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教科版四年級下冊科學(xué)教案一天的食物4(存儲版)

2025-01-20 10:55上一頁面

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【正文】 成分 生成預(yù)見 學(xué)生可能會查到:蛋白質(zhì)、維生素 A、 B、 C等、胡蘿卜素、糖類等,但具體歸納成六大營養(yǎng)成分有一定的難度,那將是下節(jié)課探究目標(biāo) 課堂評估 “混合類”的食物拆分為多個(gè)食物種類。 ,食物可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分成不同的類別。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教具 學(xué)具 說明與提醒 課件、卡紙卡片(每人 20張) 卡紙卡片(每人 20張) 記錄過程中要強(qiáng)調(diào)真實(shí) 教學(xué)流程 談話引入→記錄一天中的食物→給食物分類→小結(jié) 活動過程 基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 個(gè)性設(shè)計(jì) 一、談話引入 1.(出示豐富的食物圖片)同學(xué)們從圖片中你看到了什么? —— 豐富的食物,想到吃。 三、教學(xué)設(shè)計(jì): 教 學(xué) 目 標(biāo) (一)科學(xué)概念: ?;顒右唬河涗浺惶熘械氖澄铮宰蛱鞛槔?,記錄后并讓學(xué)生把食物分解開來。給食物分類的方法很多,希望學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)
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