【正文】 書課題：用電腦制作課程表二、學(xué)習(xí)新課。討論交流：⑴為什么要修補(bǔ)圖書？⑵與同學(xué)們交流一下，你平時(shí)是怎么修補(bǔ)圖書的？三、課外活動(dòng)。學(xué)技能。材料工具：包皮紙、白紙、透明膠帶、糨糊。介紹什么是冷拼盤？板書課題：冷拼盤。⑶炒鍋置旺火上，加入適量食用油，待油燒熱后，倒入打勻的雞蛋并不斷攪動(dòng)。配料：食用油、精鹽、大蔥等適量。嫁接。本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)菊花的嫁接。⑵參照?qǐng)D樣，用小鐵釘把鋸好的六塊木板釘在一起，鳥巢就做好了。教學(xué)準(zhǔn)備：膠合板（或五合板）邊角料，小鐵釘，小鋸，釘錘，直尺，鉛筆等。第二步：栽植。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。教學(xué)準(zhǔn)備：說(shuō)明在生產(chǎn)勞動(dòng)或日常生活中常用繩結(jié)的有關(guān)掛圖。教學(xué)難點(diǎn)：相鄰兩片鐵絲網(wǎng)的連接。出示范品 板書課題：吊飾小【五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案】 摹仿制作金屬衣架教學(xué)目標(biāo)：了解金屬衣架的制作步驟，學(xué)習(xí)金屬衣架的制作方法，并能獨(dú)立制作。⑴編結(jié)材料中的一根五厘米長(zhǎng)的短線繩是做什么用的？編結(jié)時(shí)怎樣插入、固定它？【五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案】 紙條編織一、教具準(zhǔn)備:編織工藝品彩條電教資料二、學(xué)具準(zhǔn)備:彩色紙條,()三、教學(xué)目的?！疚迥昙?jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案】 中國(guó)結(jié)——鞭炮結(jié)一、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：中國(guó)結(jié)實(shí)物、錄像片，以及實(shí)物投影儀等電教設(shè)備。２、用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制作挑花圖案。家政——編織一、教學(xué)目標(biāo)：解生活中拖鞋的結(jié)構(gòu)以及設(shè)計(jì)原則，培養(yǎng)實(shí)用造型能力。學(xué)生觀看后，說(shuō)說(shuō)你看慢了哪一步驟。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度及相應(yīng)的審美能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：了解金工工具的特點(diǎn)和作用。提問(wèn)：網(wǎng)袋有什么用處？它啊是如何編織成功的？（引入繩結(jié)編織法）編網(wǎng)袋需要哪些材料、工具？（檢查材料、工具的準(zhǔn)備）（二）演示講解，動(dòng)手操作學(xué)生自學(xué)圖示，了解編織過(guò)程，提出疑難問(wèn)題，小組討論。⑶把鞋面貼到鞋底上。（2）把白色衣物和深色的衣物分開。了解洗衣機(jī)的發(fā)展過(guò)程，認(rèn)識(shí)人類科技進(jìn)步的成果。四）交流與創(chuàng)新交流與創(chuàng)新，這一個(gè)環(huán)節(jié)很重要，本課安排這一個(gè)環(huán)節(jié)，主要為學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái)。②把自行車氣門從內(nèi)胎橡皮中拆下來(lái)，在原來(lái)安裝過(guò)氣門的橡皮內(nèi)胎中，照瓶蓋內(nèi)徑的大小剪出一塊小圓片作墊片，再把墊片反過(guò)來(lái)，安裝在瓶蓋孔中，使之不漏氣。噴水氣帽是用自行車內(nèi)胎上取下來(lái)的。）一）百寶箱。找出了金箍棒的主要特征后，看了看自己的金箍棒，覺(jué)得自己的“金箍棒”真的不像金箍棒，于是，他們開始準(zhǔn)備重新做一根真正的金箍棒！制作：卷好的報(bào)紙卷必須在松手前把邊緣粘牢；用顏料刷的時(shí)候要均勻，有的地方特紅，有的地方?jīng)]顏色，原來(lái)是調(diào)的顏色不均勻。六、油漆椅子做好以后，還要刷上清漆，這樣既美觀又有利于防蟲防霉。四、骨架制作椅子的骨架不僅能體現(xiàn)竹椅的總體造型，而且還是承受力的主要部分，制作時(shí)一定要考慮它的結(jié)實(shí)程度。三、打孔和打榫打孔使用的主要工具是：鑿子和竹錘。將菜端出蒸鍋時(shí)小心燙手。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)任務(wù)。樹立用疫（菌）苗防治疾病的觀點(diǎn)。為了達(dá)到這個(gè)水平，往往需增加動(dòng)物性脂肪。第2天早晨要檢查雞糞，看是否有蟲體排出。驅(qū)蟲。八、生長(zhǎng)雞飼養(yǎng)管理生長(zhǎng)期的雞生長(zhǎng)速度快，食欲旺盛，采食量不斷增加。育雛期在冬春季每周下降 2℃，夏秋季每周下降3℃，降至21℃為止。雛雞的消化力差，必須喂給容易消化、營(yíng)養(yǎng)全面的飼料。因此，在飼養(yǎng)管理上要抓好如下幾點(diǎn)：飲水與開食。為了保暖需鋪些墊料。在棚頂?shù)膬蓚?cè)及一頭用沙土磚石把薄膜油氈壓住，另一頭開一個(gè)出入口，以利飼養(yǎng)人員及雞群出入。（3）場(chǎng)地內(nèi)要有遮陰設(shè)備，以防暴曬中暑或淋雨感冒。④齊針：是繡花中用途較廣的一種針?lè)?。教學(xué)準(zhǔn)備：普通絨線 棒針2根 教學(xué)過(guò)程：一：觀察實(shí)物，感受不同的編織 ，感受不同的針線編織 ：你曾在那些服飾中見(jiàn)過(guò)？ 二：學(xué)習(xí)幾種基本織片的編織 ：A教師示范①起針 ②位于表側(cè)的第一行編制上針 ③翻至里側(cè)的第2行，編織下針 ④重述上述編法 B：學(xué)生嘗試①學(xué)生一邊看圖樣，一邊嘗試編制 ②與樣品進(jìn)行比較 教師示范編法：，都是編織下針 ①起針②位于表側(cè)的第一行編織下針 ③翻至里側(cè)的第二行，也編織下針 ④重復(fù)上述編法，反復(fù)編織下針 學(xué)生嘗試：學(xué)生分小組編織，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)：為兩針上針和兩針下針交互而成的織片，不管是位于表側(cè)行還是位于里側(cè)行，都是先編織兩針上針，再編織兩針下針教師示范： ①起針②先編織兩針上針，在編織兩針下針 ③按照上述針?lè)?，反?fù)編織 ，試著編織一件織品， ： 教學(xué)目標(biāo)：，裝飾，做成一只精美的小錢包，了解編織技術(shù)的生活價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，激發(fā)創(chuàng)作的欲望 教學(xué)重點(diǎn)：利用上節(jié)課中完成的織片，通過(guò)縫制，裝飾，制作一個(gè)精美的小錢包教學(xué)難點(diǎn)：裝拎帶與縫合織片 教學(xué)過(guò)程： ①想想可以把他制成那些生活中的小飾物 ②想一想他的編織方法是怎樣的？ ：小錢包 ： ： 寬為8cm ①教師示范：取下棒針，用穿編的方法傳入兩根絨線，兩端各留出可抽拉的線頭②學(xué)生嘗試練習(xí)，對(duì)個(gè)別有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo) ①教師示范：將織片對(duì)折，用縫衣針縫合下邊和側(cè)邊 ②學(xué)生練習(xí)注意：縫制時(shí)將織片沿長(zhǎng)邊對(duì)折，縫合底邊和另一側(cè)邊即可 ：用自己挑選的裝飾材料縫在小錢包上，起到美化的作用 ①裝飾品可以是現(xiàn)有的，也可以是動(dòng)手編織 ②裝飾注意圖像 色彩 學(xué)生作品展示 評(píng)價(jià)優(yōu)劣 ：應(yīng)注意穿編，縫合技術(shù)掌握程度及作品整體的美觀程度：這些織片除了編錢包外，還能制作那些小飾品：？（手機(jī)袋..鑰匙袋） 教學(xué)目標(biāo)： ，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn)：植樹的一般操作和養(yǎng)護(hù)管理的操作 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)準(zhǔn)備：樹苗 鐵鍬 剪刀 水桶 教學(xué)過(guò)程一：談話引入：？①植樹造林不但可以綠化環(huán)境，凈化空氣，而且可以維護(hù)生態(tài)平衡，減少自然災(zāi)害②植樹造林關(guān)系到國(guó)家建設(shè)，社會(huì)發(fā)展和人類生存的大事 ？ 每年的3月12日是植樹節(jié)，植樹節(jié)前后，全國(guó)各地都要集中進(jìn)行 ？ 春季，在下雨前的一兩天植樹最好，因?yàn)檫@些天氣的空氣濕度大，栽植前后樹葉水分蒸發(fā)減少，能使數(shù)目成活率高 ：鐵鍬 剪刀 水桶等 ①側(cè)枝：若果樹苗的枝條過(guò)多，移栽后仍需蒸發(fā)大量的水分，可能造成供養(yǎng)不足，促使樹木的成活 ②挖坑：用鐵鍬在將要植樹的地面上挖一個(gè)樹坑，樹坑的深度和直徑要比樹苗的根系或所帶的土球大一些③栽植：先在樹坑的底部回填部分松土，然后將樹苗輕輕的放入樹坑中扶正，一邊填涂土一邊將土踩實(shí) ④澆水：泥土回填完畢后，現(xiàn)在樹坑周圍挖成高1520cm的土壤，土坑內(nèi)地應(yīng)大于樹穴，槽約10cm，然后向土壤內(nèi)澆足夠的水，使泥土充分吸收水分，土根緊密結(jié)合，以利用根系的發(fā)育，最后蓋土成丘.（注意：第一次澆水時(shí)一定要澆足澆透）三：課堂交流，使其造福人類，植樹后的養(yǎng)護(hù)管理顯得非常重要，對(duì)比，我們應(yīng)該做些什么事情呢？ ：養(yǎng)護(hù)管理時(shí)應(yīng)該澆水，施肥，除草等等 ，少工會(huì)給學(xué)生創(chuàng)作機(jī)會(huì) ，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，安全意識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，揉，搓，壓等技法，并對(duì)胚子進(jìn)行刻畫，上色等美化，完成彩色小陶童的制作，增添生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)合作互助及創(chuàng)新精神教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)對(duì)黏土的捏，揉搓等技法 教學(xué)難點(diǎn)：是對(duì)胚子的雕刻教學(xué)準(zhǔn)備：黏土，圓柱體棒，彩色顏料筆，小刻刀，釉，烤箱 教學(xué)過(guò)程： 一：引入課題陶器是由黏土或以黏土、長(zhǎng)石、石英等為主的混合物，經(jīng)成型，干燥，燒制而成的制品的總稱，陶器工藝品是我國(guó)最古老的工藝美術(shù)品，遠(yuǎn)在新石器時(shí)代，就有灰陶，江陶，白陶，彩陶和黑陶等，商店已出現(xiàn)釉和初具瓷器性質(zhì)的硬釉陶，中間陶瓷至今興盛不衰，宜興的紫砂壺，臺(tái)灣的陶塑，崇寧的雕鏤陶等文明于世，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)制作小陶壺二、設(shè)計(jì)制作方案“陶器的制作”小組討論設(shè)計(jì)十個(gè)小陶壺的制作方案 ，記錄制作方案及分工三、學(xué)學(xué)做做，在模具外圍上一圈料土（注意：模具的外形要簡(jiǎn)單以便脫模）：8字形，上面是腦袋，下面是身體（注意：頭要大一些才可愛(ài)），頭發(fā)，頭巾等，并用收捏出娃娃的圓臉蛋 ，涂上顏色（曬干泥胚一定要方在陰涼處，不能直接在陽(yáng)光下暴曬，否則容易裂開）四：作品展示，評(píng)價(jià)交流 五、課外擴(kuò)展課外學(xué)做一只小狗，一只小貓或其他動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)做一件紙工小玩具，在制作過(guò)程中了解到橡皮筋動(dòng)力的作用 ，增及童趣和童樂(lè)，增加同學(xué)之間的友誼，并且提高對(duì)紙工玩具制作的興趣和制作發(fā)明的欲望 教學(xué)重點(diǎn)：相機(jī)的構(gòu)造和設(shè)計(jì) 教學(xué)的難點(diǎn)：橡皮筋的安裝教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙 橡皮筋 棉線 圖片 剪刀 小刀 教學(xué)過(guò)程：一、課前談話我們利用一些卡紙和橡皮筋，制作一部有趣的玩具照相機(jī)，不過(guò)里面的照片可以事先準(zhǔn)備好，就看你怎么給小伙伴一個(gè)驚喜了二、新課引入：哈哈照相機(jī) 是20實(shí)際60年代的玩具 ：思考①為什么拉制棉線后，哈哈照相機(jī)的鏡頭會(huì)晚上彈？②相機(jī)內(nèi)的照片為什么會(huì)發(fā)生變化？你會(huì)設(shè)計(jì)出更生動(dòng)有趣的照片來(lái)嗎？：嘗試分工三、學(xué)學(xué)做做①先將兩張撲克牌大小的卡片上下對(duì)齊，將卡紙分成四等分②， ③用小刀按長(zhǎng)方形的外廓線切割，并將紙片向上翻折，當(dāng)作相機(jī)的鏡頭，然后在A上鉆個(gè)小孔，穿上單根橡皮筋，并打個(gè)結(jié)，另一頭穿過(guò)點(diǎn)F打個(gè)結(jié)，注意調(diào)整好橡皮筋的拉力，使他打開穿 ④在點(diǎn)D’和點(diǎn)E’處，用兩根橡皮筋橫向固定⑤在點(diǎn)E處的橡皮筋中間系一條細(xì)線，拉動(dòng)細(xì)線使橡皮筋下垂，這對(duì)照相機(jī)的鏡頭就打開了 ⑥準(zhǔn)備拍照，蓋上鏡頭 ⑦拉動(dòng)細(xì)線，鏡頭向上翻四、學(xué)生評(píng)價(jià)，美化和創(chuàng)新進(jìn)行評(píng)價(jià) 照相機(jī)可以設(shè)計(jì)成各種形狀，利用各種之和或其他物品，設(shè)計(jì)制作更多的照相機(jī)五、課外擴(kuò)展讓學(xué)生模仿小記者采訪同學(xué)，進(jìn)行拍照教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)：常春藤扦插育苗操作操作難點(diǎn)：插條扦插技巧及扦插管理教學(xué)材料：常春藤插條 剪刀 鏟子 灑水壺 花盆 教學(xué)過(guò)程：一：課堂引入，它具有繁殖速度快，插條易采集，遺傳性狀變化小，管理方便等特點(diǎn) ：怎樣做才適合常春藤插條的成活？（使泥土保持一定濕度，前期需要適當(dāng)遮光，冬季適當(dāng)保暖）二、學(xué)學(xué)做做，學(xué)生跟著做①修剪插條：常春藤的插條廠1015cm，一般有3個(gè)結(jié)位，扦插前剪去下端的葉子 ②做苗床，根據(jù)插條的多少，設(shè)計(jì)并做好扦插育苗的苗床（花盆）③扦插：在苗床泥土中間鏟子梨出深10cm的插槽，將插條2/3插入，用手按實(shí)泥土（注意：株距3cm）④澆水：扦插完后澆水（注意：第一次澆水一定要澆透）三、 ，包括后期的及哦水，扦插成活率教學(xué)目標(biāo)：，斜行針，鏈邊針，鎖邊針等 ，并完成校服上的小標(biāo)記 教學(xué)的重點(diǎn)：了解并初步掌握繡花的基本針?lè)ǖ募寄芙虒W(xué)的難點(diǎn)：自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單圖案并完成 校服上的小標(biāo)記 教學(xué)準(zhǔn)備：針 剪刀 繡花線教學(xué)過(guò)程：一、談話引入 ，你發(fā)現(xiàn)哪些地方需要繡花？？打算繡怎么樣的圖案作為校服的標(biāo)記呢？ ①蘇繡。繼續(xù)調(diào)整試驗(yàn)。研究動(dòng)力大小怎么調(diào)節(jié)？（橡筋的數(shù)量與電池的重力協(xié)調(diào)）研究了動(dòng)力結(jié)構(gòu)，要使小車靈活來(lái)回，你認(rèn)為還和哪些因素相關(guān)?交流：l重力左右均勻（電池在紙筒中間）l車身重量輕（消耗的力量少）l摩擦力小l小車出手的力量，方向接下來(lái)我們簡(jiǎn)單了解制作的方法與注意點(diǎn)，看懂了就可以自己先動(dòng)手制作。l光盤：輪子，可以滾動(dòng)，減少阻力。所以制作一輛回力車簡(jiǎn)單，但要真正深入研究，學(xué)會(huì)不斷解決制作中遇到的各種問(wèn)題才是學(xué)生在活動(dòng)需要建立起來(lái)的。剪、貼圖紙。注：從整體上看帆的形狀應(yīng)該一致，上下距離要均勻，保持帆的整潔。最后在線頭處點(diǎn)一點(diǎn)乳膠，待干后用小刀齊根切掉。三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)帆船的探究與設(shè)計(jì)(一)收集相關(guān)信息1．帆船的主要部件包括船體、桅桿、船舵、帆等。比一比，哪小組的作品做得好。第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)一、常規(guī)教學(xué)。將U型蓋開口的一端扣接固定。揭示課題，板書課題。銅絲紙巾盒的制作教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析利用金屬絲和廢舊絲襪制作色澤鮮艷、造型精美的紙巾盒。教學(xué)準(zhǔn)備：工具：鉗子、鐵絲、油漆、剪刀、礦泉水瓶、假花教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入廢棄的塑料瓶和生繡不起眼的鐵絲，怎么變成別致小花籃？我們一起來(lái)看看下面的小創(chuàng)意吧。開展同學(xué)之間的評(píng)議，啟發(fā)進(jìn)一步修改，使設(shè)計(jì)趨于合理。、制作產(chǎn)品，體驗(yàn)成功的喜悅，享受創(chuàng)造的快樂(lè)。3．討論步驟：教師隨機(jī)進(jìn)行板書。，激發(fā)學(xué)生探究的興趣。發(fā)現(xiàn)：生活中還有十字繡皮夾、十字繡手機(jī)包等，這些作品色彩豐富，層次感強(qiáng)，更加美觀實(shí)用。作品展覽交流并給與評(píng)價(jià)。三、準(zhǔn)備：各色棉線、網(wǎng)格布、網(wǎng)格紙。（4）學(xué)生設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，并完成作品。掌握十字繡法的起針、收針，以及全針繡法。采取的具體措施：以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，遵循兒童的生活邏輯設(shè)置合理的、適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。們都有著很強(qiáng)的求知欲，其中，大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。①做肉餅時(shí)加入鹽、酒、蔥與味精，再放入碗中 ②加入雞蛋，使蛋白和肉餅適當(dāng)攪拌 ③架好蒸鍋，加水，再放上肉餅蒸蛋的盤子 ④蓋好鍋蓋，放在爐子上，大火蒸蛋燒15分鐘。教學(xué)難點(diǎn)：掌握不同菜肴蒸制的時(shí)間。④湘繡：以圖畫為題材，形態(tài)生動(dòng)逼直，風(fēng)格豪邁。教學(xué)準(zhǔn)備：普通絨線 教學(xué)過(guò)程：一：觀察實(shí)物，感受不同的編織 ，感受不同的針線編織 ：你曾在那些服飾中見(jiàn)過(guò)？ 二：學(xué)習(xí)幾種基本織片的編織 ：A教師示范 ①起針②位于表側(cè)的第一行編制上針 ③翻至里側(cè)的第 2行，編織下針 ④重述上述編法 B：學(xué)生嘗試①學(xué)生一邊看圖樣，一邊嘗試編制 ②與樣品進(jìn)行比較 教師示范編法：，都 是編織下針 ①起針②位于表側(cè)的第一行編織下針 ③翻至里側(cè)的第二行，也編織下針 ④重復(fù)上述編法，反復(fù)編織下針 學(xué)生嘗試： 棒針2根學(xué)生分小組編織，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)：為兩針上針和兩針下針交互而成的織片，不管是位于表側(cè)行還是 位于里側(cè)行，都是先編織兩針上針，再編織兩針下針 教師示范： ①起針②先編織兩針上針，在編織兩針下針 ③按照上述針?lè)?，反?fù)編織 ，試著編織一件織品， ： 教學(xué)目