幼兒園中秋節(jié)主題活動方案20xx(存儲版)
【正文】 叫什么 ?聽了有什么感覺 ? ，感受歌曲的節(jié)奏。 ) (3)交換樂器進行演奏。制作投影片或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖，四張月亮逐漸變圓的投影片或圖片 。我們中國人有個習慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團團圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。 在美工區(qū)，提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導幼兒運用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。 活動在中秋節(jié)前一天進行，中秋節(jié)晚上請家長與孩子一起進行賞月活動， 創(chuàng)編幻想故事 ―― 《到月亮上去做客》?？墒怯裢脹]有搗成靈藥，于是嫦娥便成了月宮中的主人 ―― 月中仙子。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像只小船。 幼兒園中秋節(jié)主題活動方案 2024 相關： 。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。到了月宮，嫦娥又日夜思念人間。 請家長在八月初十至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化，并將觀察到的月亮畫在紙上，裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。 ) 活動區(qū)域設置與日?；顒咏M織： 組織幼兒參觀大班的游戲 “ 樂樂月餅超市 ”。 今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。給幼兒講 述關于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說 。 (2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。 〔活動準備〕 樂曲磁帶、樂器 (小鈴、舞板、鈴鼓等 )。 指導語：你還知道哪些關于中秋節(jié)的事情或問題 ? 《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關。 。 師： “ 呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的 ?” (1)幼兒交流自己獲取知識的渠道。 活動準備 請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。 時間： 17： 15—— 17： 30 準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。 通過此，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。 如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。 作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。手電筒、白墻 /屏幕 。 、節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。舉行制作水果拼盤大賽的活動。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。 中秋節(jié)又叫團圓節(jié) 、豐收節(jié)。 泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。 了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的習俗。 區(qū)域活動： 繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫 —— 好吃的水果。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎 ?(農(nóng)歷八月十五 )古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“ 仲月 ” ，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 游戲 1：《水果拼盤》比賽 游戲玩法： 每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。 文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。燈泡、皮球 (大、小各一個 )。 活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。 活動： 先由一名教師生動的給大家講中秋故事。由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷 。 前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之
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