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不文明行為整改報告(存儲版)

2024-11-15 12:19上一頁面

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【正文】 提高工作的透明度,同時自覺接受上級部門和人民群眾的監(jiān)督。服務(wù)不夠主動。具體整改情況是:加強干部職工學(xué)習(xí)教育,定期或不定期組織黨員干部進行勤政教育,提高思想認識,完善和規(guī)范現(xiàn)有的規(guī)章制度,建立和健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機制,重新修訂《廉政制度》、《機關(guān)學(xué)習(xí)計劃》、《考勤制度》、《車輛管理》、《文明辦公制度》等,真正做到用制度管人,用制度理事。此項整改要求在11月初完,成由馮俊才同志負責(zé),法制辦具體落實,已于10月21日開展了執(zhí)法文書檢查,共檢查案卷32份,整改案卷4份;11月5日,請荊州市食品藥品監(jiān)督管理局稽查分局副局長肖心田同志來我局進行了法制講座。篇五:整改措施的報告英墩中學(xué)實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估整改措施 晉江市教育督導(dǎo)室在2009年10月30日,對我校實施素質(zhì)教育工作進行了綜合督導(dǎo)評估。通過教研課、基本功比賽和總結(jié)反思等活動,推動校本教研;加強教研組和備課組建設(shè),在原有制度的基礎(chǔ)上,制定教研組、備課組評優(yōu)評先規(guī)定,使教研、備課工作落到實處。對于教齡三年以下和教學(xué)能力較差的教師安排骨干教師進行“一對一”的傳、幫、帶,并定期總結(jié)檢查,對效果明顯的師徒進行表彰獎勵。對學(xué)生進行全程教育,關(guān)注學(xué)生在社會和家庭中的表現(xiàn),以及學(xué)生節(jié)假日和寒暑假的生活,與社區(qū)和家長密切配合,共同做好學(xué)生教育工作。規(guī)定教師聽課節(jié)數(shù),開展教師間聽課。⑸充分發(fā)揮教研組長的作用。實行目標(biāo)要求分層、教學(xué)方式分層、練習(xí)和作業(yè)分層、測驗分層、評價分層,解決學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的問題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。選派教師參加市、區(qū)心理輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織教師聽有關(guān)心理健康教育的報告,提高教師心理專業(yè)知識。開展形式多樣的體育活動,吸引學(xué)生積極參與到鍛煉身體的活動中來。下面,僅舉幾例,我校不文明的行為表現(xiàn)。但經(jīng)常看到有同學(xué)在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,有的同學(xué)出口成臟,對罵聲、尖叫聲、臟話聲,簡直不堪入耳。第五、上課遲到,早退,曠課,課堂上頂撞教師,不遵守課堂記律。缺少公德意識。七 減少不文明現(xiàn)象,中學(xué)生本身的努力是最重要的。并且學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的觀點看問題,意識到青年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,青年學(xué)生的素質(zhì)高低直接關(guān)系到祖國和民族的形象以及中國特色社會主義事業(yè)的興衰。(交流時間為5分鐘)(四)交流結(jié)束后,其中三個小組每個小組派一名代表談?wù)劚窘M成員的看法,要求語言簡練,能表達清楚本組觀點看法即可。(4分鐘)然后由團支書在班上宣讀,宣讀完畢后,全班簽名。三、愛護公共消防、照明、保安、排水設(shè)備,不故意損壞,發(fā)現(xiàn)損壞時及時告知物業(yè)部門維修。(我們會找專人清理費用在押金中扣除)。備注:市場1幢西頭堆積的廢油桶、廢鋼管、破舊拖拉機等請自覺收回,(我們會集中按無主 清理)。垃圾送到指定垃圾桶;生產(chǎn)產(chǎn)生的油污不要倒入下水道,用桶裝好由物業(yè)部清潔工統(tǒng)一處理??紤]到高一學(xué)生可能還不清楚倡議書怎么寫,此時教師利用多媒體展示自己已擬好的倡議書給學(xué)生參照。教師一邊展示圖片,一邊對圖片中的現(xiàn)象進行簡要的介紹,引起同學(xué)們對文明的反思,自覺抵觸類似的不文明行為的模仿和傳播,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做潮氣蓬勃、高素質(zhì)的中學(xué)生。特別是網(wǎng)絡(luò)上對經(jīng)典文化的惡搞和低俗文化的傳播,導(dǎo)致當(dāng)代中學(xué)生的思想處于一片混亂之中,盲目模仿網(wǎng)絡(luò)傳播的一些不良行為和低俗言語,出現(xiàn)了諸多不文明現(xiàn)象。文明不只是一種習(xí)慣,一種理念,而且是一種素質(zhì),一種光榮。(三).在教室書桌墻壁上亂涂亂畫(45%)課桌文化貌似是每個大學(xué)的一種文化形式,幾乎每張桌子都被亂涂亂寫,更有甚者寫一些不文明的話,課桌是用來學(xué)習(xí)的,不是讓涂鴉的,(四).食堂,自習(xí)室 亂占位(39%)這種情況特別明顯,每次去上課,稍微晚一會等到去的時候位置都被占光了,更氣人的是他們占得位置有時還沒人坐,造成了資源的浪費,在餐廳也是這種情況,端著飯,找好久都找不到位置。倡導(dǎo)優(yōu)雅言行,建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,提高文明素質(zhì)。第四、破壞和有意損壞公共財物,在課桌上亂刻亂畫,制造課桌文化。第二、校園內(nèi)貼著請使用文明用語的醒目標(biāo)語。古代學(xué)者顏元說:“國尚禮則昌,家尚禮則大,身尚禮則修身,心有禮則心泰。合理調(diào)配每周體育課與活動課的安排,體育課每班每周兩節(jié),凡當(dāng)天沒有體育課的班級安排學(xué)生室外活動。四、加強學(xué)生心理咨詢與心理輔導(dǎo) ,配備心理輔導(dǎo)教師咨詢室每天對學(xué)生開放。⑵面向全體、關(guān)注差異、創(chuàng)造適合每一個學(xué)生發(fā)展的教育理念,在大班級授課條件下,采用分層遞進教學(xué)。⑷多渠道進行教學(xué)反饋。加強對課堂紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等的管理,大力表彰好人好事,培育學(xué)生良好的文明習(xí)慣。重視德育隊伍建設(shè),組織班主任參加專門培訓(xùn),開展“班級工作量化評比”活動,對成績突出的班主任進行獎勵,進一步提高班主任工作水平和工作積極性。認真搞好“傳幫帶”工作。、培訓(xùn),教研、科研等工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高執(zhí)教能力①組織教師結(jié)合教學(xué)實際,學(xué)習(xí)新課程理念和專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),組織教師參加校外培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)化水平。此項整改要求在11月底完成,由何祖國同志負責(zé),綜合科具體落實,現(xiàn)已完成對藥品經(jīng)營企業(yè)質(zhì)管負責(zé)人gsp知識培訓(xùn),11月16日,組織全縣藥品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)管負責(zé)人進行了gmp知識培訓(xùn)。開展了法制講座、案卷評查活動,對藥品稽查人員進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。食藥監(jiān)部門職能工作宣傳不夠,社會上有些人不知道具體職責(zé),并將藥價問題、保健品問題轉(zhuǎn)嫁到食藥監(jiān)部門。有些干部職工思想觀念陳舊,總是跟不上食品藥品監(jiān)督管理工作的新形勢、新要求,面對工作中出現(xiàn)的難點感到困難重重,存在能力恐慌。努力形成比敬業(yè)、比奉獻、比育人,熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛教育的行風(fēng)正氣,使依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教、樂于從教成為廣大教師教育教學(xué)行為的主旋律,使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識,促進師德師風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,為推進素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。、師德規(guī)范內(nèi)化于心,最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會“潮流”的沖擊,真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé),用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,在工作和生活中增強清廉意識,堅守高尚情操,廉潔從教,保證教育的公正和有效。繼續(xù)聽取教師、上級部門和群眾的意見,接受校內(nèi)校外的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成的民主理財小組,學(xué)校重大開支事項必須由理財小組成員討論通過、監(jiān)督實施并審核驗收。落實安全生產(chǎn)責(zé)任制是有效防范“三違”現(xiàn)象的重要手段,通過落實安全生產(chǎn)責(zé)任制來對各級負責(zé)人,尤其是外協(xié)隊伍和合作方負責(zé)人形成約束,形成層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任的保障體系,實行“誰主管,誰負責(zé)”的原則,克服“三違”現(xiàn)象發(fā)生,消除安全隱患。比如:爭先創(chuàng)優(yōu),創(chuàng)建文明工地等,安全管理到不到位沒有多少實在意義,做好了是職責(zé)范圍內(nèi)的,不到位要受罰;這就是獎罰制度不分明。整改措施:項目部經(jīng)營人員要經(jīng)常到工地現(xiàn)場,了解分包單位實際的資源投入和施工情況,及時告知現(xiàn)場管理人員與分包單位的合同邊界條件。二、財務(wù)部:在發(fā)揮自身管理優(yōu)勢時候,客觀上在資金時間價值管理、合同管理這些方面同集團其他兄弟單位存在一定的差距,將從以下方面進行完善:項目資金時間價值管理堅持以當(dāng)月結(jié)算為主,少量工程借款為輔的資金支付控制原則,嚴格按照合同約定資金支付日支付,合理利用商業(yè)信用。未進行員工崗位練兵,并無記錄,無服務(wù)工作措施,未進行自檢并無自檢報告對各層面檢查無整改報告,無投訴處理應(yīng)急方案,未制定落實服務(wù)應(yīng)急預(yù)案,柜員辦理業(yè)務(wù)時,應(yīng)雙手遞接物品等,我支行已責(zé)令其整改。對各層檢查及自檢均無整改報告。保安需在營業(yè)大廳內(nèi)值勤。牌:無禁煙牌;無小心地滑牌,等待總分行統(tǒng)一配置。針對我網(wǎng)點衛(wèi)生間門口堆放垃圾的地方有比較凌亂的現(xiàn)象,我網(wǎng)點已經(jīng)分配到人對此區(qū)域進行整理,并由全網(wǎng)點人員一起維護,因此該情況已經(jīng)得到整改。針對我網(wǎng)點清晨的迎賓禮問題,...2010年8月13日分行召開了服務(wù)專題行務(wù)會議,通報xxx支行文優(yōu)服務(wù)檢查結(jié)果,xxx服務(wù)差主要表現(xiàn)在以下幾點:一是大堂經(jīng)理不到位在,崗率低;二是員工行為規(guī)范較差,在迎客、送客、主動詢問客戶、傾聽客戶回應(yīng)等沒有做到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)服務(wù);三是高柜柜面整潔度差,員工的行為規(guī)范與環(huán)境相比較相差落后6名排名。柜員離柜時,沒有放置暫停服務(wù)牌。無綠色植物,無分區(qū),大廳無電腦,大廳無填單臺,無vip房間,
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