唯一的聽眾之十四(存儲(chǔ)版)
【正文】 高興，讀出了老人對(duì) “ 我 ” 提出的更高的要求。 有一次，她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂和幸福。沙沙的足音，聽起來(lái)像一曲悠悠的小令。 ? 當(dāng)我沮喪地想離開小樹林時(shí)，她平靜地望著我，仿佛在說(shuō) …… ? 當(dāng)我每天去小樹林拉琴時(shí)，她平靜地望著我，仿佛在說(shuō) …… ? 當(dāng)我漸漸奏出真正的音樂時(shí)，她慈祥的眼神平靜地望著我，仿佛在說(shuō) …… 平靜的神態(tài)背后，老人在想什么呢？請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，描寫一段老人的心理活動(dòng)，可選一兩處寫。沙沙的足音在“ 我 ” 聽來(lái)，竟成了一曲悠悠的小令，形象地說(shuō)明 “ 我 ” 重新找回了自信。聽?wèi)T了親人對(duì) “ 我 ” 白癡的評(píng)價(jià)，第一次聽到陌生老人的稱贊，盡管是個(gè)聾子，但 “ 我 ” 還是充滿了快樂。 ? 她一直很平靜地望著我。 劃出描寫老教授的語(yǔ)言的詞句，讀一讀。檢查預(yù)習(xí) (一 ) 悠
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