教科版四年級下冊科學(xué)教案面包發(fā)霉了3(存儲版)
【正文】 進(jìn)冰箱的冷藏室中，第四塊面包放在溫度較高的地方。會發(fā)生什么樣的變化呢？與哪些條件有關(guān)呢？ 二、探究過程 觀察發(fā)霉的面包 （ 1）分組觀察老師提供的面包，說說你的發(fā)現(xiàn)？ 面包發(fā)霉了?。ń沂菊n題） （ 2）怎樣才能看清楚面包上霉菌的樣子？用放大鏡把面包發(fā)生的變化記錄下來。 過程與方法 根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計實驗研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。 在對霉菌生長的實驗活動中，鍛煉長周期實驗觀察的意志品質(zhì)。 有條件的話引導(dǎo)學(xué)生利用顯微鏡觀察，正確使用顯微鏡的方法指導(dǎo) —— 一提（提鏡筒） 二轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)換器）三調(diào)光 四載（標(biāo)本置載物臺） 五降（降鏡筒）六反向（升鏡筒） （ 3）匯報交流：投影儀展示各組記錄單，學(xué)生代表
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