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三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(完整版)

2024-11-15 12:19上一頁面

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【正文】 》十一月份:岳莉《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》十二月份:潘蕓《數(shù)學(xué)廣角》【二】三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃圍繞學(xué)校文化滋養(yǎng)、以雅育雅、自主發(fā)展、享受成長的辦學(xué)理念,以現(xiàn)代課堂教學(xué)研究為中心,以常規(guī)落實(shí),質(zhì)量為首,主題研究,專業(yè)提升為工作主題,輻射數(shù)學(xué)組的全局工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。通過聽課和評(píng)課以及理論學(xué)習(xí),提高教師的素養(yǎng),促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:本組由三名數(shù)學(xué)教師組成,是一個(gè)中青結(jié)合的強(qiáng)有力的教學(xué)組合,其中有一名教師擔(dān)任過一至六年級(jí)的大循環(huán)教學(xué),對(duì)教材有整體的把握,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。規(guī)范每周一次的教研活動(dòng),以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革,組織全組教師共同認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學(xué)實(shí)效做最好的準(zhǔn)備。積極工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。充分發(fā)揮集體教研優(yōu)勢,加強(qiáng)組內(nèi)集體備課活動(dòng)并提倡具有創(chuàng)意的個(gè)性化的備課,進(jìn)一步提高每個(gè)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。讓每個(gè)組員都經(jīng)歷從設(shè)計(jì)到上課,再設(shè)計(jì)到再上課的過程,切實(shí)提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平和反思能力,人人受益。充分借助學(xué)校圖書室和互聯(lián)網(wǎng)的資源優(yōu)勢,在組內(nèi)營造閱讀各類教育教學(xué)刊物雜志的氛圍,針對(duì)本組的教研課題,每位教師在平時(shí)要注意資料的搜集,并進(jìn)行閱讀和理解,及時(shí)寫好批解或心得體會(huì),在大量閱讀和深入思考的基礎(chǔ)上,每月開展一次讀書收獲、心得的交流分享活動(dòng),使大家養(yǎng)成收集、整理資料的習(xí)慣,為期末形成自己的專題論述文章打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,樹立一個(gè)都不能少,一個(gè)都不能掉的思想,除了通過每天的作業(yè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,教研組教師輪流負(fù)責(zé)針對(duì)每周學(xué)習(xí)中重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)設(shè)計(jì)一張周練習(xí)題單,輔導(dǎo)學(xué)生掌握過關(guān)。做到四必:有發(fā)必改,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾.、開展有效的教研活動(dòng),促進(jìn)教師的全面發(fā)展。(4)認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級(jí)的測試,組織好閱卷工作,對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。三月份:(1)組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)撰寫教學(xué)工作總結(jié)。做到四必:有發(fā)必改,有收必批,有批必評(píng),.開展有效的教研活動(dòng),促進(jìn)教師的全面發(fā)展。(4)認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級(jí)的測試,組織好閱卷工作,對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。2.加強(qiáng)教研組內(nèi)教師的互動(dòng),充分發(fā)揮集體備課的職能作用,扎扎實(shí)實(shí)開展以教研組為本的互動(dòng)式教研活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,積極形成“主動(dòng)參與、密切合作、樂于探究的”備課組文化和工作特色。四、具體措施1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。(2)自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。(2)開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。(4)針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。一、指導(dǎo)思想:教研活動(dòng)以實(shí)施新課標(biāo)為中心,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,深入推進(jìn)課程改革,不斷提高課堂教學(xué)效益,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。(1)扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),營造濃濃的39。.學(xué)習(xí)新理念,扎實(shí)搞科研。(2)積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),提高個(gè)人素質(zhì)。根據(jù)教導(dǎo)處的安排和自己組的實(shí)際,課前做到共同備課,共同探討,以達(dá)到共同發(fā)展。在備課中重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。做好質(zhì)量分析工作。檢查教師備課材料。(4)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),充分利用教師博客、論壇,開展網(wǎng)上教研。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用,組織集體備課,研究如何提高教學(xué)有效性,轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī),注重活動(dòng)過程的實(shí)效性。(3)數(shù)學(xué)專業(yè)報(bào)刊、雜志具體做法:(1)教研組活動(dòng)時(shí)組織針對(duì)學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會(huì),并形成書面
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