【正文】 的通知》，全面推動學校體育和藝術的改革與發(fā)展，促進學校課外文體活動的制度化和規(guī)范化，結合本校實際，以增強學生體質，促進學生身心健康發(fā)展作為學校教育的重要內容，我校開學初就成立了學校“開展課外文體活動工程，推進‘體育、藝術2＋1項目’”領導小組；制定了本校開展課外文體活動工程，推進“體育、藝術2＋1項目”實施細則與計劃；通過多種渠道和宣傳手段讓老師和學生都了解推行“2+1項目”的目的、意義、內容及標準要求，結合我校實際，確立了學校實驗項目，體育技能項目：高年級球類（籃球、乒乓球、羽毛球）、低年級跳繩、呼拉圈等?！拔逭J真”工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現。教導處盡量做到多聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和幫助。本學期10月份我們邀請了縣教育局教研室主任何文作《課題研究》的專題講座，使教師收益非淺。學校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識，狠抓校園綜治，進一步明確安全工作責任制；各班堅持做好安全教育，學校、班級層層簽訂安全責任書，還通過《告家長一封信》等渠道，要求家長緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責任到人的局面。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導，而且在行動上踏實地做好校園環(huán)境治理。2011年12月25第四篇：督導評估工作總結文峰一小教育督導評估工作總結近年來，我校在上級黨委政府和教育行政主管部門的正確領導下，在有關部門的大力支持下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹“一綱四法”，認真落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展綱要的決定》，按照區(qū)委、區(qū)政府和教育局的部署，切實做好教育教學常規(guī)工作和“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學質量，全面推進素質教育，全面育人。學校還要求全體教師利用課余時間和假期進行自修，并于學期末和新學期開學初將學習記錄交領導小組檢查。學校為培養(yǎng)對象的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：一是制定激勵機制?？傊?，一支業(yè)務精良、政治思想素質過硬的教師隊伍日益走向成熟。由于學校制度健全，執(zhí)行嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領導清白。強化過程管理，加強教學督導，提高管理水平。幾年來，我校第二課堂教學取得了豐碩的成果。學校2009年被評為“省級綠色模范單位”。由于學校安全工作措施得力，有力地保證了學校各項教育教學活動的順利進行；學校近年來無一例安全事故，學校的安全穩(wěn)定工作得到了上級領導的高度贊譽，學校多次被評為“區(qū)安全穩(wěn)定工作先進集體”，學校于2010年被評為“南充市平安單位”。近年來我校始終把控制輟學工作作為學校實施全面育人目標的重要措施。然后根據學校實際，制定了切實可行的工作方案：整個工作分四個階段：即6月20——30日為學習、宣傳、動員階段；7月1日——7月20日為資料的完善、收集階段；7月21日——8月20日為資料的審查驗收、整理、歸類階段；8月21日——9月6日為資料的自查、完善、裝訂、入檔階段。（2）材料的書寫格式：以為單位的材料寫明年份及內容，標題正下方寫上姓名；以學期為單位的材料寫明年份＋春季或秋季及內容，標題正下方寫上姓名。學校將工作安排表、工作日程表、工作責任分配表打印后，一一下發(fā)到每個教職工手中，讓大家對照分工，明白自己的工作目標和范圍，有的放矢，做好工作。（四）分、分類裝訂資料。在我校，廣大教職工思想覺悟高、業(yè)務素質強，大家能精誠團結，勤奮務實，在工作中服從學校安排，凡事為學校著想，無論再艱巨或時間再緊迫的任務，只要布臵下去，大家都能按時完成，從無怨言，有的甚至在完成了自己本職工作的同時還主動幫助其他同志，這幾乎已成了我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了使督導迎查工作收到成效，學校多次召開專門會議進行研究分析。根據考核工作要求，領導小組充分強調和突出自評的作用，使每一位教職工清楚自己在學校整個工作中的地位和作用，進而意識到自身的價值，增強工作責任心和使命感。針對教職工對教育督導評估工作存在的模糊認識，我們多次召開教師會議，使廣大教師對市教育督導評估有了一個正確的認識，明確督導評估是推動教育事業(yè)健康、持續(xù)、協調發(fā)展的重要舉措，是教育發(fā)展的內在要求和必然趨勢。涉及到學校方方面面的工作。以上是我校迎接2011年濰坊市教育督導評估自評的基本情況及對教育督導評估的認識和體會。學校領導從工作實際出發(fā)，以《方案》的具體要求來促進全校的工作，使自評各個環(huán)節(jié)的工作達到了預期的目的，得到了領導的好評。如何從制度和機制上抓好迎接市督導評估工作，更好地推動我校工作健康發(fā)展，全面提高學校的教育質量，進一步擴大辦學效益，是擺在全校教職工面前的嶄新課題。邊評邊改，客觀公正。教育督導評估工作面廣量大，涉及到學校工作的方方面面，為把這項工作抓實抓好，學校成立了以校長張桂春為組長、副校長李長城和教務主任時克福為副組長，各班主任為成員的“高柳鎮(zhèn)水曲小學迎接濰坊市教育督導評估工作領導小組”，把B級指標層層分解落實，嚴格按照標準要求；材料和實物目錄；學生應知內容；教職工應知內容??進行歸檔整理。如2007年的學生廣播體操比賽、2008年的校園集體舞、城郊學校素質教育成果展、2009年師生運動會等等，由于我校準備充分、訓練到位，活動中師生的表現良好，得到了兄弟學校及上級教育主管部門的一致好評，學校也因此贏得了一份份殊榮。嚴格獎罰。材料打印地點統(tǒng)一定在嘉陵區(qū)公安局斜對面天府印務打印，教職工個人材料由本人親自前去打印，完畢后簽名核實。培訓指導。（二）成立迎檢工作領導小組，制定工作方案。學校的財務收支、基礎工程建設、領導班子廉潔自律情況、涉及師生切身利益的有關問題及學校重大決策每學期至少公開一次，重大事情隨時公開，增強了管理的透明度和可信度。三是加強師生安全和法制教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，確保法制教育進校園、進課堂，增強學校師生法制意識。經過幾年的努力，如今學校擁有運動場含標準籃球場一個，師生活動場所充足；擁有圖書閱覽室、多媒體教室、多功能教室等專用教室3個，多媒體教室有計算機20多臺。重視學生素質，培養(yǎng)學生能力。2005年，我校確立了《城郊學校師資管理的研究》課題，通過課題組成員近三年的探索、實踐和研究，于2008年3月結題。學校以量化管理為中心，逐步制定并完善了《教職工績效工資考核實施意見》、《教職工量化考核辦法》、《教職工考勤制度》、《教職工獎懲制度》、《教研工作獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》、《文明班級考核辦法》、《專業(yè)技術人員職務評審方案》、《考核辦法》、《財務管理制度》、《學校安全工作應急預案》、《學生管理細則》等116種規(guī)章制度并匯編成《嘉陵區(qū)文峰一小學校管理章程》。四是為“骨干教師”每學期開展1至2次優(yōu)質課評選，為青年教師創(chuàng)造更多的磨練機會。學校通過實施“骨干教師”工程，造就一批高素質的教師隊伍，順利完成師資的新老更替，并以“骨干教師”為龍頭，推進全校的教研教改，使全體教師不但實現從思想上向素質教育轉軌，而且實現在能力上真正成為素質教育的實施者。以教師繼續(xù)教育為突破口，提高教師的業(yè)務水平和整體素質，為優(yōu)化課堂教學，實施素質教育打下堅實的基礎。2011學年即將過去，她離不開上級領導的傾心指導，離不開所有龍海中學師的努力工作，離不開社會各界的大力支持。真正做到安全工作到邊、到角、到位，不留缺口、不留余地、不留死角。安全工作是學校工作的重要組成部分，牽動著每個家庭的喜與憂。積極組織教師走出校門，參加各種教科研活動，向兄弟學校取經，將先進的教科研理念，方法運用到我校的教科研中來。引導全體教師以新課程標準來指導和規(guī)范平時的教育教學，并逐步落實到教育教學實踐中去，改變因循守舊、經驗式的教學方法和模式。（一）、抓常規(guī)，促發(fā)展。一幅幅富有創(chuàng)意的水彩畫、想象畫在學生筆下誕生，一件件造型逼真、富有童趣的泥塑、剪紙、紙雕作品在學生手中出現。一年來，我校認真地做好體衛(wèi)藝的各項工作，做實“體藝2+1”活動。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。初中生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。進一步增強了法制觀念。制定措施，建立規(guī)章制度，做好黨風廉政建設工作。自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經形成。（4）、形成一個健康向上、生動活潑，具有特色，高起點、高品位的“三風”（校風、教風、學風）。努力營造一個“科研興校、以質立校、科學理校、以法治?！钡牧己梅諊Ｓ袝r為了一個數據的準確性、一份資料的完善性、一個信息的真實性、一個工作成果的客觀性等等，有關人員都要反復聯系，多方核實。加快了解