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正文內(nèi)容

堅(jiān)定理想信念弘揚(yáng)高尚師德(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人,她目前的病情更牽動(dòng)著人心。張麗莉同志參加工作以來(lái),用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。第五篇:弘揚(yáng)高尚師德質(zhì)量立校 師德先行 百益中心小學(xué)師德建設(shè)成果匯報(bào)人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。二、具體做法(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)制度。先后完善和出臺(tái)了《領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的若干規(guī)定》、《師德規(guī)范管理制度》、《師德十要十不要》《教學(xué)常規(guī)工作行為二十不準(zhǔn)》等,年終對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行了考評(píng),將考評(píng)結(jié)果納入教師師德檔案,作為教師考核的主要依據(jù)。在個(gè)人自查自糾的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入班級(jí),召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷了解對(duì)每一位老師在師德方面的意見(jiàn)和建議,匯總后對(duì)每一位教職工做出評(píng)定。大力倡導(dǎo)愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的教育思想,挖掘出身邊一批甘于奉獻(xiàn)、身正德范、潛心教改、矢志育人的優(yōu)秀黨員教師和師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)生最喜歡的老師等,形成了以點(diǎn)帶面、榜樣示范,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的教師群體形象,成為師德師風(fēng)的楷模。開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)。特別是對(duì)于青年教師,要重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念方面的教育,要建立和完善了教師崗位師德教育制度,把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。要求每位教師都有“一句工作承諾、一句師德格言、一個(gè)師德案例、關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生。在學(xué)生中開(kāi)展感謝敬愛(ài)的老師,開(kāi)展文明班級(jí)、文明辦公室評(píng)比活動(dòng);開(kāi)展教師間幫扶結(jié)對(duì)子活動(dòng),立德成師、相互合作、敢為人先;學(xué)生間唯德處事、合作學(xué)習(xí)、整體發(fā)展的和諧氛圍;無(wú)私之愛(ài),感謝親愛(ài)的家長(zhǎng);召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家校聯(lián)手教育,讓孩子積極進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)之星;同伴互助,感謝快樂(lè)的伙伴;重視校園文化建設(shè),營(yíng)造優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境;全力以清潤(rùn)教的人文環(huán)境。充分發(fā)揮廣大人民群眾在學(xué)校德校師風(fēng)建設(shè)中的監(jiān)督作用。通過(guò)教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、走訪調(diào)查等方式,讓教師、家長(zhǎng)、社會(huì)參與師德建設(shè)活動(dòng),評(píng)議學(xué)校和教師工作,提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議,促進(jìn)教師師德建設(shè)的自覺(jué)性。通過(guò)讀好書(shū)更新觀念,提高認(rèn)識(shí),凈化心靈,升華品格。開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。四是正師風(fēng):通過(guò)理論學(xué)習(xí)、制度規(guī)范、行為規(guī)范、典型引路,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。堅(jiān)持師德教育培訓(xùn),確定培訓(xùn)主題,培訓(xùn)內(nèi)容涉及教師文明禮儀、班主任常規(guī)工作、學(xué)生養(yǎng)成教育、規(guī)范收費(fèi)、嚴(yán)禁體罰學(xué)生等方面,并推薦班級(jí)管理方面的文章,如《什么是教師的資本?》、《平凡的傳奇》等文章。要求所有干部時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,尋不足,找差距,重整改,狠執(zhí)行,尚廉潔,能垂范,勇?tīng)?zhēng)先,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),切實(shí)提高了干部素質(zhì),提升了班子形象,提高了管理水平。設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)教代會(huì)、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式,廣泛收集意見(jiàn),真正做到了查找問(wèn)題不疏漏、分析問(wèn)題不躲閃、換位思考不埋怨、扎實(shí)整改不推諉,錯(cuò)一件糾一件,切實(shí)保證了我們的師德師風(fēng)評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)。建立完善各項(xiàng)制度。一、取得的成績(jī)我校一直堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),始終堅(jiān)持以人為本的原則,以打造“讓每一位教師綻放光彩,為每一個(gè)孩子未來(lái)奠基”為中心,在開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)中,我們不斷努力探索,現(xiàn)如今,學(xué)校教師的職業(yè)形象得到顯著提升,一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成,學(xué)校各項(xiàng)工作得到了教育局、社會(huì)、家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?!币幌?,讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動(dòng)力。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。試想,一個(gè)缺乏道德和社會(huì)公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的痛苦之上的人,會(huì)做好事嗎?會(huì)有拋棄自我得失的崇高境界嗎?在關(guān)鍵時(shí)刻作出英雄壯舉嗎?那肯定是不可能的。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。也許我選擇的教育事業(yè),注定我這一生只能默默無(wú)聞,只能默默奉獻(xiàn),但是我非常樂(lè)意,非常自豪。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。身為一名人民教師,我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語(yǔ)言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心——對(duì)同事們的敬愛(ài),對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài)。第三篇:弘揚(yáng)高尚師德弘揚(yáng)高尚師德,從文明起步最幸福的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!半年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上了這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。張麗莉同志參加工作以來(lái),用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。張麗莉倒下了,但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑……!這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人,她目前的病情更牽動(dòng)著人心。努力做好本職工作,認(rèn)真履行教師職能,以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)祖國(guó)的承諾,對(duì)人民的責(zé)任,為祖國(guó)的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)!我們都是做教育的人,都在追求一份美麗的事業(yè)。好老師一定既是學(xué)生們的良師益友,能以豐富的知識(shí)讓學(xué)生誠(chéng)服,又以和藹可親的面容
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