【摘要】含有億級(jí)數(shù)的讀寫教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)由若干個(gè)億和若干個(gè)萬(wàn)組成的大數(shù)目,懂得這些大數(shù)目的組成。2.會(huì)讀、會(huì)寫由若干個(gè)億和若干個(gè)萬(wàn)組成的大數(shù)目。3.在學(xué)習(xí)過程中感受我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大成就。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)讀寫若干個(gè)億和若干個(gè)萬(wàn)組成的大數(shù)目,理解這樣的數(shù)目的意義。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)讀寫若干個(gè)億和若干個(gè)萬(wàn)組成的大數(shù)目,理解這樣的數(shù)目
2024-12-13 11:49
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第14頁(yè)共14頁(yè) 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己...
2025-04-13 21:15
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1教學(xué)內(nèi)容:國(guó)土面積 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)有些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性。 。 。 教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬(wàn)...
2024-12-06 22:10
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)兩種具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)具
2024-12-12 21:19
【摘要】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.通過具體情境的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,能正確指出物體的周長(zhǎng),會(huì)測(cè)量和計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2.讓學(xué)生在觀察、測(cè)量計(jì)算中,獲得對(duì)周長(zhǎng)的最真實(shí)、最直接的體驗(yàn),并體會(huì)解決問題方法的多樣性策略,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.讓學(xué)生在實(shí)際操作活動(dòng)中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)生的交往、合作意識(shí),讓其深刻體會(huì)數(shù)學(xué)予生活的密切聯(lián)系。教學(xué)
2024-12-12 21:28
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)三維目標(biāo)1.使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的各部分名稱,能正確讀、寫表示幾分之一的分?jǐn)?shù)。3.結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動(dòng),豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并引導(dǎo)學(xué)生和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。4.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)
【摘要】課題:游戲規(guī)則的公平性教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第七冊(cè)主備教師:徐斌備課時(shí)間:2021/12/3瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:【教學(xué)內(nèi)容】教材第79~81頁(yè)?!窘虒W(xué)要求】通過這次活動(dòng)體驗(yàn)游戲規(guī)則的公平性,初步了解游戲規(guī)則的公平,體現(xiàn)每做一次游戲,參加游戲各方贏的機(jī)會(huì)要相等,也就是各
2024-12-12 21:15
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在計(jì)算的過程中,學(xué)生探索在“四舍”法試商的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)調(diào)商的方法。并能運(yùn)用這種方法進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的計(jì)算。2.讓學(xué)生在不斷調(diào)商的過程中,養(yǎng)成主動(dòng)探索、互動(dòng)合作的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)克服困難的意志。3.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4.在實(shí)際問題的解決中進(jìn)一
2024-12-11 10:14
【摘要】?jī)|以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生能夠正確讀、寫億以上的數(shù)。過程與方法:在學(xué)習(xí)的過程中,引導(dǎo)學(xué)生利用已有的舊知識(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)之間是有聯(lián)系的。情感態(tài)度價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)的過程,使學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入::在課前讓學(xué)生搜集一些生活中的大數(shù),可以有意識(shí)
2024-12-13 18:47
【摘要】烙餅問題教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材(四上)112例1教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生感悟統(tǒng)籌思想,初步了解統(tǒng)籌的含義,掌握烙餅問題的統(tǒng)籌方法,并能實(shí)際應(yīng)用。、動(dòng)手模擬、交流爭(zhēng)辯等學(xué)習(xí)活動(dòng)中,提高學(xué)生探究能力和解決問題的能力。在規(guī)律探尋中,培養(yǎng)學(xué)生觀察與獨(dú)立思考能力,發(fā)展學(xué)生的思維。3、能積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂
2024-12-12 20:27
【摘要】除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算過程。2.讓學(xué)生在解決問題的過程中掌握兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的計(jì)算方法。3.能正確進(jìn)行口算和筆算,學(xué)會(huì)驗(yàn)算,并養(yǎng)成主動(dòng)的習(xí)慣。4.運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。5.讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,建立學(xué)好
2024-12-13 18:15
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元教案第六單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容教材第52~53頁(yè):觀察物體,學(xué)習(xí)從不同的側(cè)面觀察一個(gè)物體。,辨認(rèn)相應(yīng)的視圖,體會(huì)物體的相對(duì)位置關(guān)系。教學(xué)目標(biāo),能過從正面,上面以及從不同側(cè)面觀察物體5至6個(gè)相同正方體擺成的物體,進(jìn)一步積累辨認(rèn)物體視圖的經(jīng)驗(yàn),能辨析從不同位置看到的形狀,通過觀察兩個(gè)
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教案第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容:教材第56~64頁(yè)⒈加法交換律和結(jié)合律,運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算。⒉乘法交換律和結(jié)合律,以及相應(yīng)簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索加法和乘法運(yùn)算律過程,理解并掌握加法交換律、加法結(jié)合律,乘法交換律和乘法結(jié)合律,會(huì)應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。⒉
2024-12-13 19:09
【摘要】平行與相交教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活情景,體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系,形成平行線的表象,初步了解生活中的平行現(xiàn)象。過程方法:學(xué)生在親身經(jīng)歷自主探索,合作交流的過程,能借助直尺、三角尺等工具畫平行線,能正確地畫出已知直線的平行線。情感與態(tài)度:提高學(xué)生欣賞平行美的能力,感知數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-12 21:16
【摘要】除法課題除法(例1)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會(huì)驗(yàn)算;會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。2、讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流
2024-12-11 10:13