協(xié)調(diào)能力等各方面的綜合素質(zhì)。雖然有人說它是先天具備的，但是，后天的自我培養(yǎng)和鍛煉同樣重要。：包括對(duì)于活動(dòng)的策劃,，失去了創(chuàng)新，發(fā)展將停止不前。三是要學(xué)會(huì)借鑒和組合。你不妨嘗試擴(kuò)大你的社交圈子，不斷增加你的說話機(jī)會(huì)，這樣更有利于提高你對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。小游戲：全體介紹完畢后，由部長(zhǎng)隨意~ 27 ~指定一名新干事將所有老干事的名字都報(bào)一遍。培訓(xùn)原因：如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。，掌握完成目標(biāo)的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。如果人們都能夠自覺主動(dòng)地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，進(jìn)而有利于各種工作的開展。機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。禮儀具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。培訓(xùn)目的：讓大學(xué)生“認(rèn)識(shí)自我價(jià)值、找到自我定位、實(shí)現(xiàn)自我超越”，最終完成從一個(gè)學(xué)生向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。最后，新干事即興放歌一首，培訓(xùn)會(huì)在輕松的氛圍中結(jié)束了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2014年10月17日~ 29 ~第五篇：12級(jí)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃(草案)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)成員培訓(xùn)策劃一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)干事隊(duì)伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用，學(xué)院學(xué)生會(huì)近期舉辦2012級(jí)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。第二，明確學(xué)習(xí)部的工作職能與范圍，介紹所負(fù)責(zé)的活動(dòng)及事項(xiàng)，并解釋工作中需要注意的問題。多說有力量的話。失敗是成功之母，這誰(shuí)都不能否認(rèn)，但是如果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對(duì)我們的工作沒有任何的幫助。其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)。：包括內(nèi)部的管理，一是通過不斷的理論學(xué)習(xí)，掌握組織管理的基本要求或內(nèi)容；二是通過不斷的組織鍛煉，從中領(lǐng)悟和總結(jié)組織管理過程中的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)；三是不斷注意觀察和積累他人的成功管理做法，不要臨時(shí)抱佛腳，這樣可以提高你成功的概率，提高自信心。十二、注意事項(xiàng)：，盡量不要攜帶刀具等易傷物品，以免活動(dòng)造成不便或出現(xiàn)危險(xiǎn)。十、人員安排：邀請(qǐng)人員：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦老師與主席團(tuán)培訓(xùn)人員：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)全體干事工作人員：共14名。，主持人和工作人員應(yīng)靈活應(yīng)對(duì)。檢查ppt需兩到三遍。，培訓(xùn)會(huì)前兩天邀請(qǐng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦老師,學(xué)生會(huì)主席團(tuán),執(zhí)委參與活動(dòng)，前一天通知全體學(xué)生會(huì)干事準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。因此，我們?nèi)缙谟瓉砹诵乱惠喌母墒屡嘤?xùn)大會(huì)。當(dāng)小組成員全隊(duì)回到起點(diǎn)即為勝利。活動(dòng)二：士兵排雷：畫兩米半徑的圓，一根足夠長(zhǎng)的繩子，圓中間放3杯水。，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問題，全面把握問題實(shí)質(zhì)。各部門組織要正確認(rèn)識(shí)對(duì)干事培訓(xùn)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保成效。組織單位：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定《大學(xué)生心理健康》培訓(xùn)原因：大學(xué)生是個(gè)即將從校園學(xué)習(xí)步入到社會(huì)工作的一個(gè)群體．在大學(xué)里要完成從學(xué)生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變，不僅要認(rèn)識(shí)自我，而且還要完善自我．認(rèn)識(shí)自我可以認(rèn)清自己善長(zhǎng)什么，不善長(zhǎng)什么．這樣才可以制定相應(yīng)的職業(yè)目標(biāo)，才不至于在即將進(jìn)入職場(chǎng)的大門時(shí)，感到茫然無措．而完善自我則是以認(rèn)識(shí)自我為前提的，認(rèn)清自己各方面的情況，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標(biāo)的要求．組織單位：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門時(shí)間：待定地點(diǎn)： 待定文娛類電影欣賞內(nèi)容：《別拿自己不當(dāng)干部》《完美動(dòng)物》《我的黃金時(shí)代》組織單位：學(xué)習(xí)部、宣傳部意義：寓教于樂，深切體會(huì)到電影與現(xiàn)實(shí)的意義。二、培訓(xùn)時(shí)間待定三、參加對(duì)象及組織形式參加對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體成員組織形式：各種不同的活動(dòng)。各級(jí)組織要正確認(rèn)識(shí)對(duì)干事培訓(xùn)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保成效?！秾W(xué)生會(huì)干事的素質(zhì)與形象》培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會(huì)形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。7．引導(dǎo)隊(duì)員就如何在工作中加強(qiáng)溝通展開討論。3．把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。例如：人工湖（胡椒粉粉筆筆記本本田。由此詩(shī)句聯(lián)系到目標(biāo)詩(shī)句。目的：1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性2)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感(二)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神定向?qū)殻P(guān)卡游戲見附近）規(guī)則：1)每組在大本營(yíng)中抽簽，尋找關(guān)主（一共4個(gè)關(guān)卡，分布在學(xué)校不同地方），關(guān)主在所在片區(qū)內(nèi)可自由移動(dòng)。3)把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。(五).游戲名稱：同生共死規(guī)則：同生共死者, 先要每一位參加者填一張紙, 內(nèi)容如下：我 xxx 要 yyy(另一人)點(diǎn)樣點(diǎn)樣 fred 要 max 做三百下掌上壓將紙條收集后, 逐張抽出, 并準(zhǔn)備一膠袋,內(nèi)有四種紙條:同生 共死 你死 我活若抽到你死的話, 便你做三百下掌上壓,若抽到我活的話, 便我做三百下掌上壓,若抽到同生的話, 便一起不用做三百下掌上壓,若抽到共死的話, 便一起做三百下掌上壓。2)說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的效果。所有培訓(xùn)要針對(duì)于全體干事，并具體對(duì)某個(gè)干事的某個(gè)弱點(diǎn)進(jìn)行特殊的培訓(xùn)，提高干事們的綜合素質(zhì)。:不僅要有新的思想和見解,(1)多從各種媒體獲取靈感。因此，如何利用前人的知識(shí)和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的，也只有如此，創(chuàng)新工作才可以少走彎路，才可以避免很多不必要的麻煩。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。然而，現(xiàn)在有不少孩子不善交際，不會(huì)交際，甚至害怕交際，有的到了成年，還視交際如險(xiǎn)灘。院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第二篇：學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃干事培訓(xùn)一、活動(dòng)目的:希望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)工作有個(gè)全面、深入的了解，提高新任學(xué)生干事的理論知識(shí)水平和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。活動(dòng)四：扮鬼臉:同學(xué)以擊鼓傳花的方式選定代表參加游戲。該同學(xué)才可拿走水（可要一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)指揮）。要求：運(yùn)氣球，兩人接氣球，全過程不用手。情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與人合作。所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時(shí)出席,認(rèn)真聽講,遲到,應(yīng)至少提前一個(gè)小時(shí)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并獲得許可。禮儀具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。組織單位：院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部委時(shí)間：2010年10月11日地點(diǎn)：一棟107《如何提高干事的公文寫作能力》培訓(xùn)原因：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和WTO的加入、辦公室文書的寫作應(yīng)用越來越廣泛、也越來越重要。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。時(shí)間：10月中旬地點(diǎn)：操場(chǎng)（三）學(xué)習(xí)知識(shí)類（1）禮儀培訓(xùn)內(nèi)容：主要指儀表、言行。干事要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，同本部門、院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。先完成者為勝，落后者表演節(jié)目。該取水同學(xué)必須將水杯穩(wěn)穩(wěn)放在圈外。下面的人將其接住并放些來。（3）干事們第三天要交上素質(zhì)拓展心得，并評(píng)出前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)?？突f過，一個(gè)成功的管理者，專業(yè)知識(shí)所起的作用是百分之十五，而交際能力卻占百分之八十五。：包括對(duì)于活動(dòng)的執(zhí)行，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表：這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。任何一項(xiàng)創(chuàng)新都不是無源之水無本之木。所以，要想自己的創(chuàng)新能力提高，借用別人的經(jīng)驗(yàn)和成果很重要！關(guān)健要看你怎么利用！四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。對(duì)于干事及全體培訓(xùn)又分門別類，全面培訓(xùn)各項(xiàng)技能。目標(biāo)：1)使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！” 做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題？面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。2)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通。在手不能撐地的情況下，依靠彼此的力量同時(shí)站起來。關(guān)主位置：人工湖旁邊不移動(dòng)小組尋找到關(guān)主，在關(guān)主處領(lǐng)取到提供的詩(shī)句。每道題目皆是一個(gè)名詞，從抽取到的名詞開始，玩文字接龍，中間必須接10個(gè)物品的名字，再接回一開始抽到的名詞。然后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。6．等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后(這可