【正文】 這方面的知識，板書課題《計劃免疫》二、講授新課：介紹預防接種：同學們，我們所生活的環(huán)境中，空氣中，有許許多多的細菌，如果這些細菌入侵我們的身體，我們就容易得病，科學家們?yōu)榱俗屛覀兡芎芎妙A防一些疾病，就發(fā)明了許多疫苗，所以我們從小到大要打很多疫苗針，這就是預防接種。2）有傳染病的兒童或還沒有好的兒童。教學用具：有關流腦的資料 教學過程：一、談話導入：同學們每年都會打一些預防針，還記得你打過哪些預防針嗎？在什么時候打的？同學們在秋末、冬初時注射過一種“流腦”疫苗，打這種疫苗是為了預防什么？今天我們就來了解這方面的知識，板書課題《預防流腦》二、講授新課：介紹什么是流腦：流腦是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，是有腦膜炎雙球菌所引起的一種呼吸道傳染病。大家正處于易傳染的年齡階段，一定要注意預防。8）病人及時隔離，所用物品要消毒。在日常生活中要講衛(wèi)生預防腸道傳染病。腸道傳染病共同的臨床表現(xiàn)：大多數(shù)腸道傳染病發(fā)病會有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、食欲不振等胃腸道癥狀，有些伴有發(fā)熱、頭痛、肢體疼痛、全身中毒癥狀，若治療不及時，可引起嚴重并發(fā)癥，甚至導致死亡。到處活動的昆蟲也是造成腸道傳染病擴散的重要原因。嚴重者可驚厥、昏迷、休克?？杀┌l(fā)、易集體發(fā)病。３）食堂和家庭采購食品要嚴格把好質量關，切不可為貪便宜而購買變質的禽、蛋、肉和水產(chǎn)品。概括起來，預防腸道傳染病有一個九字真經(jīng)：吃熟食、喝開水、勤洗手。據(jù)估算，我國現(xiàn)有活動性肺結核病人450萬，普及防治結核病知識是控制結核病 蔓延最有效的方法之一。結核病的“元兇”：結核病是有結核桿菌侵入人體后引起的一種具有強烈傳染病的慢性消耗性疾病。這一點，大家要注意。：肺的代償機能極大，輕度或中度病變不致引起呼吸困難。只要我們平時注意預防，就不會傳染上肺結核。技能：使學生樹立科學鍛煉意識，堅持經(jīng)常參加體育鍛煉。2）立目標，積極進取：參加體育鍛煉之前，要注意根據(jù)自己體能、技能和健康水平的實際，確立明確、具體而適宜的目標。體能、運動技能和健康水平的提高是一個漸進的過程，絕非一日之功。教學重點：了解體育鍛煉對身體形態(tài)、心肺功能的影響。體育鍛煉對你身體的影響：可以提高你的心肺功能 1）體育鍛煉對你心血管功能的影響.（重點）（1）心血管系統(tǒng)的結構和功能。小結：科學鍛煉是通往健康之路，常言道：“鐵不煉不成鋼，人不動不健康。教學重點：堅持冬季鍛煉的好處 教學難點：長跑時應該注意的問題 教學用具：掛圖 教學過程：一、導入新課：師：同學們在冬季都做些什么運動呀？你最喜歡的運動是什么？（生答）板書課題：冬季鍛煉的好處二、講授新課：談體會：師：請堅持冬季長跑（或其他冬季鍛煉項目）的同學談談體會。冬季長跑鍛煉的好處：現(xiàn)在我們以冬季長跑為例，具體談談冬季鍛煉的好處吧！請同學們看這部短片：《冬季長跑的好處》師：從短片中你了解到什么內(nèi)容？（學生討論后回答）師：堅持長跑能提高身體各項勝利機能，增強御寒抗病的能力。2）冬季在戶外進行鍛煉能增強機體的抗病能力，增強體質。分泄搞凝血物質，形成創(chuàng)口，久出血，兒童產(chǎn)生缺鐵性貧血，面色發(fā)黃，唇、指甲發(fā)黑，頭暈乏力、注意力差、智力減退、精神不振、關若愚蠢、肌肉松軟，嚴懲者會影響兒童生長發(fā)育，下肢甚至全身出現(xiàn)營養(yǎng)性水腫。（3）個人防護方面，提倡種旱地作物的農(nóng)民下地勞動時，要穿鞋補襪、長褲，不要赤足行走，以防鉤中心絲狀蚴鉆入皮膚，盡量減少手與土壤的接觸機會，在上、下出工時，用2%碘酊涂腳露出部分。二、講授新課：什么是運動性昏厥：在運動中，由于腦部突然血液供給不足而發(fā)生的暫時性知覺喪失現(xiàn)象，叫運動性昏厥。2）預防：平時要經(jīng)常堅持體育鍛煉，以增強體質；久蹲后不要突然起立；不要帶病參加劇烈運動；疾跑后不要立即停下來；不要在饑餓情況下參加劇烈運動。那得了肝炎病有什么癥狀呢？（學生回答）師：出現(xiàn)了上述癥狀，就要及時去醫(yī)院檢查，確診后及時治療。三、鞏固練習：完成第13頁 我來答 我能行 板書設計：預防病毒性肝炎介紹肝炎肝炎的傳播途徑肝炎的預防第7課 怎樣交朋友教學目標：針對獨生子女以自我為中心，朋友少的現(xiàn)象開展活動，知道怎樣結交朋友，怎樣與別人相處，培養(yǎng)學生正確的世界觀以及團結友愛、互相幫助的良好品質。）師：同學們都對兩個班級的情況做了簡單的介紹。談收獲： 師：（再指名）在交朋友玩的過程中，大家有什么收獲嗎？ 師：大家都很高興交到了新朋友？交朋友的注意事項：師：今天大家交的朋友很多都不是自己班的，大家友好相處，說不定我們一輩子都會成為好朋友呢！朋友們之間相處應該注意些什么呢？ 師：以后我們怎樣一起游戲、交往呢？教師小結：今天這節(jié)課，大家認識了新朋友，還和新朋友一起快快樂樂的玩了一陣。我們今天學習新的一課，很重要，題目叫《樹立自信》板書課題。教學準備：事先挑選一名高一點的男同學扮演烏龜爺爺，另外選好扮演烏龜丁丁、小伙伴兒的同學各一名，旁白一名。學生自由交朋友，老師也到同學們中間與他們交朋友）師：讓我們大家一起來看一看，同學們都交到了怎樣的朋友。二、講授新課：介紹各班情況：首先老師請兩個班的同學介紹一下班級的一些情況。師：知道了肝炎病毒的傳播途徑，就可以有針對性地加以預防。教學用具：人體內(nèi)部器官圖 教學過程：一、談話導入： 師：（出示人體內(nèi)部器官圖）同學們知道肝臟在人體的什么部位，有什么作用嗎？（學生指出肝臟位置并回答）師：肝臟那么重要，如果被病毒侵入發(fā)生病變，會有什么后果呢？二、講授新課：介紹肝炎：生：輕則影響健康，重則危及生命。如停止呼吸，應立即進行人工呼吸。教學難點：掌握運動性昏厥的防治知識。（1）不要隨地大便，不要用未經(jīng)無害化處理的糞便施肥。鉤蟲的致病作用：鉤蟲感染是對兒童損害最嚴重的疾病之一。俗話說得好：“冬天動一動，少鬧一場?。欢鞈幸粦?，多喝藥一碗。2）冬季在戶外進行鍛煉能增強機體的抗病能力，增強體質。??（）（二）完成第5頁 我來答板書設計：體育鍛煉與健康體育鍛煉對你身體的影響：可以改善你的身體形態(tài)體育鍛煉對你身體的影響：可以提高你的心肺功能第3課 冬季鍛煉的好處教學目標：使學生了解冬季長跑的好處，鼓勵學生堅持冬季長跑，積極參加冬季鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。對比運動員與非運動員的胸圍與肺活量。（2）對你運動系統(tǒng)的影響。聽完本課后，希望大家今后鍛煉時更科學，發(fā)展更好。4）運動有衡、堅持經(jīng)常：人體的各個器官都具有“用進廢退”的特點，要想取得良好的鍛煉效果，必須堅持經(jīng)常，持之以恒，而“一曝十寒”式的鍛煉，往往收效甚微，只有堅持經(jīng)常、有規(guī)律地進行鍛煉，你的體能和健康水平才會得到提高。因此要想取得良好的鍛煉效果，必須遵循以下原則：1）了解自己、實事求是：在開始體育鍛煉前，應對自己的體能水平和健康狀況有比較充分的了解，以便能根據(jù)自己身心的實際情況，有針對性地進行鍛煉，改善自己體能和健康方面的不足。3）健康生活：結核菌是在人體抵抗力下降時侵襲而致病，故此應保持健康生活，以減低發(fā)病 的機會，這包括： 適量運動、充足睡眠、均衡飲食、避免煙酒、呼吸新鮮空氣，保持室內(nèi)空氣流通、個人衛(wèi)生（例如：避免面向他人咳嗽或打噴嚏）4）卡介苗防疫注射：衛(wèi)生署胸肺科對香港所有初生嬰兒提供卡介苗防疫注射服務；對于在香港居住的十五歲以下的小童，如從未注射卡介苗，亦建議他們接受此疫苗的注射。如何預防結核病：過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種病的人，只有等死。肺尖胸膜受累，胸痛可放射至肩部。師：很好！患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。師：是?。〉昧私Y核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。今年的宣傳主題為“控制結核，人人有責—關注農(nóng)民工，共享健康”。９）對碗筷等餐具應經(jīng)常煮沸消毒。２）講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。6）細菌性食物中毒： 凡進食被細菌及其毒素污染的食物，引起的急性中毒性胃腸炎和其他癥狀，稱細菌性食物中毒。病重者還可能有神志不清煩燥不安，說胡話等癥狀，后期還可能發(fā)生腸出血或腸穿孔。3）接觸傳播 通過握手，使用或接觸衣物、文具、門把手、錢幣等都有可能造成病原體的傳播和擴散。我們?nèi)粘５娘嬘盟笆澄?，如果被病原體所污染，那么這些被污染的水和食物，經(jīng)過口腔進入腸道，這些病原體在腸道內(nèi)繁殖且散發(fā)毒素，破壞腸粘膜組織，引起腸道功能紊亂和損害，嚴重影響身體健康，人體一旦被傳染，患者由糞便中排出病原體，病原體將再次污染他人，這樣的傳染病就是腸道傳染病。號召積極預防。6）冬、春季節(jié)多進行戶外活動，少去人群聚集地。輕著皮膚上出現(xiàn)血點、淤斑，重者頻頻嘔吐，頸項強硬、抽筋、昏迷、休克等一系列神經(jīng)系統(tǒng)癥狀。教學重點：了解“流腦”的病癥和危害以及預防“流腦”的方法。（結核病、麻疹、百日咳、白喉、破傷風、小兒麻痹癥、乙肝）師：大家知道嗎？每年的4月25日全國兒童預防接種日。教學重點：知道預防接種的原理，介紹預防接種的常用方法，告訴學生預防接種以后的反應會有哪些。（指導學生閱讀課文第三段）請一位同學把描寫凍瘡癥狀的句子讀一讀。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，增強身體耐寒抗病的能力。這是一個基本常識，大家一定要記住。這里從八個方面給我們找了原因，請大家好好閱讀，同座位的也可以議議。那我們能不能不和它們打交道呢？如果非打交道不可的話，又該注意些什么呢？今天，我們就來學習預防燙燒傷方面的知識，板書課題。祝大家身體好！學習好！三、鞏固練習：完成第13頁 我來答 我能行 板書設計：預防過度疲勞過度疲勞：是長期過重的學習負擔所引起的慢性疲勞?？傊瑢W習和休息必須兼顧，疲勞了就得休息。如果大腦處于疲勞狀態(tài)，就會感到頭昏腦漲。構成人的神經(jīng)系統(tǒng)的腦、脊、髓、神經(jīng)中，誰是人體的“司令部”？師：腦是人體的司令部。那么，怎樣處理好學習和休息的關系呢？預防過度疲勞呢？這節(jié)課我們一起來研究這個問題。讓學生知道學習和休息時間調劑的一般標準、方法及其科學道理，懂得如何合理地安排學習和休息。因此為預防缺鐵性貧血必須要加強鐵的營養(yǎng)補充。師：指甲和眼瞼內(nèi)泛白也是貧血的癥狀，貧血是怎么回事？生：血液中血紅蛋白濃度或紅細胞數(shù)量顯著減少就是貧血。教學重點：貧血的原因。同時要吃一定量的糧食類食物，有的為了增加營養(yǎng)光吃菜不吃飯，這是一個誤區(qū)，要糾正。目前我國是采用世界衛(wèi)生組織推薦的“身高標準體重法” 評價兒童營養(yǎng)狀況。營養(yǎng)不良對身體健康的危害：營養(yǎng)不良對學生造成的危害很大，它悄悄的耗去他們的精力，漸漸的限制他們的生長，逐步地降低他們的抵抗力，從而導致發(fā)育受阻，學習效率明顯下降。板書課題二、講授新課：什么是營養(yǎng)不良：營養(yǎng)不良是一種慢性營養(yǎng)缺乏病。我們來了解一下這些食物為我們的身體提供哪些營養(yǎng)？（看教材表）營養(yǎng)素在我們身體里起了那些作用？（出示課件）（二）深化理解（小組討論）看圖（出示胖子和瘦子課件）這倆個同學長得怎么樣？他們健康嗎？越胖越好嗎？他為什么這么瘦？開健康處方：怎樣才能使他們健健康康的呢？各類食物的營養(yǎng)價值，再來看看營養(yǎng)學家的建議： 1）糧谷類食物——不可缺少 2）豆類和豆制品——健康的保證3）肉、魚、蛋類——蛋白質及鐵等元素的主要來源 4）奶類和奶制品——天天吃終身受益 5）蔬菜、水果——餐桌上不可缺少 6）硬果類——健腦益智食品看了平衡膳食金字塔，你知道了什么？小結：看來，我們要合理用餐，注意營養(yǎng)搭配才行呀?。ㄈ嵺`導行在家里，爸爸媽媽都挑你喜歡吃的買給你吃。六．作業(yè)。2.“吃飯時看電視，對嗎？” 學生分組討論。）“一日三餐那一餐最主要？為什么？” 學生分組討論。但也不是說完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點。教學重點：讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。三、問：同學們看書知道該如何做了，為什么要這樣做呢?下面老師解釋一下“五不”的內(nèi)容。教學難點： 培養(yǎng)學生維護公共場所衛(wèi)生的美德。(4)小結(五)、預防為了防范于未然，避免中暑的發(fā)生，平時最重要的就是要做好中暑的預防工作。小結：如果在我們的生活中出現(xiàn)了有人中暑的情況，那么，我們要發(fā)揚團結友愛、互相幫助的精神，馬上對中暑的人進行急救。比如：運動時穿運動服和球鞋；衣袋里不放剪刀、鑰匙等硬物；跳高跳遠要有沙坑或海綿墊；跑步時注意呼吸方法：鼻吸嘴呼??四、小結：通過交流，你們得到了什么收獲？你們是不是更愛參加體育活動了？誰來講一講如何自覺參加體育活動。：易感者在接觸甲肝病人后，1 周內(nèi)注射丙種球蛋白。教學重點，難點： 甲型肝炎的預防措施教學過程：一、病毒學特征：，球形病毒。二、中耳炎有哪些表現(xiàn)？急性化膿性中耳炎的主要病變是中耳粘膜腫脹、化膿。④利用老鼠的天敵。教學重點、難點：老鼠的危害性 教學過程：一、為什么要消滅老鼠？老鼠對人類危害極大，不僅能傳播某些嚴重的傳染病，如數(shù)一、流行性出血熱、斑疹傷寒等，而且會咬吃食物、偷吃糧食，咬壞家具，損壞莊稼，甚至破壞河堤，咬壞電線，造成火災、水災。（2）老師在辦公，冬冬看見了一件不文明的事，本想告訴老師，但思考了一下就走過去勸阻?？赐暾垖W生說小明是怎么做的？對不對？為什么？小品2：有一位家長在和老師交談，冬冬總是插進來說話，使老師和家長都無法談話。第二課心理健康教案《請讓我來幫助你》教學目標：克服依賴心理，學會寬容別人。消滅老鼠的方法：（1）藥物毒殺。（3）用殺蟲劑涂刷、噴灑臭蟲隱藏處。防蠅的措施有：不亂倒垃圾，不隨地大小便，搞好環(huán)境衛(wèi)生。三、教學時數(shù)： 一課時四、教學過程：通常指蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂、臭蟲、虱子。介紹消滅蟑螂的方法：主要是藥物殺滅。了解如何消滅虱子。第二篇：四年級衛(wèi)生與健康教案四年級衛(wèi)生與健康教案第一課 急救設備常識教學目的：使學生了解搶救急重傷病號員的