【正文】 競(jìng)聘、招新工作的順利完成，又一批新干事加入到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中。獎(jiǎng)罰原則：分組進(jìn)行,敗落組表演節(jié)目。不敢倒下，或者彎腰倒下的小組將受到懲罰，懲罰方式為做10個(gè)俯臥撐或者20個(gè)蛙跳。意義：，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能。組織部門：學(xué)生會(huì)各大部門時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定寫(xiě)作與攝影培訓(xùn)內(nèi)容：主要指對(duì)于各類文本的寫(xiě)作以及相片拍攝的技巧介紹。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部要結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)完成時(shí)要及時(shí)進(jìn)行交流與總結(jié)大會(huì)。而完善自我則是以認(rèn)識(shí)自我為前提的，只有認(rèn)清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥來(lái)完善自我，使自己得到一個(gè)較大的提升，出色的完成工作。培訓(xùn)原因：如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我 服務(wù)”的功能。注意，這里只允許通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)指令。不可以左顧右盼，更不能回頭。前往目標(biāo)詩(shī)句被藏的地方，找到目標(biāo)詩(shī)句，拿回給關(guān)（五）內(nèi)容：由參賽隊(duì)伍選取一個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都有相對(duì)應(yīng)的一道題目。每個(gè)組給兩句詩(shī)，即需要找到兩個(gè)目標(biāo)詩(shī)句，方可過(guò)關(guān)。目的：讓干事體會(huì)計(jì)劃的重要性及團(tuán)隊(duì)合作精神(二)背靠背規(guī)則：所有隊(duì)員圍成一圈，背靠背緊緊坐在一起并相互挽著。目的：1)使各個(gè)小組擁有自己的名字。討論：1)你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂？2)當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？3)最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心(四).游戲名稱：勇于承擔(dān)責(zé)任規(guī)則：隊(duì)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解(二).游戲名稱：蒙眼作畫(huà)道具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間1015分人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。借用別人的經(jīng)驗(yàn)再加上自己的創(chuàng)新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。我認(rèn)為，要提高個(gè)人的創(chuàng)新能力，需要從以下方面入手：一是要注意總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要合理、妥善地進(jìn)行組織分工，落實(shí)處內(nèi)各項(xiàng)具體任務(wù)，使下屬適才適所，各盡其職、其力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性；準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行信息溝通，消除群體內(nèi)外的摩擦和“內(nèi)耗”，達(dá)到團(tuán)結(jié)共事、協(xié)同動(dòng)作之目的。三、培訓(xùn)內(nèi)容:：包括上下級(jí)、同級(jí)間的溝通、。（4）薯片20包（5）音響、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、計(jì)時(shí)器、哨子素質(zhì)能力拓展活動(dòng)最后：（1）結(jié)束總結(jié)，每組進(jìn)行合影留念（2）對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)、個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。等之內(nèi)的話）隨之，該臺(tái)上的人后仰平躺下來(lái)。且不可倒出水，否則也屬犯規(guī)。一組中的兩個(gè)人，面對(duì)面的對(duì)立著，相距大概6，7米左右，每組的A(B)依次排成一排，如：A—B,C—D??然后A同學(xué)雙腿夾氣球，跳躍送至B，由B同學(xué)接到后，再跳躍送至A的位置。，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問(wèn)題，全面把握問(wèn)題實(shí)質(zhì)。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要正確認(rèn)識(shí)對(duì)干事培訓(xùn)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保成效。時(shí)間：每個(gè)月的第一個(gè)星期一（待定）地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（圓頂）內(nèi)部運(yùn)動(dòng)會(huì)具體內(nèi)容：以部門為單位進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的比賽，例如拔河比賽、籃球比賽、跑步接力賽等意義：加強(qiáng)交流，也為學(xué)生會(huì)各種體育活動(dòng)選人才。培訓(xùn)原因：如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。為了促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，干事在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類公文的寫(xiě)作和處理能力，如撰寫(xiě)工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書(shū)、協(xié)議書(shū)、方案等等；組織單位：院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門時(shí)間：2010年10月12日地點(diǎn)：一棟107《學(xué)生會(huì)干事的素質(zhì)與形象》培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會(huì)形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開(kāi)展。禮儀的重要功能是對(duì)人際關(guān)系的調(diào)解。4培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際，完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),10001500字左右。、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、其迅速地融入新團(tuán)隊(duì)。途中掉氣球或擠破氣球者為失敗。獎(jiǎng)罰原則：分組進(jìn)行,敗落組表演節(jié)目。（可以多個(gè)物品同時(shí)傳遞，同時(shí)選出幾個(gè)同學(xué)）規(guī)則：被選中的同學(xué)，平躺在圓圈中央，頭與頭相對(duì)發(fā)令員在每位同學(xué)的臉部任意位置放一塊薯片。二、培訓(xùn)方式：，了解本部門的職能，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。交際作為一種能力，也是可以培養(yǎng)的，而且應(yīng)該注意培養(yǎng)。找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：要將合適的人請(qǐng)上車，不合適的人請(qǐng)下車。二是注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。多看那些咨詢性及訪談性節(jié)目，這樣能讓你更好地學(xué)習(xí)別人的交談技巧。第三篇：2010建工學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃2011建工學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃一．活動(dòng)目的通過(guò)對(duì)我們學(xué)生會(huì)進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練，讓每位從中在個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的層面上可以培養(yǎng)危機(jī)感，領(lǐng)導(dǎo)，溝通，面對(duì)逆境的心理調(diào)節(jié)。規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。在活動(dòng)最后進(jìn)行分組抽簽：可根據(jù)時(shí)間刪減活動(dòng)內(nèi)容:00在大本營(yíng)集合。（二）定向?qū)殻P(guān)卡游戲見(jiàn)附近）規(guī)則：1)每組在大本營(yíng)中抽簽，尋找關(guān)主（一共4個(gè)關(guān)卡，分布在學(xué)校不同地方），關(guān)主在所在片區(qū)內(nèi)可自由移動(dòng)。2)每組找到關(guān)主，完成關(guān)主的任務(wù)后獲得通關(guān)憑證，返回大本營(yíng)登記（必須集體返回）并獲得下一關(guān)關(guān)主所在點(diǎn)提示（每組不一樣的路線）。例如：所給詩(shī)句——潯陽(yáng)多美酒，可使杯不燥。粉果 果仁）人工湖除去頭尾兩個(gè)一樣的名詞外，中間必須要有10個(gè)物品。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。建工學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部二零一零年五月十日。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。干事要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，同本部門、院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。四、培訓(xùn)具體內(nèi)容及日程安排規(guī)章制度類《院學(xué)生會(huì)干事的工作方法與工作規(guī)章》培訓(xùn)目的：明確院學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。時(shí)間：待定地點(diǎn)： 待定學(xué)習(xí)知識(shí)類禮儀培訓(xùn)內(nèi)容：主要指儀表、言行。干事要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，同本部門、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。目標(biāo)：利用一個(gè)團(tuán)隊(duì)同學(xué)，一根繩去除3杯水?；顒?dòng)四：五毛和一元的游戲在游戲中男生就是一元，女生就是五毛。二、培訓(xùn)目的:為了進(jìn)一步讓新干事提高工作能力和水平，充分發(fā)揮起主觀能動(dòng)性，正確定位，激發(fā)個(gè)人潛力，并使新干事端正工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，加快融入新團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高對(duì)基礎(chǔ)學(xué)生會(huì)大家庭的歸屬感，成為基礎(chǔ)學(xué)生會(huì)優(yōu)秀的新生力量，從而共同建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)生會(huì)美好明天。，并寫(xiě)好主持稿。，考慮時(shí)間為5分鐘。，在“實(shí)戰(zhàn)大演練”環(huán)節(jié)里可以在所屬部門答題期間成為參與者。，培訓(xùn)無(wú)法進(jìn)行，則向后推延，詳細(xì)情況另行通知?？傊?，組織管理的提高，不是一天兩天就能解決的，它是一個(gè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)與實(shí)踐等等結(jié)合的綜合體，同時(shí)也與個(gè)人性格、魅力及信心和熱愛(ài)等等不可分開(kāi)。其四，倡導(dǎo)“真誠(chéng)〃溝通”的工作方式，發(fā)揮合力我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵(lì)。通過(guò)前人失敗的經(jīng)驗(yàn)我們可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，還可以通過(guò)改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問(wèn)題。有力量的話就是指說(shuō)話時(shí)能夠直截了當(dāng)，行就是行，不行就是不行 多與人交談。第三，每星期召開(kāi)一次部門會(huì)議，對(duì)前期的工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)以及今后的工作計(jì)劃、指導(dǎo)互相認(rèn)識(shí)：部長(zhǎng)、副部進(jìn)行自我介紹及留下聯(lián)系方式，11級(jí)干事依次自我介紹，12級(jí)新干事最后依次介紹。二、培訓(xùn)時(shí)間待定三、參加對(duì)象及組織形式組織單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定參加對(duì)象：12級(jí)院學(xué)生會(huì)全體成員四、培訓(xùn)具體內(nèi)容安排（一）規(guī)章制度類《院學(xué)生會(huì)干事的工作方法與工作規(guī)章》培訓(xùn)目的：明確院學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。意義：，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能。禮儀的重要功能是對(duì)人際關(guān)系的調(diào)