三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 正，做到面講面改。（3）及時反思，改進(jìn)教學(xué)。第四篇：三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校數(shù)學(xué)教研組領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作要點(diǎn)為主線，通過課堂教學(xué)這一媒體，加強(qiáng)對教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究，加強(qiáng)教研組協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力,認(rèn)真上好教學(xué)研究課，通過教研組老師的共同努力，爭取在教學(xué)上抓出實效，真正達(dá)到向40分鐘要質(zhì)量的效果。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。本學(xué)期要求年輕教師每人撰寫一篇高質(zhì)量的論文，數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動；爭取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎。(2)提倡教師利用合適的時間組織學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報，發(fā)揮數(shù)學(xué)報的功能?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。三年級數(shù)學(xué)教研組三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃昌樂縣西湖小學(xué) 2013年9月第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教研組工作計劃小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教研組工作計劃時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。在作業(yè)批改時，把準(zhǔn)確率和書寫的認(rèn)真程度同等重視，鼓勵學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣。（3）及時反思，改進(jìn)教學(xué)。（2）積極聽課，保證每學(xué)期每人聽課20節(jié)，做到聽后有評議。（2）改進(jìn)批改方式。十月份：，組織學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》。(1)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（4）大膽進(jìn)行教改實踐，積極撰寫教改論文。（3）利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。三、工作重點(diǎn)１．認(rèn)真學(xué)習(xí)《2012數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。（3）自覺地搞課題研究，把教學(xué)中的問題當(dāng)課題，做好資料的收集。（2）積極聽課，保證每學(xué)期聽15節(jié)，做到聽后有評議。同時，還實行即時備課和集體備課，隨時共同探討備課中的疑惑，做到備教材、備學(xué)生、備方法，為上課做好充分的準(zhǔn)備。四月份：（1）期中教學(xué)質(zhì)量檢測（2）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題,針對考試中問題及時補(bǔ)缺補(bǔ)差。（3）、自覺地搞課題研究，把教學(xué)中的問題當(dāng)課題，做好資料的收集。（2）積極聽課，保證每學(xué)期聽15節(jié)，做到聽后有評議。同時，還實行即時備課和集體備課，隨時共同探討備課中的疑惑，做到備教材、備學(xué)生、備方法，為上課做好充分的準(zhǔn)備。精心設(shè)計組織學(xué)生競賽活動(包括速算競賽和迎奧運(yùn)數(shù)學(xué)小報比賽)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。每周開展一次推門聽課活動，進(jìn)一步提高每個組內(nèi)教師的教學(xué)水平。以點(diǎn)輻面，加強(qiáng)專題研討活動。撰寫論文和網(wǎng)絡(luò)日志：教研組里的集體備課、教師的論文、教學(xué)反思等隨時上傳，多和其他教師交流教學(xué)看法，注重銜接以及和其他學(xué)科的結(jié)合。恰當(dāng)運(yùn)用操作，啟發(fā)學(xué)生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識和方法。第一篇：三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃三年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃制定好計劃，是工作成功的一半。精心備課，精心選擇素材，創(chuàng)設(shè)生動有趣、密切聯(lián)系學(xué)生生活實際的生活情境，讓學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得有用，提高學(xué)生分析問題、解決問題能力，引導(dǎo)學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識和解決問題的同時，不斷拓展知識視野，感受數(shù)學(xué)與社會、自然的廣泛聯(lián)系。課后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，及時記錄點(diǎn)滴體會，為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗，同時整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。使本組教師養(yǎng)成教研意識和習(xí)慣，提高教研能力并最終提高教學(xué)水平
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