【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物、描述礦物(一)一、教材簡析:礦物和巖石不同,因此觀察的角度也有所不同。礦物的特性具體體現(xiàn)在形態(tài)、顏色、條痕、光澤、透明度、發(fā)光性、硬度等方面,由于學(xué)生的水平,教科書中只知道學(xué)生從顏色、條痕、軟硬、光澤、透明度和形狀等幾個(gè)主要的方面觀察和描述礦物。二、教學(xué)背景:第4課和第5課的內(nèi)容
2024-12-11 10:53
【摘要】鄂教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案鄂教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案目錄第一單元到生物園里學(xué)科學(xué) 11認(rèn)識(shí)土壤 12種子發(fā)芽 43向上長還是向下長 64根朝哪邊長 85莖往哪邊長 106植物怎樣“喝水” 12自由研究 15第二單元學(xué)習(xí)用品 177各種各樣的學(xué)習(xí)用品 178圓珠筆芯為什么能伸縮 199筆桿
2025-08-05 16:23
【摘要】常見的力教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課首先認(rèn)識(shí)生活中存在的各種力,然后尋找使物體下落的力,讓學(xué)生從中體驗(yàn)力的存在。將重點(diǎn)可以放在玩滾輪的重力實(shí)驗(yàn)上,讓學(xué)生分析:“為什么會(huì)使?jié)L輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來?我們沒有給滾輪力啊,使?jié)L輪轉(zhuǎn)動(dòng)的力從何而來?”從而引導(dǎo)到認(rèn)識(shí)地球引力上來,然后自制重錘將力應(yīng)用到實(shí)際生活中。這樣安排的好處是探究活動(dòng)與思維分析統(tǒng)一了起來,突出了重點(diǎn),更有活動(dòng)價(jià)值,學(xué)生也
2024-12-13 19:49
【摘要】動(dòng)與靜課題動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo)?!斑\(yùn)動(dòng)和靜止”的問題進(jìn)行探究。。教材分析重點(diǎn)能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的。難點(diǎn)能舉例說明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。教具電化教具課件教學(xué)過
2024-12-11 11:01
【摘要】推和拉設(shè)計(jì)理念:為了貫徹執(zhí)行《科學(xué)課程新標(biāo)準(zhǔn)》提出的:“學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,而科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心”這一理念,本課教學(xué)設(shè)計(jì)以操場(chǎng)為活動(dòng)地點(diǎn),讓學(xué)生在寬敞的場(chǎng)所盡情地去活動(dòng)、觀察、研討,在游戲中既鍛煉了身體又學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能說出推和拉的動(dòng)作要領(lǐng)與方法。技能目標(biāo):能做好單人、雙人
2024-12-11 11:00
【摘要】朝陽小學(xué)王建萍???生活中的開關(guān)用小開關(guān)控制紅綠黃燈,使三盞燈分別亮起來。小實(shí)驗(yàn)1.小組合作選擇你們認(rèn)為最合適的材料和覺得最方便的控制方式制作一個(gè)小開關(guān)并把它接在電路上控制小燈泡的亮滅。2.按上開關(guān)前,請(qǐng)把電路的兩個(gè)接線頭接觸一下,看看燈泡是不是能亮。
2024-11-30 00:48
【摘要】第四單元巖石和礦物1、各種各樣的巖石·科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對(duì)巖石的原有認(rèn)識(shí),建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。2、巖石可以按照不同的特點(diǎn)分成不同的類別。3、不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類的結(jié)果也可能不同?!み^程與方法1.學(xué)生能夠以個(gè)人參與或小組參與為形式
2024-12-13 17:48
【摘要】課題6、做個(gè)小開關(guān)課型時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、開關(guān)可以用來連接或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來做,而有的地方必須用絕緣體來做。重點(diǎn)難點(diǎn)觀察手電筒的開關(guān)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的開關(guān),并用它來控制電路。
2024-11-18 19:33
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電2.點(diǎn)亮小燈泡一、指導(dǎo)思想及理論依據(jù)這節(jié)課的設(shè)計(jì)由點(diǎn)亮小燈泡引入,是因?yàn)椴簧賹W(xué)生在課前已經(jīng)會(huì)點(diǎn)亮小燈泡,就讓他們興致勃勃地點(diǎn)下去吧,并由此引出他們不知道的電路知識(shí),激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。通過對(duì)材料的觀察,對(duì)電路的觀察、描述與分析,培養(yǎng)他們對(duì)生活上的常見現(xiàn)象多觀察、多思考、大膽猜想、細(xì)心求證的習(xí)慣。接
2024-12-11 10:54
【摘要】點(diǎn)亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí):。,即利用電來點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。,而用不止一種方法建立起來。。過程與方法:。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀:、細(xì)致地觀察的樂趣和合作成功的喜悅。于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測(cè)。。【教學(xué)重點(diǎn)】在觀察了解
【摘要】面包發(fā)霉了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長情況,分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過對(duì)霉菌的觀察,拓寬觀察周圍世界的視野
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電一、教材簡析:《點(diǎn)亮我的小燈泡》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第二節(jié)課。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分2個(gè)部分:(1)小燈泡的構(gòu)造:認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu),并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)電路中的材料及結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察和認(rèn)識(shí),為點(diǎn)亮小燈泡做準(zhǔn)備。(2)讓小燈泡發(fā)光:利用材料用不同的連接方法讓小燈泡發(fā)亮,觀察發(fā)光小燈泡的連
2024-12-12 18:49
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物一、教材簡析:巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的礦物集合體。地球上已知的礦物有近4000種,常見的有五六十種。各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質(zhì),可以作為鑒別礦物的依據(jù)。本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分。第一部分:“美麗的花崗巖”;第二部分:“常見礦物”。二、教學(xué)背景:我們的生產(chǎn)
2024-12-12 22:26
【摘要】點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:。。,而用不止一種方法建立起來。,就會(huì)發(fā)生短路。過程與方法:。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀:、細(xì)致地觀察的樂趣。。。【教學(xué)重點(diǎn)】正確連接電路【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu),正確連接小燈泡【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-12 22:25
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡析:本課是學(xué)生已熟悉了植物的花、果實(shí)的形成過程以及種子用各種方式將種子撒播到遠(yuǎn)處之后,種子在怎樣的條件下才會(huì)萌發(fā)而引出的研究。教材設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):第一個(gè)活動(dòng)是浸泡種子。第二個(gè)活動(dòng)是種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。第三個(gè)活動(dòng)是發(fā)芽的蠶豆。二、教學(xué)背景:學(xué)生對(duì)于植物的種子是有一定感性認(rèn)識(shí)的,