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木蘭中學(xué)申報(bào)文明單位材料(存儲(chǔ)版)

2025-11-16 22:22上一頁面

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【正文】 、教研、教改的“教學(xué)一條線”,狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè),做到從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生327人,在編在崗教職工30人。在開展教育科研過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校上下團(tuán)結(jié)一心,不斷建立和完善學(xué)校教科研制度,探索教育科研的新途徑。我校按照“公平、公正、公開”的原則和有關(guān)政策和具體辦法進(jìn)行評(píng)審,初步確定資助名單,確定資助對(duì)象。通過有目的、有計(jì)劃、有組織的課堂教學(xué)內(nèi)容,和靈活多變的活動(dòng)方式,開展以學(xué)生為主體,以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性為特征的多種課外文體活動(dòng),讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視,帶領(lǐng)全校教職工,嚴(yán)格按照《馬鞍山市文明單位考核細(xì)則》中的標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù),制定處切實(shí)可行的創(chuàng)建文明單位的規(guī)劃,把創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處,把文明創(chuàng)建和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,以創(chuàng)建促發(fā)展,有效地帶動(dòng)各方面工作的提高。整個(gè)工作有條不紊,在教職工心中,創(chuàng)建工作已不再是追求時(shí)尚,而是真抓實(shí)干,所以廣大教職工都自覺地參與進(jìn)來,融入學(xué)校創(chuàng)建工作的潮流中來。隨著教育人事制度改革的進(jìn)一步深化,如何有效地調(diào)動(dòng)教職員工積極性,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,成了學(xué)校駕馭管理工作的關(guān)鍵。四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)。現(xiàn)有6人被評(píng)為市、縣“教壇新星”,多人在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)。如教師節(jié)連環(huán),元旦聯(lián)歡晚會(huì),乒乓球,撲克,象棋比賽,釣魚,吹氣球比賽,節(jié)目繁多,內(nèi)容豐富多彩,豐富了廣大教職工的業(yè)余生活,也有力地推動(dòng)了學(xué)校文明件事。在校園里走一遭,看不到一張紙屑。社區(qū)支持學(xué)校,學(xué)校服務(wù)社區(qū),學(xué)校雙休日開放的操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接納了周邊地區(qū)的體育愛好者,滿足了他們的鍛煉熱情。學(xué)校十分關(guān)心退休教工的生活,經(jīng)常拜訪、康王、邀請(qǐng)他們回校座談,共同聯(lián)歡,豐富了離退休老同志的業(yè)余生活。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育政策,配合居委會(huì)做好宣傳,深入扎實(shí)做好工作,計(jì)劃生育率100%。為了落實(shí)這一條,我校師生主動(dòng)走出校門,積極參與,支持文明社區(qū)創(chuàng)建工作和軍警民共建活動(dòng)。我校大力宣傳,全校動(dòng)員,徹底治理衛(wèi)生死角,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,建立防范意識(shí);學(xué)校派專人負(fù)責(zé),落實(shí)衛(wèi)生防疫制度。年底組織廣大教職工進(jìn)行“五好家庭”、“優(yōu)秀教師”、“文明教工”評(píng)比,同時(shí)派專人加強(qiáng)督促,使教育工作落到實(shí)處,作出成效。我校大部分年輕教師都在自學(xué),專升本,有的同時(shí)取得幾個(gè)??茖W(xué)歷,一專多能。現(xiàn)在從校長(zhǎng)到教師,從教師到學(xué)生,每個(gè)成員都以能成為這個(gè)集體中的佼佼者而感到自豪。許多教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,本科學(xué)歷在校比例顯著增加。在我校,文明創(chuàng)建工作已成為制度化、規(guī)范化,已將它與學(xué)校管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來。我校多年來一直堅(jiān)持“育人為本,教學(xué)為主,強(qiáng)化學(xué)校管理,深化教育改革,五育和諧發(fā)展,全面提高質(zhì)量”的辦學(xué)思想,努力營(yíng)造一個(gè)和諧的、積極的育人環(huán)境。近三年來,學(xué)校從未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。四、“兩基”達(dá)標(biāo)不止步我校分別于20xx年和20xx年順利通過了省市“兩基工作”驗(yàn)收,為了使“兩基”鞏固工作真正落到實(shí)處,我校成立“兩基”鞏固工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,掛鉤到村,主動(dòng)參與,每學(xué)年初,要求掛鉤教師深入各村進(jìn)行調(diào)查宣傳,宣傳黨的教育政策,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校,保證了學(xué)校的“兩基”工作在省市級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上的鞏固。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),完善各項(xiàng)管理制度。2007年被授予全國(guó)巾幗建功崗、省巾幗建功先進(jìn)單位、被中共**市委授予先進(jìn)基層黨組織、市級(jí)德育工作先進(jìn)單位。還積極開展了形式多樣的專題教育活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。注重校本培訓(xùn),并把師德建設(shè)納入校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,學(xué)校還積極組織教職員工進(jìn)行政治學(xué)習(xí),還利用板報(bào)、廣播、櫥窗、校報(bào)進(jìn)行“三文明”師德教育,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹立了良好的師德形象,受到局領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào)表揚(yáng)。一年以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校秉承“樸、誠(chéng)、勤、敏”的校訓(xùn)精神、“治校從嚴(yán)、教育從嚴(yán)、教有特色、學(xué)有特色”的校風(fēng)、“尊師守紀(jì)、博學(xué)強(qiáng)身”的學(xué)風(fēng)、“厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異”的教風(fēng),加速**二中的發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作,開展了教師教學(xué)的自我評(píng)價(jià)和反饋活動(dòng),使學(xué)生的意見直接反饋到教師本人,在改進(jìn)教學(xué)的同時(shí),又拉近了師生之間的情感距離,樹立了教師虛心改進(jìn)教學(xué)的良好形象。了解學(xué)生的內(nèi)心世界,建立純潔的師生情誼。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“五字方針”:公、勤、廉、寬、謙,作風(fēng)民主,堅(jiān)持每周例會(huì)制度,學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問題集體研究決定,成立教職工代表大會(huì),評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問題通過職代會(huì)研究決定。學(xué)?,F(xiàn)址在**。六、綜合治理落實(shí),校園和諧平安建章立制,依法治教。有新建辦公樓、會(huì)議室、食堂、等。初步確立了“突出一個(gè)中心、完善兩項(xiàng)考評(píng),落實(shí)三項(xiàng)制度,抓好四項(xiàng)常規(guī)工作”的教學(xué)工作思路。若有急需辦理的事可由校長(zhǎng)臨時(shí)召開教師會(huì)安排相關(guān)人員完成,重大事項(xiàng)都召開全體教師會(huì)議討論決定。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的作用,合理規(guī)劃和制定學(xué)校重大決策,有力保障了教職工當(dāng)家作主的主人翁地位。努力打造健康向上,文明和諧的校園,如今學(xué)校各項(xiàng)工作呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。我校歷來非常重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作,在各級(jí)黨政和教育主管部門的卓越領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,學(xué)校廣泛宣傳,深入動(dòng)員,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,全面展開了文明單位的創(chuàng)建工作,開展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)并取得顯著成績(jī)。一、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,組織機(jī)構(gòu)健全,成立了黨小組書記負(fù)總責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和專門的文明創(chuàng)建辦公室,制訂了“木蘭中學(xué)文明創(chuàng)建規(guī)劃”,并建立和完善了一系列檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度,切實(shí)做到有人管事、有章理事。同時(shí),立足“校本培訓(xùn)”,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子人員提出了四個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)及努力方向:(1)事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),實(shí)事求是,公正廉潔、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;(2)具有廣泛的科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代教育科學(xué)和管理理論;(3)具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,善于調(diào)動(dòng)教師的積極性;(4)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,為提高學(xué)校的管理水平打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校擬定了《會(huì)議學(xué)習(xí)制度》,學(xué)校每周一下午召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整)。同時(shí),學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和“繼續(xù)教育”培訓(xùn)學(xué)習(xí),以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教育提出的新要求。現(xiàn)在學(xué)校形成三塊文化基地: 四個(gè)主題花園:“榮辱觀”教育活動(dòng)。一是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí),發(fā)展能力;二是改進(jìn)課堂教學(xué),突出學(xué)生主體地位,切實(shí)提高課堂效率;三是改變課業(yè)方式,培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力;四是完善教學(xué)管理制度和對(duì)教師的考評(píng)制度。從而提升了學(xué)校硬件設(shè)施的檔次。同時(shí),定期和不定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行全方位的檢查和整改。綜上所述,我們對(duì)照了《縣級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)》的考評(píng)內(nèi)容,通過自檢自查我們認(rèn)為,我校在學(xué)校精神文明建設(shè)工作方面做了大量的工作,也取得了明顯成效,具備縣級(jí)文明單位的條件。有60個(gè)教學(xué)班,其中普高39個(gè)教學(xué)班,美術(shù)18個(gè)教學(xué)班,體育3個(gè)教學(xué)班,在校生3673名。我校制定了《****二中教職工行為規(guī)范》、《教師八條禁令》、《教師備課、上課、輔導(dǎo)制度》等規(guī)章制度,按各自崗位分別制定了嚴(yán)格的崗位職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行全天候值班,隨時(shí)檢查教職員工到崗、工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)等全天情況,有檢查,有反饋。
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