【正文】 、教研、教改的“教學(xué)一條線”，狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè)，做到從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生327人，在編在崗教職工30人。在開展教育科研過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。我校按照“公平、公正、公開”的原則和有關(guān)政策和具體辦法進(jìn)行評(píng)審，初步確定資助名單，確定資助對(duì)象。通過有目的、有計(jì)劃、有組織的課堂教學(xué)內(nèi)容，和靈活多變的活動(dòng)方式，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性為特征的多種課外文體活動(dòng)，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶領(lǐng)全校教職工，嚴(yán)格按照《馬鞍山市文明單位考核細(xì)則》中的標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)，制定處切實(shí)可行的創(chuàng)建文明單位的規(guī)劃，把創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處，把文明創(chuàng)建和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)建促發(fā)展，有效地帶動(dòng)各方面工作的提高。整個(gè)工作有條不紊，在教職工心中，創(chuàng)建工作已不再是追求時(shí)尚，而是真抓實(shí)干，所以廣大教職工都自覺地參與進(jìn)來，融入學(xué)校創(chuàng)建工作的潮流中來。隨著教育人事制度改革的進(jìn)一步深化，如何有效地調(diào)動(dòng)教職員工積極性，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，成了學(xué)校駕馭管理工作的關(guān)鍵。四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)。現(xiàn)有6人被評(píng)為市、縣“教壇新星”，多人在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)。如教師節(jié)連環(huán)，元旦聯(lián)歡晚會(huì)，乒乓球，撲克，象棋比賽，釣魚，吹氣球比賽，節(jié)目繁多，內(nèi)容豐富多彩，豐富了廣大教職工的業(yè)余生活，也有力地推動(dòng)了學(xué)校文明件事。在校園里走一遭，看不到一張紙屑。社區(qū)支持學(xué)校，學(xué)校服務(wù)社區(qū)，學(xué)校雙休日開放的操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接納了周邊地區(qū)的體育愛好者，滿足了他們的鍛煉熱情。學(xué)校十分關(guān)心退休教工的生活，經(jīng)常拜訪、康王、邀請(qǐng)他們回校座談，共同聯(lián)歡，豐富了離退休老同志的業(yè)余生活。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育政策，配合居委會(huì)做好宣傳，深入扎實(shí)做好工作，計(jì)劃生育率100%。為了落實(shí)這一條，我校師生主動(dòng)走出校門，積極參與，支持文明社區(qū)創(chuàng)建工作和軍警民共建活動(dòng)。我校大力宣傳，全校動(dòng)員，徹底治理衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立防范意識(shí)；學(xué)校派專人負(fù)責(zé)，落實(shí)衛(wèi)生防疫制度。年底組織廣大教職工進(jìn)行“五好家庭”、“優(yōu)秀教師”、“文明教工”評(píng)比，同時(shí)派專人加強(qiáng)督促，使教育工作落到實(shí)處，作出成效。我校大部分年輕教師都在自學(xué)，專升本，有的同時(shí)取得幾個(gè)?？茖W(xué)歷，一專多能。現(xiàn)在從校長(zhǎng)到教師，從教師到學(xué)生，每個(gè)成員都以能成為這個(gè)集體中的佼佼者而感到自豪。許多教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，本科學(xué)歷在校比例顯著增加。在我校，文明創(chuàng)建工作已成為制度化、規(guī)范化，已將它與學(xué)校管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來。我校多年來一直堅(jiān)持“育人為本，教學(xué)為主，強(qiáng)化學(xué)校管理，深化教育改革，五育和諧發(fā)展，全面提高質(zhì)量”的辦學(xué)思想，努力營(yíng)造一個(gè)和諧的、積極的育人環(huán)境。近三年來，學(xué)校從未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。四、“兩基”達(dá)標(biāo)不止步我校分別于20xx年和20xx年順利通過了省市“兩基工作”驗(yàn)收，為了使“兩基”鞏固工作真正落到實(shí)處，我校成立“兩基”鞏固工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，掛鉤到村，主動(dòng)參與，每學(xué)年初，要求掛鉤教師深入各村進(jìn)行調(diào)查宣傳，宣傳黨的教育政策，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，保證了學(xué)校的“兩基”工作在省市級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上的鞏固。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，完善各項(xiàng)管理制度。2007年被授予全國(guó)巾幗建功崗、省巾幗建功先進(jìn)單位、被中共**市委授予先進(jìn)基層黨組織、市級(jí)德育工作先進(jìn)單位。還積極開展了形式多樣的專題教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。注重校本培訓(xùn)，并把師德建設(shè)納入校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，學(xué)校還積極組織教職員工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，還利用板報(bào)、廣播、櫥窗、校報(bào)進(jìn)行“三文明”師德教育，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹立了良好的師德形象，受到局領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào)表揚(yáng)。一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校秉承“樸、誠(chéng)、勤、敏”的校訓(xùn)精神、“治校從嚴(yán)、教育從嚴(yán)、教有特色、學(xué)有特色”的校風(fēng)、“尊師守紀(jì)、博學(xué)強(qiáng)身”的學(xué)風(fēng)、“厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異”的教風(fēng)，加速**二中的發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作，開展了教師教學(xué)的自我評(píng)價(jià)和反饋活動(dòng)，使學(xué)生的意見直接反饋到教師本人，在改進(jìn)教學(xué)的同時(shí)，又拉近了師生之間的情感距離，樹立了教師虛心改進(jìn)教學(xué)的良好形象。了解學(xué)生的內(nèi)心世界，建立純潔的師生情誼。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“五字方針”：公、勤、廉、寬、謙，作風(fēng)民主，堅(jiān)持每周例會(huì)制度，學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會(huì)，評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問題通過職代會(huì)研究決定。學(xué)?，F(xiàn)址在**。六、綜合治理落實(shí)，校園和諧平安建章立制，依法治教。有新建辦公樓、會(huì)議室、食堂、等。初步確立了“突出一個(gè)中心、完善兩項(xiàng)考評(píng)，落實(shí)三項(xiàng)制度，抓好四項(xiàng)常規(guī)工作”的教學(xué)工作思路。若有急需辦理的事可由校長(zhǎng)臨時(shí)召開教師會(huì)安排相關(guān)人員完成，重大事項(xiàng)都召開全體教師會(huì)議討論決定。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的作用，合理規(guī)劃和制定學(xué)校重大決策，有力保障了教職工當(dāng)家作主的主人翁地位。努力打造健康向上，文明和諧的校園，如今學(xué)校各項(xiàng)工作呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。我校歷來非常重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作，在各級(jí)黨政和教育主管部門的卓越領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，學(xué)校廣泛宣傳，深入動(dòng)員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面展開了文明單位的創(chuàng)建工作，開展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)并取得顯著成績(jī)。一、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，組織機(jī)構(gòu)健全，成立了黨小組書記負(fù)總責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和專門的文明創(chuàng)建辦公室，制訂了“木蘭中學(xué)文明創(chuàng)建規(guī)劃”，并建立和完善了一系列檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)做到有人管事、有章理事。同時(shí)，立足“校本培訓(xùn)”，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子人員提出了四個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)及努力方向：（1）事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，實(shí)事求是，公正廉潔、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；（2）具有廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育科學(xué)和管理理論；（3）具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，善于調(diào)動(dòng)教師的積極性；（4）具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校的管理水平打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校擬定了《會(huì)議學(xué)習(xí)制度》，學(xué)校每周一下午召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（有特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整）。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和“繼續(xù)教育”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教育提出的新要求。現(xiàn)在學(xué)校形成三塊文化基地： 四個(gè)主題花園：“榮辱觀”教育活動(dòng)。一是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)，發(fā)展能力；二是改進(jìn)課堂教學(xué)，突出學(xué)生主體地位，切實(shí)提高課堂效率；三是改變課業(yè)方式，培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力；四是完善教學(xué)管理制度和對(duì)教師的考評(píng)制度。從而提升了學(xué)校硬件設(shè)施的檔次。同時(shí)，定期和不定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行全方位的檢查和整改。綜上所述，我們對(duì)照了《縣級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)》的考評(píng)內(nèi)容，通過自檢自查我們認(rèn)為，我校在學(xué)校精神文明建設(shè)工作方面做了大量的工作，也取得了明顯成效，具備縣級(jí)文明單位的條件。有60個(gè)教學(xué)班，其中普高39個(gè)教學(xué)班，美術(shù)18個(gè)教學(xué)班，體育3個(gè)教學(xué)班，在校生3673名。我校制定了《****二中教職工行為規(guī)范》、《教師八條禁令》、《教師備課、上課、輔導(dǎo)制度》等規(guī)章制度，按各自崗位分別制定了嚴(yán)格的崗位職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行全天候值班，隨時(shí)檢查教職員工到崗、工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)等全天情況，有檢查，有反饋。