小學(xué)教學(xué)管理大家談活動(dòng)材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 業(yè)文化大家談——論營銷人員之來去在藥品行業(yè)內(nèi)有一句知名的格言：“即使我的企業(yè)一夜之間全都沒有了，但我把人留住了，那么幾年之后，我還將是這個(gè)行業(yè)內(nèi)的翹楚！”其實(shí)這段話講的就是在殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不是產(chǎn)品，也不是價(jià)格，最根本的競(jìng)爭(zhēng)是在于人才資源的競(jìng)爭(zhēng)與管理。許多企業(yè)為了完成銷量，在市場(chǎng)立有一席之地，對(duì)銷售人員的需求，管理和規(guī)劃過于著重眼前利益，力求簡(jiǎn)單實(shí)效，立竿見影。說到這里，我想我可以展開正題。這樣便可以使得所選擇的人才在經(jīng)過短暫的環(huán)境適應(yīng)之后，盡快進(jìn)入角色為企業(yè)創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值。這是一個(gè)麻煩的問題，很容易在辦理具體事情中不知道該由誰說了算。效益好時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)多激勵(lì)也多，想發(fā)就發(fā)任意設(shè)立項(xiàng)目。如果我們的企業(yè)后勤工作能夠幫常年出差在外的業(yè)務(wù)人員做一些服務(wù)，比如護(hù)送家人看病、把企業(yè)發(fā)放的福利送到員工家里而不是讓他的家人取?這些小舉措或許比每年多發(fā)幾千塊錢更能得到銷售人員的心。一個(gè)銷售人員對(duì)業(yè)績(jī)考核都是這樣的態(tài)度（那可關(guān)系到他們的切身利益），我們就不知道他對(duì)企業(yè)還能有多少責(zé)任心了。這種情況下會(huì)怎樣，好比一個(gè)人有兩項(xiàng)工作，一項(xiàng)擅長(zhǎng)做得好，一項(xiàng)他的能力還要培養(yǎng)。同時(shí)在實(shí)際實(shí)踐中不斷調(diào)整企業(yè)的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)銷售人員在知識(shí)、技能、工作態(tài)度等方面，實(shí)施動(dòng)態(tài)的跟蹤記錄管理制度，為企業(yè)的考評(píng)機(jī)制提供系統(tǒng)有效的依據(jù)，也只有這樣才能使企業(yè)對(duì)銷售人員的管理逐步進(jìn)入一個(gè)規(guī)范的、系統(tǒng)的良性循環(huán)的運(yùn)行模式，人才才會(huì)發(fā)揮出所應(yīng)有的價(jià)值為企業(yè)所用，我們的賽科才會(huì)在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。首先，要根據(jù)企業(yè)實(shí)際發(fā)展的需要，找準(zhǔn)自己的定位，量體裁衣，對(duì)銷售人員制定出一個(gè)切實(shí)可行的中長(zhǎng)遠(yuǎn)人力資源規(guī)劃。任務(wù)重了就要提高發(fā)放績(jī)效工資的標(biāo)準(zhǔn)，把責(zé)任和壓力全部轉(zhuǎn)嫁。因此這樣的激勵(lì)手段都顯得生硬有余、親情不足。賽科的人情文化是有強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)的。給一個(gè)醒，據(jù)需求找人才，人才根據(jù)崗位需求來定。對(duì)此企業(yè)深感困惑，明明是優(yōu)秀人才為什么沒發(fā)揮出應(yīng)有的作用？其實(shí)問題的根本是在于企業(yè)對(duì)人才的需求和標(biāo)準(zhǔn)的界定沒有明確的概念。當(dāng)他把我們看作敵人時(shí)，那就是最大的失敗。銷售人才是企業(yè)戰(zhàn)略的一個(gè)部分。要注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)先進(jìn)典型，運(yùn)用先進(jìn)典型影響和帶動(dòng)群眾，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。要全面推進(jìn)基層民主建設(shè)，尊重和維護(hù)人民群眾的民主權(quán)利，依靠群眾自身的力量做好群眾工作，組織群眾積極參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，不斷擴(kuò)大群眾對(duì)政務(wù)、財(cái)務(wù)和其他重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)?；仡櫸覀凕h的歷史，八年抗戰(zhàn)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代都能取得勝利，其中關(guān)鍵是在于堅(jiān)持了黨的群眾路線。相反，共產(chǎn)黨人認(rèn)同人的正常欲望并力求滿足，但堅(jiān)決反對(duì)那種私欲膨脹、縱欲無度、把許多嚴(yán)重的生活作風(fēng)問題不當(dāng)問題的壞現(xiàn)象。我們黨是執(zhí)政黨，能不能經(jīng)受住執(zhí)政的考驗(yàn)，不僅要求指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確，也要以崇高的思想與廉潔的生活作風(fēng)作基礎(chǔ)。四、加大教育力度，正確引導(dǎo)干部養(yǎng)成優(yōu)良的生活作風(fēng)胡錦濤主席在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)“要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。在二十一世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。大平小學(xué)黨支部第三篇：“作風(fēng)建設(shè)大家談”活動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)心得體會(huì)張弦開展“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是關(guān)系到我黨生死存亡的大事，是關(guān)系到我黨能不能繼續(xù)保持在廣大人民群眾中光輝形象的大事。第二篇：大平小學(xué)開展“群眾路線大家談”活動(dòng)情況大平小學(xué)開展“群眾路線大家談”活動(dòng)情況根據(jù)沙頭街黨委的統(tǒng)一部署，大平小學(xué)黨支部認(rèn)真抓好落實(shí)，印發(fā)了開展“群眾路線大家談”活動(dòng)的通知。制定出切合實(shí)際的、務(wù)實(shí)詳細(xì)的培訓(xùn)方案和教師培優(yōu)扶弱安排、并落到實(shí)處，注重學(xué)習(xí)效果，不流于形式，總的原則分四步走，一是堅(jiān)持培訓(xùn)學(xué)習(xí)、二是利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，三是充分利用教科研平臺(tái)，將教師學(xué)到的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相互交流共享，四是課堂實(shí)際上課運(yùn)用全體教師聽課，驗(yàn)證培訓(xùn)效果。新學(xué)期，我們的教學(xué)管理工作目標(biāo)是：強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為提高教學(xué)成績(jī)奠定有利的基礎(chǔ)。組織全體教師進(jìn)行座談，全面了解學(xué)情，協(xié)助班主任及任課教師有針對(duì)性的制定班級(jí)管理計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。針對(duì)上學(xué)期情況，我們做了認(rèn)真的反思，發(fā)現(xiàn)了很多不足和需要完善的環(huán)節(jié)?！皩W(xué)”、“看”就是結(jié)合學(xué)區(qū)中心校對(duì)電子白板的培訓(xùn)要求，加大培訓(xùn)力度。不當(dāng)之
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