【正文】 中秋節(jié)的古詩。不少志士慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。游戲“月餅加工廠”教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5設(shè)計(jì)意圖時(shí)值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣。互動(dòng)墻面環(huán)境”：展示幼兒在節(jié)日前對(duì)月亮進(jìn)行的觀察記錄，并整理成冊子《神秘的39。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案6活動(dòng)目標(biāo)：初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。教育活動(dòng)：(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的39。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案7活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月4日上午8：30——12：00活動(dòng)地點(diǎn):江濱公園集中地點(diǎn)：園操場活動(dòng)參與者：大四班全體幼兒及教師。：外出時(shí)不離開老師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從老師的安排、不脫離隊(duì)伍，不亂對(duì)垃圾?！币贿叧贿吚?，拉成了一個(gè)圓。②一起將垃圾整理進(jìn)袋子，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)，原地等待家長接并與老師說再見。 上課內(nèi)容蛋糕，面包，餅干。校園美食節(jié)【待定】三．日程安排4月進(jìn)行甜蜜傳遞，社團(tuán)party 5月慈善活動(dòng)，私人訂制，野餐 6月社團(tuán)交流會(huì)，甜蜜旅行 在節(jié)日舉行節(jié)日特別活動(dòng)。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案10一、活動(dòng)目標(biāo)了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。設(shè)計(jì)制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。自助餐——月餅品嘗大會(huì)（全體幼兒）。八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點(diǎn)心是什么樣子的吧九、活動(dòng)需要準(zhǔn)備的材料：牛子?jì)寽?zhǔn)備的有：烤箱(2個(gè))，面團(tuán)(200克4份)，黃油(700克)，糖(1袋)，蘋果(7個(gè))，油紙(10張)，夾子，盤叉，保鮮膜，保鮮袋，稱，刷子幼兒園準(zhǔn)備的39。媽媽們把蘋果削皮，切小塊，裝在盆里。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？三、智力競賽中秋知識(shí)問答、猜燈謎四、談話品嘗中秋節(jié)吃什么？分享：共同品嘗自帶的月餅。六、烘焙后，2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。欣賞故事。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備三、活動(dòng)形式：全園集體活動(dòng)四、活動(dòng)流程：介紹節(jié)日。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。蒙式班七、親子分享人員安排：根據(jù)情況自行擬定。五、活動(dòng)過程：(一)介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。七、中秋節(jié)游園活動(dòng)：(自定)幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案范文三一、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。(各班事先發(fā)起記錄表)二、藝術(shù)：繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶月餅活動(dòng)形式：大班段集體活動(dòng)活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——智力競賽——談話品嘗活動(dòng)過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。1大家把勞動(dòng)成果處理掉就可以收拾結(jié)束了。牛子?jì)尳o大家介紹一些簡單的烘焙知識(shí)。給寶寶提供一起玩的環(huán)境。鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。二、總體活動(dòng)目標(biāo)：，并了解中秋節(jié)的來歷。品嘗月餅?；顒?dòng)2：制作月餅(親子活動(dòng))(一)活動(dòng)要求在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。二、活動(dòng)主題活動(dòng)1：會(huì)變的月亮(一)活動(dòng)過程從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。幼兒練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫。所做的東西售賣，利潤捐給需要的人或著事情訂做自己獨(dú)特的甜品，賦予它一個(gè)故事，留下你的獨(dú)家記憶。二．社團(tuán)活動(dòng)安排課程時(shí)間綜合大家時(shí)間和人數(shù)。分發(fā)獎(jiǎng)品。②游戲的玩法和規(guī)則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的39。：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾或紙巾。(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)。游戲“月餅加工廠”。美工區(qū)：月餅?zāi)＞?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。（3）中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。夕月，即祭拜月神。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。（適合中班）“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。通過猜想和畫“月亮上有什么？”來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。增進(jìn)幼兒對(duì)國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，接受中華文化和美德的教育。由師幼共同完成。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠?；顒?dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一”等。體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。游