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蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)整千數(shù)4(存儲(chǔ)版)

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【正文】、萬位的數(shù)位順序。 342 501 209 900 327 478 701 2. 說一說已經(jīng)知道的數(shù)位順序。讓學(xué)生讀一讀。三、實(shí)際應(yīng)用，鞏固新知。學(xué)生自我檢查訂正預(yù)習(xí)作業(yè)，多媒體展示評(píng)講反饋。（ 2）兩家分別在少年宮的兩邊時(shí)，再請(qǐng)二位學(xué)生表演一下，使學(xué)生明白兩家分別在少年宮的兩邊時(shí)，求兩家距離用加法計(jì)算。 7. 做“想想做做”第 7 題。多媒體展示第 3 題插圖，指名板演寫出橫線上的數(shù)，再與預(yù)習(xí)作業(yè)比較，及時(shí)訂正反饋。（ 2）出示教學(xué)數(shù)位順序表，指名填寫。 2 個(gè)大正方體呢？（二千）（ 4）讓學(xué)生依次數(shù)下去，一千、二千、三千??九千，當(dāng)出現(xiàn) 10 個(gè)大正方體時(shí)，提問：10 個(gè)一千是多少？（板書： 10 個(gè)一千是一萬）（ 5）進(jìn)一步感知一萬的意義：現(xiàn)在你知道 10,000 有多大嗎？（一萬有

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