【摘要】鄂教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案鄂教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案目錄第一單元到生物園里學(xué)科學(xué) 11認(rèn)識(shí)土壤 12種子發(fā)芽 43向上長(zhǎng)還是向下長(zhǎng) 64根朝哪邊長(zhǎng) 85莖往哪邊長(zhǎng) 106植物怎樣“喝水” 12自由研究 15第二單元學(xué)習(xí)用品 177各種各樣的學(xué)習(xí)用品 178圓珠筆芯為什么能伸縮 199筆桿
2025-08-05 16:23
【摘要】第四單元巖石和礦物1、各種各樣的巖石·科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對(duì)巖石的原有認(rèn)識(shí),建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。2、巖石可以按照不同的特點(diǎn)分成不同的類別。3、不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類的結(jié)果也可能不同?!み^程與方法1.學(xué)生能夠以個(gè)人參與或小組參與為形式
2024-12-13 17:48
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電2.點(diǎn)亮小燈泡一、指導(dǎo)思想及理論依據(jù)這節(jié)課的設(shè)計(jì)由點(diǎn)亮小燈泡引入,是因?yàn)椴簧賹W(xué)生在課前已經(jīng)會(huì)點(diǎn)亮小燈泡,就讓他們興致勃勃地點(diǎn)下去吧,并由此引出他們不知道的電路知識(shí),激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。通過對(duì)材料的觀察,對(duì)電路的觀察、描述與分析,培養(yǎng)他們對(duì)生活上的常見現(xiàn)象多觀察、多思考、大膽猜想、細(xì)心求證的習(xí)慣。接
2024-12-11 10:54
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電一、教材簡(jiǎn)析:《做個(gè)小開關(guān)》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第六節(jié)課,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分三個(gè)部分:(1)觀察手電筒的活動(dòng)。(2)給我們的小電燈做一個(gè)開關(guān)。(3)紅燈、綠燈和黃燈二、教學(xué)背景:電單元的教學(xué)就是從“電和我們的生活”課題開始的。通過認(rèn)識(shí)靜電知道了電流,通過
2024-12-12 22:26
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電一、教材簡(jiǎn)析:《點(diǎn)亮我的小燈泡》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第二節(jié)課。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分2個(gè)部分:(1)小燈泡的構(gòu)造:認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu),并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電路中的材料及結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察和認(rèn)識(shí),為點(diǎn)亮小燈泡做準(zhǔn)備。(2)讓小燈泡發(fā)光:利用材料用不同的連接方法讓小燈泡發(fā)亮,觀察發(fā)光小燈泡的連
2024-12-12 18:49
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物一、教材簡(jiǎn)析:巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的礦物集合體。地球上已知的礦物有近4000種,常見的有五六十種。各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質(zhì),可以作為鑒別礦物的依據(jù)。本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分。第一部分:“美麗的花崗巖”;第二部分:“常見礦物”。二、教學(xué)背景:我們的生產(chǎn)
【摘要】點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:。。,而用不止一種方法建立起來。,就會(huì)發(fā)生短路。過程與方法:。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀:、細(xì)致地觀察的樂趣。。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確連接電路【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu),正確連接小燈泡【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-12 22:25
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡(jiǎn)析:本課是學(xué)生已熟悉了植物的花、果實(shí)的形成過程以及種子用各種方式將種子撒播到遠(yuǎn)處之后,種子在怎樣的條件下才會(huì)萌發(fā)而引出的研究。教材設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):第一個(gè)活動(dòng)是浸泡種子。第二個(gè)活動(dòng)是種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。第三個(gè)活動(dòng)是發(fā)芽的蠶豆。二、教學(xué)背景:學(xué)生對(duì)于植物的種子是有一定感性認(rèn)識(shí)的,
【摘要】做個(gè)小開關(guān)教學(xué)目標(biāo):、動(dòng)手操作和描述手電筒開關(guān)特點(diǎn)的活動(dòng)過程。,并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造能力。。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小開關(guān)的活動(dòng)過程。教學(xué)難點(diǎn):給小電燈做一個(gè)開關(guān)。教學(xué)準(zhǔn)備:小組每人一只手電筒和干電池。每個(gè)小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個(gè),電線若干、回形針1枚、其他導(dǎo)體、絕緣體若干。每組電路
2024-12-11 10:55
【摘要】點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)目標(biāo)::知道電流可以使燈泡發(fā)光,懂得短路對(duì)電路的影響。:經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個(gè)小燈泡發(fā)亮的活動(dòng);學(xué)會(huì)檢查電路裝置,避免短路現(xiàn)象的發(fā)生;通過觀察體會(huì)到電流的路線。:懂得用電安全知識(shí),體驗(yàn)到合作成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。教學(xué)難點(diǎn):。。
【摘要】種子的萌發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、植物的種子能夠孕育生命,條件適宜時(shí)種子就會(huì)萌發(fā),新的生命就會(huì)開始生長(zhǎng)。2、植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。3、種子的各個(gè)部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法:1、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)并做記錄。2、運(yùn)用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)探究種子奧妙的興
2024-12-11 10:53
【摘要】(教科版)四年級(jí)英語下冊(cè)教案第三單元食物3.營(yíng)養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】,所以我們需要搭配膳食,保證營(yíng)養(yǎng)的充足。搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。,獲取有用的信息,并通過自己的分析以及集體的研討,形成認(rèn)識(shí)。,建立健康生活的意識(shí)。通過對(duì)均衡膳食的分析與研究,感受到理性思考的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解并研究如何才能均衡
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教學(xué)背景:“動(dòng)物的卵”是本單元關(guān)于動(dòng)物繁殖方式的第一課。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)研究了關(guān)于植物的繁殖,由植物的繁殖發(fā)展到動(dòng)物的繁殖,由植物的種子聯(lián)系到動(dòng)物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探究動(dòng)物新生命的孕育便開始了。二、教材簡(jiǎn)析:本課設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):觀察動(dòng)物的卵;觀察青蛙卵的孵化;觀
【摘要】一天的食物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:;。過程與方法:,并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進(jìn)行整理和描述;,發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:、篩分,將區(qū)分難度大的“混合類”食物拆分為多個(gè)食物種類;,積極參與集體的研究討論活動(dòng),并表述自己的想法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過記錄一天的食物,發(fā)現(xiàn)問題
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元食物一、教材簡(jiǎn)析:我們從食物中獲取各種營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)必須合理搭配,才能保證我們正常生活和成長(zhǎng),這就是營(yíng)養(yǎng)的均衡。教材以均衡膳食寶塔為標(biāo)準(zhǔn),介紹了各種營(yíng)養(yǎng)成份在寶塔中的地位和所占比例,譬喻各種食物起到的重要性及所需的用量,由此可以對(duì)自己的飲食進(jìn)行合理搭配。當(dāng)然均衡膳食寶塔建議的用量是一般健康的成人,具體應(yīng)用時(shí)
2024-12-12 18:48