幼兒園小三班特色教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 。四、創(chuàng)建寶寶圖書(shū)館我們創(chuàng)建了班級(jí)寶寶圖書(shū)館。通過(guò)繪本教學(xué)，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)想象，更可以讓幼兒在同一繪本中，根據(jù)自身的體驗(yàn)解讀出不同的圖意，使幼兒在猜想、推測(cè)中充分享受閱讀的快樂(lè)，在有趣的閱讀中真正學(xué)會(huì)閱讀。二、利用飯前的時(shí)間看展每日一個(gè)故事活動(dòng)每天飯前幼兒洗好手的一段時(shí)間里，我們都會(huì)組織幼兒開(kāi)展講故事活動(dòng)，每個(gè)幼兒都事先準(zhǔn)備好了自己的故事，小朋友可以以舉手的方式上前講述自己的故事，也可以把故事書(shū)帶來(lái)在投影儀上展示講述。（1）接送問(wèn)題（2）講講小班孩子重點(diǎn)培養(yǎng)：自理能力方面家園合作：（1）孩子自理能力需要家長(zhǎng)配合方面的問(wèn)題。同時(shí)制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要；隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì)，水溫符合要求；遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。做好期末家訪工作，向家長(zhǎng)交代暑假要求。五月份：和爸爸、媽媽一起過(guò)“勞動(dòng)節(jié)”，學(xué)做小幫手。三月份：圍繞“三八婦女節(jié)”，開(kāi)展主題活動(dòng)。幼兒園班級(jí)的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，通過(guò)上學(xué)期的交流與相處，覺(jué)得本班大部分年輕家長(zhǎng)已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。在新學(xué)期開(kāi)始的一周內(nèi)讓幼兒從寒假生活慢慢適應(yīng)到幼兒園生活，除了安撫個(gè)別幼兒情緒外還要通過(guò)增加談話活動(dòng)和游戲活動(dòng)讓幼兒感受幼兒園生活的快樂(lè)。四、實(shí)施時(shí)間：周次 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 參與者第一周 —— 認(rèn)識(shí)百變魔塔，了解百變魔塔的組成：紅正方形1塊、藍(lán)正方形2塊、黃正方形3塊、綠方形4塊、白頂5塊 練習(xí)大小堆疊 小三班全體幼兒第二周 ——第三周 ——第四周 ——第五周 —— 練習(xí)上下堆疊第六周 ——第七周 —— 左右上下對(duì)稱排列疊第八周 ——第九周 —— 學(xué)習(xí)涼亭第十周 ——第十一周 —— 學(xué)習(xí)圣誕樹(shù)第十二周 ——第十三周 —— 學(xué)習(xí)寶塔第十四周 ——第十五周 —— 學(xué)習(xí)三層噴泉第十六周 ——第十七周 學(xué)習(xí)鴨子第十八周 第十九周 自由拼擺圖案，幼兒之間進(jìn)行創(chuàng)意拼擺。我希望孩子們能在欣賞美創(chuàng)造美的過(guò)程中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的特點(diǎn)，空間觀念得到進(jìn)一步的發(fā)展。第一篇：幼兒園小三班特色教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：百變魔塔游戲能促進(jìn)兒童的智力開(kāi)發(fā)及思維能力的提高，對(duì)增強(qiáng)兒童的敏銳性可開(kāi)拓性有相當(dāng)大的幫助，兒童通過(guò)對(duì)百變魔塔的拼排組合，能夠提高對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)
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