【摘要】我們上學了，心情怎么樣呢？在上學的路上，我們該做些什么，不該做什么？我們學校的校門是什么樣子的呢？它像什么？你喜歡嗎？到學校了，我們要做些什么？不認識的同學我們應該怎么辦呢？上學了，你最想干什么呢？把你的想法說給你的好朋友聽聽。
2025-12-02 13:59
【摘要】第四單元快樂的學習生活點擊我嘗試人（）嘗試內(nèi)容嘗試前的心情遇到的問題嘗試的結(jié)果嘗試后的心情學到的知識(本領)我的嘗試
2025-12-02 08:40
【摘要】快樂的春游第一課時（浙教版）一年級品德與生活下冊第一單元春天的歌春天來了——春游中還可以干什么呢？寫生攝影曬太陽做游戲在春游中，我們要注意什么呢？衛(wèi)生安全王寧為了這次春游，特地買了很多的零食，可是東西太多，走
2025-12-03 21:53
【摘要】第一篇：《品德與生活》一年級上冊我們的校園教案 本課教學目標： 1、情感與態(tài)度：通過活動，培養(yǎng)學生熱愛學校的情感，培養(yǎng)學生的責任感及主人翁意識。 2、行為與習慣：（1）通過活動，了解學校的規(guī)則和...
2025-10-04 15:32
【摘要】第一篇：一年級品德與生活 一年級品德與生活教學工作總結(jié) （2014年春季學期） 本學期承擔一年級品德與生活的教育教學工作，現(xiàn)將該學期的教育教學工作總結(jié)如下： 工作中，盡職盡責。教學中，按照大綱...
2025-10-16 14:30
【摘要】第一篇：一年級品德與生活 一年級品德與社會試卷 一、選擇 1、雷陣雨經(jīng)常發(fā)生在（B）。 2、在馬路上吃完香蕉，香蕉皮應（C）。 A、扔進附近的垃圾桶。B、隨手扔在地上 C、扔在人行道上...
2025-09-24 15:28
【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中3.我們的教室，我們的家（第一課時）教材分析本課由“分工合作做值日”和“班級備忘錄”兩個部分組成，以兒童在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生、做值日的場景導入，通過看圖，對值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎上進行討論：我們的分工是怎樣的，可以采用怎樣的合作方式？“詩園”中的兒歌，比較具體地寫出了值日應
2025-12-04 11:08
【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中3.我們的教室，我們的家（第二課時）教材分析本課由“分工合作做值日”和“班級備忘錄”兩個部分組成，以兒童在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生、做值日的場景導入，通過看圖，對值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎上進行討論：我們的分工是怎樣的，可以采用怎樣的合作方式？“詩園”中的兒歌，比較具體地寫出了值日應
【摘要】我有一雙明亮的眼睛寒口中心小學孔小芳收集永生角膜給予摟住不假思索捐贈屢屢獲獎熱淚盈眶遵從重見天日“你怎么能讓他們這樣對待媽媽！”我沖著爸爸哭喊，“媽媽完整地來到世上，也應該完整地離去?！薄吧眢w發(fā)膚，受之于父母”，深愛著母親的我無
2025-12-04 17:04
【摘要】第一單元春天的歌1春天說了什么教學目的：1學習兒歌，認識春天的特征。2主動觀察大自然中動植物的變化。3涂涂畫畫，讀讀誦誦，感受春天的美好。教學時間：2課時第一課時學習目標：，體會春天帶來的生機勃勃。。，知道春天動植物的變化，人們衣著的變化。教學重點：感受春天的美好，體會春天帶來
2025-12-04 19:37
【摘要】我和小伙伴設計意圖：品德與生活課程是以兒童的生活為基礎、以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。因此，整個堂課主要聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在活動、游戲中得到感受、體驗、探究和領悟，并從中得到感情的交流、良好習慣的培養(yǎng)及能力的發(fā)展。活動目標：。。?；顒訙蕚洌?、實物投影、小鏡子（學生準備）、圖片
2025-11-30 00:20
【摘要】我換牙了──保護牙齒教材分析《課程標準》指出，健康、安全地生活是兒童生活的前提和基礎，要讓兒童從小懂得珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習慣，獲得基本的健康意識和生活能力，幫助他們健康生活每一天。《保護牙齒》是人教版《品德與生活》一年級下冊第三單元《健康生活每一天》的第一個主題《我換牙了》的第一個小話題。通過本課的學習，要讓學生了解牙齒的作用之大
2025-11-10 00:48
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