【摘要】小學(xué)一年級下冊品德與生活教案 小學(xué)一年級下冊品德與生活教案1 主題目標： 1積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱烈和美好。 2了解人們迎接新年的不同方式。 3會正確使...
2025-11-27 22:24
【摘要】小學(xué)一年級品德與生活下冊教案 小學(xué)一年級品德與生活下冊教案1 教學(xué)目標 1、對生活周邊的事物有探究的興趣，能留意自己周圍生活的變化。 2、為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化感到高興與自豪。 ...
2025-11-27 22:40
【摘要】第一篇：人教版一年級品德與生活教學(xué)總結(jié) 一年級品德與生活教學(xué)總結(jié)（2014—2015學(xué)年第一學(xué)期） 我們一年級的《品德與生活》教材非常貼近生活，有著很強的生活性、活動性、開放性，還特別注重兒童的主...
2025-10-16 15:23
【摘要】人教版小學(xué)一年級品德與生活教案 人教版小學(xué)一年級品德與生活教案1 教學(xué)目標 知識與能力： 。 、呈現(xiàn)方式、特點及其功能，明白商家做廣告的目的性。 ，怎樣才能不被...
2025-11-24 22:14
【摘要】第一篇：一年級下冊品德與生活教學(xué)總結(jié) 一年級下冊品德與生活教學(xué)總結(jié) 羅春 本學(xué)期，一年級的品德與生活是我擔任的，在教學(xué)中，我結(jié)合一年級學(xué)生的心理和年齡特點，以及實際學(xué)情，扎扎實實抓教學(xué)，認認真真...
2025-09-24 15:20
【摘要】他們需要關(guān)愛（蘇教版）一年級品德與生活下冊第三單元愛心行動——殘疾人周婷婷——中國的海倫凱勒中國當代的保爾張海迪Shānglán桑蘭——2021年申奧形象大使被稱為中國當代“保爾”的是誰被稱為中國當代“保爾”的是誰
2025-12-03 20:16
【摘要】我們上學(xué)了，心情怎么樣呢？在上學(xué)的路上，我們該做些什么，不該做什么？我們學(xué)校的校門是什么樣子的呢？它像什么？你喜歡嗎？到學(xué)校了，我們要做些什么？不認識的同學(xué)我們應(yīng)該怎么辦呢？上學(xué)了，你最想干什么呢？把你的想法說給你的好朋友聽聽。
2025-12-02 13:59
【摘要】第四單元快樂的學(xué)習生活點擊我嘗試人（）嘗試內(nèi)容嘗試前的心情遇到的問題嘗試的結(jié)果嘗試后的心情學(xué)到的知識(本領(lǐng))我的嘗試
2025-12-02 08:40
【摘要】快樂的春游第一課時（浙教版）一年級品德與生活下冊第一單元春天的歌春天來了——春游中還可以干什么呢？寫生攝影曬太陽做游戲在春游中，我們要注意什么呢？衛(wèi)生安全王寧為了這次春游，特地買了很多的零食，可是東西太多，走
2025-12-03 21:53
【摘要】第一篇：《品德與生活》一年級上冊我們的校園教案 本課教學(xué)目標： 1、情感與態(tài)度：通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感，培養(yǎng)學(xué)生的責任感及主人翁意識。 2、行為與習慣：（1）通過活動，了解學(xué)校的規(guī)則和...
2025-10-04 15:32
【摘要】第一篇：一年級品德與生活 一年級品德與生活教學(xué)工作總結(jié) （2014年春季學(xué)期） 本學(xué)期承擔一年級品德與生活的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將該學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下： 工作中，盡職盡責。教學(xué)中，按照大綱...
2025-10-16 14:30
【摘要】第一篇：一年級品德與生活 一年級品德與社會試卷 一、選擇 1、雷陣雨經(jīng)常發(fā)生在（B）。 2、在馬路上吃完香蕉，香蕉皮應(yīng)（C）。 A、扔進附近的垃圾桶。B、隨手扔在地上 C、扔在人行道上...
2025-09-24 15:28
【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中3.我們的教室，我們的家（第一課時）教材分析本課由“分工合作做值日”和“班級備忘錄”兩個部分組成，以兒童在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生、做值日的場景導(dǎo)入，通過看圖，對值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎(chǔ)上進行討論：我們的分工是怎樣的，可以采用怎樣的合作方式？“詩園”中的兒歌，比較具體地寫出了值日應(yīng)
2025-12-04 11:08
【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中3.我們的教室，我們的家（第二課時）教材分析本課由“分工合作做值日”和“班級備忘錄”兩個部分組成，以兒童在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生、做值日的場景導(dǎo)入，通過看圖，對值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎(chǔ)上進行討論：我們的分工是怎樣的，可以采用怎樣的合作方式？“詩園”中的兒歌，比較具體地寫出了值日應(yīng)
【摘要】我有一雙明亮的眼睛寒口中心小學(xué)孔小芳收集永生角膜給予摟住不假思索捐贈屢屢獲獎熱淚盈眶遵從重見天日“你怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應(yīng)該完整地離去。”“身體發(fā)膚，受之于父母”，深愛著母親的我無
2025-12-04 17:04
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