【正文】 2)課程結束之后，每個人交一篇心得體會不少于1000字，內(nèi)容包括通過這次干部培訓后的收獲和總結，以及對學生會的未來的設想規(guī)劃和誠懇的建議。情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧，學會關心他人和與人合作。為了促進我院各項工作的順利開展，干事在日常工作中應加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案等等；《學生會干事的素質與形象》培訓原因：干事自身素質的高低不僅影響到學生會形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。部長及副部對新干事寄語及鼓勵。對于干事及全體培訓又分門別類，全面培訓各項技能。所以，要想自己的創(chuàng)新能力提高，借用別人的經(jīng)驗和成果很重要！關健要看你怎么利用！四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習慣。任何一項創(chuàng)新都不是無源之水無本之木。：包括對于活動的執(zhí)行，要設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可?？突f過，一個成功的管理者，專業(yè)知識所起的作用是百分之十五，而交際能力卻占百分之八十五。校醫(yī)室處理，若是擦傷，則由我們事先準備的紅藥水和創(chuàng)可貼臨時處理，由工作人員負責。有借道具的話，由負責借道具的人按時歸還所借用道具。授課嘉賓：第四課：如何提高干事的公文寫作能力。，并做好準備工作，排練兩到三次。，在培訓會三天前制作好各環(huán)節(jié)的ppt，準備好培訓前和流程中所需要的音樂或音頻，并選定一人點ppt，在培訓會前兩天開始培訓點放ppt。宣傳部和自律部協(xié)助。材料科學與工程系學生會楊亞娜20140210新干事培訓會策劃案策劃：方強一、培訓背景：2014年，又一金秋的到來，贛南醫(yī)學院迎來了朝氣蓬勃的12級新生。該同學才可拿走水。具體說明：活動一：信任倒每部門派出3名隊員，輪流站在一平臺上筆直向后倒，其余隊員在后面用手臂圍成護欄接住。附錄：校學生會干事培訓活動一覽表素質拓展訓練類培訓目的：通過拓展訓練，讓大學生“認識自我價值、找到自我定位、實現(xiàn)自我超越”，最終完成從一個學生向社會人的轉變。組織部門：學生會各大部門時間：待定地點：待定電腦知識培訓內(nèi)容：主要是word、powerpoint、excel等常用軟件程序的使用，便于工作上的需要。組織單位：學生會主席團、各部門部長時間：待定地點：待定《學生會干事的素質與形象》培訓原因：干事自身素質的高低不僅影響到學生會形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。培訓結束時，每位干事要結合自己的思想及工作實際，完成一篇學習體會,10001500字左右。這樣才可以制定相應的目標，才不至于在工作時感到茫然無措?！秾W生會干事的工作方法與工作規(guī)章》培訓目的：明確學生會的規(guī)章制度，加強工作方法的指導，提高干事的工作能力。5．讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進球。2．讓志愿者面向某一個方向站好，目視前方。取自《首夏》其中，湖中島為所指意象，目標詩句就被藏在人工湖湖中島上的某個地方。找到寫著目標詩句的紙即可過關。用時最少的隊伍勝出。并要求最后展示時擺出隊形。4)如果過程中實在解不開，主持可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。目的：相互認識，進行培訓熱場(一)游戲名稱：串名字游戲游戲方法：首先分成若干小組，小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。四、干事培訓主要遵循兩個原則：，引導他們在做事的過程中學會做事與做人。借用別人的“經(jīng)驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。因此任何一個活動無不把創(chuàng)新當作一項重要的工作來對待。: 主要包括在進行管理工作中的計劃布置、組織分工、人際溝通協(xié)調(diào)等活動的能力。，提高干事們的人際交往能力和語言表達能力等等。（實在沒有表演，可以做俯臥撐抵消處罰）會場布置所需物品：（1）氣球若干個個（2）繩子若干（3）三箱水。上面的人喊：“我愛你們，你們愛我嗎？”下面的答：“愛死了”。要求：取水的同學要戴眼罩，且這組同學不可進入圈內(nèi)，不可踩線，否則屬犯規(guī)。每一組一個氣球，很多組在一起比賽。，掌握完成目標的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。組織部門：宣傳部時間：待定 地點：303教室五、有關要求以及說明培訓是搞好學生會工作的基礎。時間：（培訓期間）地點：三棟教學樓多媒體教室每月一舞組織單位：每個部門意義：既豐富了學生會干事的生活，也加強了交流。二、培訓時間2010年10月11日—10月18日三、參加對象及組織形式參加對象：10級院學生會干事組織形式：各種不同的活動，具體見后面四、培訓具體內(nèi)容及日程安排（一）規(guī)章制度類《院學生會干事的工作方法與工作規(guī)章》培訓目的：明確院學生會的規(guī)章制度，加強工作方法的指導，提高干事的工作能力。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系，進而有利于各種工作的開展。院學生會要結合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結大會。組織單位：院學生會主席團、各部門時間：2010年10月中旬地點：足球場活動準備：隨機將全體人員平均人員分為N組，每組1520人。失敗者進行懲罰?；顒尤盒湃伪凰ぃ捍钜粋€高臺，有一個組同學手腕相互交握組成一個人為的人體軟墊，且下面出右腳與對面同學交叉，組成第二道防線。同學要做各種鬼臉，盡力使自己吃到薯片。：包括內(nèi)部的管理，一是通過不斷的理論學習，掌握組織管理的基本要求或內(nèi)容（這是前提）；二是通過不斷的組織鍛煉，從中領悟和總結組織管理過程中的經(jīng)驗或教訓（這是基本）；三是不斷注意觀察和積累他人的成功管理做法，不要臨時抱佛腳，這樣可以提高你成功的概率，提高自信心。其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結構。失敗是成功之母，這誰都不能否認，但是如果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對我們的工作沒有任何的幫助。(2)多說有力量的話。使我們每位干事各方面素質在培訓的過程中得到提升。討論：1)為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？2)怎樣是這些工作更容易些？3)在工作場所中，如何解決這一問題？(三).游戲名稱：解手鏈形式：10人一組為最佳時間：20分鐘材料：無活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。根據(jù)前一晚的分組進行活動。2)每組找到關主，完成關主的任務后獲得通關憑證，返回大本營登記（必須集體返回）并獲得下一關關主所在點提示（每組不一樣的路線）。目的：3)體現(xiàn)團隊協(xié)助及分工精神4)考驗團隊遇到危機的隨機應變能力(三)報數(shù)規(guī)則：1)讓每隊重新選出2名組長2)對每組喊出不同的指令開始報數(shù)，出錯的以及最慢的隊伍由組長出來接受懲罰，做俯臥撐10次，每輪俯臥撐的次數(shù)會乘倍遞增。湓魚賤如泥，烹灸無昏早。這些東西必須能在東校區(qū)內(nèi)（可涉及旺棠的商業(yè)店）找到，然后去找回來帶給關主看，若物品較大或不便攜帶可拍照下來帶給關主看。4．告訴志愿者他的任務是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。、總分最高的隊伍一點小禮物，比如一大袋糖或者巧克力。作為學校，要因勢利導地抓好學生干部隊伍建設；作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。所有參加培訓的學生干事應按時出席，認真聽講，積極參加各項學習討論活動。培訓原因：如何加強學生會部門之間的溝通與交流，如何加強學生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設，如何發(fā)揮學生會的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。禮儀具有很強的凝聚情感的作用。所有參加培訓的學生干事應按時出席,認真聽講,遲到,應提前向負責人請假并獲得許可。情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧，學會關心他人和與人合作。要求：取水的同學要戴眼罩，且這組同學不可進入圈內(nèi)，不可踩線，否則屬犯規(guī)。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始并喊出一個錢數(shù)氣球若干個個繩子若干三箱水。三、培訓主題:踏實進取，審時求新。、出板報。培訓內(nèi)容：第一課：禮儀培訓。4．迎賓、送水及傳遞物品1名。遵守紀律，不得擅自離