一訓(xùn)三風(fēng)范文(存儲版)
【正文】 育。養(yǎng)成教育是班級教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性的工作。切實(shí)落實(shí)《濱海中學(xué)教學(xué)樓課間執(zhí)勤暫行規(guī)定》，進(jìn)行自糾自查。每周周五班會，班主任解讀“三風(fēng)一訓(xùn)”內(nèi)容。學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思，明理篤行教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取校訓(xùn)：有容乃大，至善至美第三篇：三風(fēng)一訓(xùn)計(jì)劃20132014學(xué)第一學(xué)期 “三風(fēng)一訓(xùn)”在我心中主題教育活動計(jì)劃 4 201393一、指導(dǎo)思想：養(yǎng)成教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性的工作。古人言：“親其師，信其道”。嚴(yán)謹(jǐn)——所謂嚴(yán)謹(jǐn)指的是嚴(yán)密謹(jǐn)慎，仔細(xì)認(rèn)真。求真——“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”教育的真諦就在于：通過實(shí)實(shí)在在的傳授與學(xué)習(xí)，掌握一定的本領(lǐng)，它容不得半點(diǎn)虛假。從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展起多方面的獨(dú)立應(yīng)對能力，具有深遠(yuǎn)的意義?！靶揶o立其誠”，在教育教學(xué)，乃至日常生活中，師生、生生間應(yīng)以誠相待、相互尊重。三、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園。讓社會滿意，讓家長放心。五、強(qiáng)化教育服務(wù)意識，做到對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情、禮貌周到，耐心細(xì)致。對學(xué)生，教師要付諸全身心的愛，因?yàn)榻處煹膼勰茏寣W(xué)生樂學(xué)、好學(xué),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣、愛好和特長。校風(fēng)說明：重德——良好個(gè)人品德形成，為實(shí)現(xiàn)自身人生的理想打下基礎(chǔ)，影響和幫助周圍的人，同時(shí)也改造著自己的品德。健體——擁有健康的身體，身體健康是我們的正常生活、工作、學(xué)習(xí)的保證。開拓創(chuàng)新——就是不拘陳規(guī)，敢為人先，勇于開拓，與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)取——教師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步與發(fā)展，我們原有的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為教師的我們必須要有深厚的專業(yè)功底，有淵博的文化修養(yǎng)，研究教育理論，還要努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，不斷改進(jìn)教法。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教
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