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幸福的方法讀后感5篇(存儲(chǔ)版)

2024-11-15 12:11上一頁面

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【正文】 可以為工作賦予新的意義。這樣的話,很多人在工作中就會(huì)很難找到自己的核心價(jià)值,有的人為了權(quán)利和金錢而工作,有的人為了聲譽(yù)和名氣而工作,卻很少有人能把工作看成一種使命感,或許你并沒察覺到這有什么不對(duì),但是在自我實(shí)現(xiàn)中,這種行為就起到了明顯的導(dǎo)向作用,有使命感的人,他們的內(nèi)心有著無窮的力量,對(duì)工作充滿熱情,工作對(duì)于他們來說是一種恩典,而不是打工。幫助他人不僅是道德責(zé)任感的要求,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。第四、散發(fā)出自己的光輝,這樣會(huì)不自覺的鼓勵(lì)他們加入到這個(gè)行列中來。最后,書中提到了幸福的革命。作為用心心理學(xué)的實(shí)用書,本沙哈爾《幸福的方法》里所說的道理,十分淺顯易懂?!嘈潘凶穼ば腋5娜俗x罷這一段文字,都會(huì)掩卷嘆息。《幸福的方法》認(rèn)為:每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擁有幸福和快樂,關(guān)鍵是如何認(rèn)知和尋找適合自己的幸福方式。《幸福的方法》將像一盞明燈一樣照亮在黑夜行走的人們,如同照亮我們的心靈一樣,我相信,每個(gè)行走在路上的人都需要這樣的光芒。我也始終相信我們會(huì)更加的幸福,沒有人總是處于完美的狀態(tài)或是無所求的。所以,我開始給自己定位,在這個(gè)全新的崗位上,我將付諸于我的行動(dòng),我明確著自己的不足,清楚自己所學(xué)專業(yè)并非是電力,我將逐步逐步的開始自己在工作上的一個(gè)個(gè)利于自己成長(zhǎng)的習(xí)慣,比如說,每一天堅(jiān)持看一些書籍,每一天晚上記錄一天的工作事要,每一天睡覺前回想這天的收獲,哪些方面還不清楚,每一天早上起床對(duì)自己說:“這天是全新的一天,我能夠做的很棒,這天我會(huì)很幸福,未來也會(huì)很幸福。從此刻開始吧,在每晚入睡前,寫下幾件讓你感到很快樂的事情,一些讓你感激的事,這些事能夠是一碗米飯,與一個(gè)好友的暢談,工作中的優(yōu)越感,為朋友祈禱祝福等等。在這四種漢堡模式中,我們看到了不同的反應(yīng),前三種都犯了同一個(gè)錯(cuò)誤,那就是都錯(cuò)誤地堅(jiān)持自己對(duì)于幸福的偏見。何況我并犧牲多少,年輕的資本還在,夢(mèng)想還在,我能夠在做好這份工作的同時(shí),我相信這些東西在我的未來能給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜。只有這樣,我們才會(huì)感到追隨生命的喜悅時(shí),不僅僅能夠享受人生,也會(huì)更加成功。我從來都不認(rèn)為一個(gè)不勞而獲的人會(huì)幸??鞓罚膊徽J(rèn)為把工作視為負(fù)擔(dān)、職責(zé)的人會(huì)享受到工作帶給我們的樂趣。在沒有閱讀過《幸福的方法》前,我本人對(duì)幸福也沒有明確的定義,原先幸福并非擁有豐盛的金錢和物質(zhì),那么幸福是什么呢,怎樣才能擁有幸福呢?幸福是什么我們都期望擁有幸福,都能感覺到幸福但卻少一個(gè)完美的定義幫忙我們更加深刻地理解它,書中說道:所有的人都能夠分成四種,第一種是忙碌型,第二種是享樂型,第三種是虛無型,第四種是幸福型。所以沒有發(fā)達(dá)起來的人,有些失落是很正常的事情。忙碌型的人以此刻的忙碌和辛苦換未來的快樂;享樂型是及時(shí)享樂,出賣未來幸福的;虛無型放下未來和此刻,沒有期望;幸福型則既有此刻的快樂,又有未來的幸福,這是最好的。第二,鑄就美滿婚姻,無條件地愛與被愛,把犧牲和愛并列,愛的越深,犧牲越大,無怨無悔釋放愛的能量,幸福也就收獲越大。似乎沒有停下來的時(shí)候,沒有個(gè)性重要的事情要做,但總感覺沒有屬于自己的安靜的時(shí)間,思考人生,常常只是閃過心頭腦海的一些短暫的念頭。在《幸福的方法》第二篇,泰勒談到了如何實(shí)現(xiàn)幸福,重點(diǎn)講了快樂學(xué)習(xí),開心工作和美滿婚姻,有一些我們做不到,但絕大多數(shù)事情我們完全能夠做到,只是需要我們養(yǎng)成習(xí)慣,泰勒多次談到習(xí)慣的重要性,這一點(diǎn)十分正確。幸福,人生在世,人人都在追求,都渴望擁有。其主要從以下幾個(gè)大標(biāo)題來分述:一:前言:幸福是一門科學(xué)二:至中國(guó)讀者三:探討幸福的疑問識(shí)破“幸福的假象”四:協(xié)調(diào)此刻與未來五:解析幸福―幸福的人不必當(dāng)總統(tǒng)或億萬富翁六:至高財(cái)富―幸福是衡量一切的最高標(biāo)準(zhǔn)七:設(shè)定幸福目標(biāo)―傾聽心靈深處的聲音書中作者從用心心理學(xué)的角度,結(jié)合他自己的人生經(jīng)歷論述了何為幸福,如何追求幸福等資料。泰勒沒有告訴我們幸福是什么,我相信他也無法給出確切的定義,因?yàn)榍饲妫非蟾鞑幌嗤?,但引出了一個(gè)更好的問題――怎樣讓自己更幸福?并且告訴我們,我們永遠(yuǎn)都能夠讓自己更幸福。在生活中不要刻意的去強(qiáng)調(diào)或干涉一件事情的發(fā)展,萬物凡是存在就是合理的,我們要學(xué)會(huì)從容地應(yīng)對(duì)生活,關(guān)愛身邊每一位與我們有緣的人,人生短短幾十年時(shí)間,我們能有緣相識(shí),絕對(duì)是上天特意安排的緣分,所以必須要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜家人、朋友,學(xué)會(huì)珍惜身邊每一天同你一齊工作的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,不要失去才明白嘆息,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)惜福,就會(huì)心感幸福,就會(huì)明白,幸福其實(shí)就是八個(gè)字珍惜眼前,萬事隨緣!幸福的方法讀后感(五):《幸福的方法》,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,雙手使勁地搓了搓臉頰,好讓自己更加清醒,沒錯(cuò),《幸福的方法》讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時(shí)之渴,但我明白,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲。幸福面前人人平等,就幸福和生活滿意度而言,所有人都會(huì)體驗(yàn)不安、恐懼、快樂,在生活中都會(huì)碰到不開心的事。那么什么才算幸福?如何實(shí)現(xiàn)幸福?首先幸福是一門科學(xué),結(jié)合書中的資料和我個(gè)人的理解總結(jié)一下幾點(diǎn):。因?yàn)樾腋J窍鄬?duì),所以就引出了一個(gè)慣性,習(xí)慣和他人比較。問一問自己對(duì)你有好處的是什么?什么給了你使命感?你覺得快樂的事情是什么?什么能帶給你快樂?就如泰勒博士說的這幾個(gè)問題或許能在宏觀和微觀方面幫忙指明尋找使命感的方向。就像塞繆爾說的:生命中真正的幸福和成就感務(wù)必靠自己的力量付出與努力,而不是借助旁人的幫忙。當(dāng)我們下定決心的時(shí)候,我們已經(jīng)完全相信自己,相信自己的潛力,也許這個(gè)目標(biāo)會(huì)成功,或是失敗,我們都要把它當(dāng)成是一件很有好處的事情,并且要明白任何一個(gè)獲取成功,或說是追求幸福的人,他務(wù)必持續(xù)一顆用心的心態(tài),要自我和諧目標(biāo)。只是那種成就感確實(shí)那樣的短暫,我開始回顧,開始反省,為什么不能夠做到工作、朋友、家人兼顧呢?如今,我剛參加工作,務(wù)必得及時(shí)的調(diào)整好自己的心態(tài),爭(zhēng)取做到“幸福漢堡型”,雖然目前從事的工作并非本專業(yè),也非自己強(qiáng)項(xiàng),但是我相信透過自己的努力會(huì)慢慢的變好,那種消極的心態(tài)也會(huì)隨著自己的慢慢追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而消失。這種及時(shí)享樂而出賣未來幸福人生,稱為“享樂主義型”。然而,我并沒因?yàn)樵谏钪卸嗔诉@一習(xí)慣感到煩惱,反而讓我去挖掘了事物中本身的美,其實(shí)這種美不在于這個(gè)事物的本身,而在于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)事物的心靈是否懷揣了追求美的意識(shí)。”其實(shí)很多事情都是這樣,人生就像跑馬拉松一樣,不在乎你前面跑得有多快,重要的看你如何將這段路程堅(jiān)持下去,每一個(gè)跑到終點(diǎn)的人都是勝利者。就像書中提到的一樣,每個(gè)人的生命中,都會(huì)有無可避免的痛苦,同時(shí)也會(huì)有很多內(nèi)在與外在的,影響我們獲得幸福的阻礙,而我們所能做的就是無論何種困難狀況下,都允許自己誠(chéng)懇地去體驗(yàn)?zāi)切┴?fù)面情緒,并允許它們有自然的轉(zhuǎn)變過程。在繁華的現(xiàn)代社會(huì)中,我們忙碌于事業(yè)、家人、朋友的和諧共榮,卻常常忽略自身的幸福,以犧牲自身幸福換來成功,往往是脆弱而不長(zhǎng)久;我們每個(gè)人都需要做真實(shí)的自己,自由悅納了自己,才能悅納別人;只有掌握了欣賞式探尋的方法,才能在工作生活中更加的從容。本沙博士的用心心理學(xué)的著作《幸福的方法》一書。生活幸福的人,享受當(dāng)下所從事的事情,而且透過目前的行為他們能夠獲得更加滿意的未來。我堅(jiān)信正確的活動(dòng)并合理的安排時(shí)間,可以大大的提高生活的質(zhì)量,所以,從現(xiàn)在到未來,我講時(shí)刻的傾聽自己內(nèi)心的聲音,去捕捉那些生命中有意義、有價(jià)值蝶影,明智的去選擇人生的道路。埃利奧特說過:我們所看到的時(shí)間流沙,其實(shí)是從我們身邊飛逝的黃金時(shí)刻;而我們往往都是在天使走了以后,才發(fā)現(xiàn)她們走過來了。然后,明確幸福得靠自己,去超越那些暫時(shí)性的快樂。我們必須明白,為別人帶來幸福,就是幫自己帶來意義和快樂。心理學(xué)家亞伯拉希寫道:“人類最美麗的命運(yùn),最美妙的運(yùn)氣,就是做自己喜愛的事情同時(shí)獲得報(bào)酬?;蛟S很多人和我一樣,對(duì)現(xiàn)在的工作有過偏見,而此刻的我,卻已經(jīng)明白了這樣的偏見阻礙我的發(fā)展,限制自己追求幸福的潛力,自我的實(shí)現(xiàn)不是根據(jù)自我的方式去走,而是在正面與負(fù)面中交錯(cuò)成長(zhǎng),在工作中我們要明白,只有真正的在崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,才能體會(huì)到工作幸福感。我將用實(shí)際行動(dòng),快快樂樂上班,高高興興的學(xué)習(xí),在有意義的生活方式中去享受點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一一的詮釋生命?!跋碇髁x型”則錯(cuò)誤的認(rèn)為,只有過程是重要的,“虛無主義型”同時(shí)放棄了過程和結(jié)果,他們對(duì)生命已經(jīng)麻木了。協(xié)調(diào)現(xiàn)在與未來,發(fā)掘并享受幸福。我時(shí)常告誡自己,我現(xiàn)在是幸福的,我擁有一份穩(wěn)定的工作,一群友好的同事,一個(gè)不錯(cuò)的室友,一幫優(yōu)秀的朋友,以及愛我的家人們。建立習(xí)慣并不是一件容易的事情,當(dāng)建立了之后堅(jiān)持下去就沒有那么困難了。在追求幸福的途中,我們首先要認(rèn)識(shí)到:生活本身的目的就是獲取幸福;追求幸福讓眾生殊途同歸。在讀這本書之前,我一直錯(cuò)誤的認(rèn)為,只要不斷努力,不斷超越自我,心靈就會(huì)得到成長(zhǎng),就會(huì)得到幸福。靜靜品讀字里行間,書中的語句或許并不是那么華麗,甚至是樸實(shí)得有幾分瑣碎,但卻清新雋永,似清風(fēng)拂過心頭,表面瑣碎的敘述讀來頗耐人尋味,更像是作者本人將文中的內(nèi)容如兒時(shí)睡床前的故事一般向你娓娓道來,恍然間,其中的深刻情感已了然于心。馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的。高爾基三歲時(shí)就失去了父親,隨母親寄居在外祖父家。但這里面也有許多好人,比如慈祥善良的外祖母:樂觀淳樸的小茨岡。他在途中經(jīng)歷了重重困難,他一個(gè)人走過了荒涼的大沙漠,因信錯(cuò)人被騙去了當(dāng)?shù)V工,為了要回買馬的錢被人打了半死。她請(qǐng)求根鳥救她出去,根鳥也答應(yīng)了一定會(huì)去救她。阿遼沙讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。這里面的許多情節(jié)都很感人,青銅是一個(gè)啞巴,但他比每一個(gè)正常人還要善良,他學(xué)會(huì)了忍受別人的羞辱,為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),為了給奶奶治病親自去割蘆葦,編蘆花鞋,冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣鞋,但是他仍因?yàn)槎噘I了一雙鞋,多賺了一點(diǎn)錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了,回家后腳都凍僵了。忙碌型的人以現(xiàn)在的忙碌和辛苦換未來的快樂;享樂型享受目前生活的快樂;虛無型放棄未來和現(xiàn)在,沒有希望;幸福型則既有現(xiàn)在的快樂,又有未來的幸福,這是最好的。手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、會(huì)議、通勤、娛樂、睡眠,讓 我們成為時(shí)間的奴隸,豐富的物質(zhì)生活讓我們衣食無憂,但是卻有 越來越多人在忙碌一天后還是倍感挫敗和沮喪,本來應(yīng)該享受生活 的我們,卻被生活消遣了。讀《幸福的方法》 這本書,按書中的方法去思考和堅(jiān)持練習(xí),你便開始踏上了獲得持 久快樂、幸福和滿足感的旅程。幸福的革命不要外在的改變,它是一場(chǎng)全程內(nèi)在的革命,是一場(chǎng)理解上的革命,使自己能擺脫物質(zhì)的迷惑、追求真正的至高財(cái)富。彼此熟悉也是把雙刃劍,一方面它會(huì)降低新鮮感,另一方面,熟悉他,真正地去認(rèn)識(shí)他,會(huì)帶來更高的親密感——通過這種方式,使愛更好地成長(zhǎng),同時(shí)帶來更好的性生活。而本書中也附帶地提到最好的家庭教育家總是可以找到給孩子設(shè)定限制和讓他們自由發(fā)揮的平衡點(diǎn)。書中在此處要求我們做一個(gè)重要的練習(xí),就是畫個(gè)圖表,寫上活動(dòng)內(nèi)容和由此帶來的意義、快樂以及所花的時(shí)間和今后將增加或者減少的時(shí)間。研究表明,幸福確實(shí)可以幫助人們?cè)谏畹姆椒矫婷嫒〉酶蟮某晒Γ孕腋5亩x,應(yīng)該是“快樂與意義的結(jié)合”。在接下來的練習(xí)中,讓我們可以體會(huì)到是習(xí)慣成就了我們!這就是我們一個(gè)閱讀輪回,從閱讀到反思再到練習(xí)。幸福的革命不要外在的改變,它是一場(chǎng)全程內(nèi)在的革命,是一場(chǎng)理解上的革命,使自己能擺脫物質(zhì)的迷惑、追求真正的至高財(cái)富。彼此熟悉也是把雙刃劍,一方面它會(huì)降低新鮮感,另一方面,熟悉他,真正地去認(rèn)識(shí)他,會(huì)帶來更高的親密感——通過這種方式,使愛更好地成長(zhǎng),同時(shí)帶來更好的性生活。而本書中也附帶地提到最好的家庭教育家總是可以找到給孩子設(shè)定限制和讓他們自由發(fā)揮的平衡點(diǎn)。書中在此處要求我們做一個(gè)重要的練習(xí),就是畫個(gè)圖表,寫上活動(dòng)內(nèi)容和由此帶來的意義、快樂以及所花的時(shí)間和今后將增加或者減少的時(shí)間。研究表明,幸福確實(shí)可以幫助人們?cè)谏畹姆椒矫婷嫒〉酶蟮某晒?,所以幸福的定義,應(yīng)該是“快樂與意義的結(jié)合”。在接下來的練習(xí)中,讓我們可以體會(huì)到是習(xí)慣成就了我們!這就是我們一個(gè)閱讀輪回,從閱讀到反思再到練習(xí)。用心感受生活,悅納自然,體會(huì)生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會(huì)悄然而至,這就是幸福的真諦。既不享受眼前事物,對(duì)未來也沒有任何期望,稱為“虛無主義者型”。這本書讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時(shí)之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲,真正的幸福,需要我們?yōu)榱艘粋€(gè)有意義的目標(biāo)去快樂地努力與奮斗。做到這些,自然不會(huì)被外界的一切影響,也不會(huì)有貪心,不會(huì)自私,自然會(huì)體會(huì)到幸福跟快樂。第二篇:幸福方法讀后感在第二篇里的第6章到第8章中,討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里。積極向上思考是我們實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值的幸福動(dòng)力?!缎腋5姆椒ā芬粫f到,“把工作看成使命感的人來說,工作本身就是目標(biāo)。積極思考是我們個(gè)人擁有幸福感的原動(dòng)力。做統(tǒng)計(jì)工作的我們幸福在哪里?我們的幸福源于我們對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的熱愛。大雁在飛南歸北中載負(fù)了人間多少美好的希冀,人在常?;丶铱纯粗泻亲o(hù)了多少親情。只要你留意,我們每個(gè)人都生活在幸福里。歸根結(jié)底,幸福是一種精神的追求,是超越物質(zhì)的。吃它等于去享受眼前快樂,埋下了未來的痛苦。幸福是口渴時(shí),一杯清淡的白開水;幸福是疲憊時(shí),一個(gè)可以休憩的港灣;幸福是悲傷時(shí),有人聽你傾訴;幸福是快樂時(shí),有人一同分享。下面我先談?wù)勎覍?duì)本書閱讀后的收獲,與大家分享。當(dāng)然正如我們所知,幸福型的肯定是最好的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)可以更幸福。但是光有感情是不夠的,如果要幸福,我們必須體驗(yàn)積極的情緒或情感,因?yàn)榭鞓肥菨M意生活的先決條件。當(dāng)你頭腦中的想法越具體、越形象時(shí),它們實(shí)現(xiàn)的可能性也會(huì)提高更多。而快樂工作,我們就得意識(shí)到工作的意義、快樂和自身的優(yōu)勢(shì)。追求有意義的工作、學(xué)習(xí)和情感時(shí)我們只會(huì)更加幸福——所經(jīng)歷的不是輸液那般短暫的美麗,而是根深蒂固那般永恒的幸福;第四冥想,用自己的光去照亮世界,我們必須相信幸福是應(yīng)該得到的,我們必須相信我們的存在是有意義的,因?yàn)槲覀兩鷣砭蛶в邢硎芸鞓泛鸵饬x的權(quán)力;第五冥想,想象幸福,其實(shí)我們?cè)缇陀兄绾文芨鞓返闹R(shí),只是忽略了它,或者神智上沒有意識(shí)到;第六冥想,從容生活。下面我先談?wù)勎覍?duì)本書閱讀后的收獲,與大家分享。
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