【正文】 用管了”的錯誤思想，對孩子“大撒把”。在初中階段，正是孩子不斷成長開始懂事的階段，這個時期的家長要求對子女的促進作用會更大。沒有家長和家庭參與的教育是不能教育好孩子的。最后再次感謝大家的光臨！謝謝！英語教師初三家長會發(fā)言稿4各位家長：大家晚上好！我是本學期擔任九（10）（13）班英語教學的王老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。所以，在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。良好的學習習慣可以大大提高你的學習效果，我們班的曾月，劉峻萱，（麥甫屯，張偉偉）同學，她們學習態(tài)度端正，上課認真，書寫工整，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績，這與她平時良好的學習習慣是分不開的！而有些同學你看似認真，卻是身在心不在，學習重在表象，完全不扎實，綜合素質卻沒有真正提高。3）養(yǎng)成復習舊課和預習新課的習慣。三、對家長提出幾點建議和要求。但目前的狀況仍是萬人過獨木橋。越不背越難背。英語摘抄。1分鐘反思。由于我校學生絕大部分是數(shù)學特優(yōu)生，這些孩子最怕死記硬背，但英語就是一個“死去活來”的學科，沒有堅實的字詞句基礎，就沒有靈活運用語言的綜合能力。雖然我們取得了一些成績，但這些成績的取得，除了各位老師的辛苦、同學們的努力外，跟各位家長的教育和對他們的支持也是分不開的。今天的家長會主要有三個環(huán)節(jié)：一、班級基本情況。1）勤于思考、敢于攻關的習慣。學習習慣是第一生產力。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。鑒于我的這些分析，你還會對你孩子的學習成長漠不關心嗎？你還會讓孩子坐吃山空嗎？請大家在會后好好思考。家長把子女送到我們這里來以后，大多自己忙于工作無暇顧及孩子的其他方面，這點我們理解。雖然說得有些片面，但也不乏有些道理。很多家長并不十分關注孩子學習習慣的培養(yǎng)，不關注孩子完成家庭作業(yè)的情況。認為自己的成績不理想，反正也學不好了，因此就缺乏動力，沒有時間緊迫感，甚至自暴自棄，從而上課就不專心聽講，作業(yè)馬虎甚至抄襲。家長朋友們，我們班的每位同學，正處在人生道路的重要時刻，希望家長們對我們英語學科的教學給予支持，讓我們共同努力，幫助你們的孩子更有效更穩(wěn)健地走好這一段路，使每個同學在中考中取得好成績！最后祝賀每個家庭幸福美滿，祝賀我們的孩子取得滿意的成績，考上理想的高一級學校！謝謝！英語教師初三家長會發(fā)言稿3各位家長：大家下午好！首先感謝各位在百忙之中前來我校參加孩子的家長會，這是家長們對我們工作的大力支持，更是對孩子學習、成長的一次關愛。不要只批評，要鼓勵加安慰。這些知識會在課堂中顯現(xiàn)，也會構成文字資料發(fā)放給學生，請家長們予以關注，提示孩子們充分加以利用。⒉催促孩子天天堅持英語學習。一、存在的題目部份學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺少自覺性。少表揚，多鼓勵；少批評，多指導。一是把孩子逼得太狠，讓孩子倍感壓力。這樣一來，不僅可以及時了解孩子，還能給老師及時提供信息，方便我們開展工作。因此，對這些孩子，不能只看成績，要看他的綜合素質有沒有提高。我們學校的老師管得一般都比較嚴，以往出現(xiàn)過5+2=0的情況，什么意思呢？就是老師在學校用各種方法規(guī)范學生，可一到周末回家，又打回原形，也不自主了，也不獨立了，也不文明了，作業(yè)也不認真做了，甚至不做還撒謊，家長還幫著撒謊等，還有學生整天掛在網上，成績直線下降，家長還不知原因。英語學習不能只靠理解和做題（例子）周末作業(yè)：周都有作業(yè)內容及要求的詳細說明，請家長監(jiān)督孩子先制定好完成作業(yè)的計劃：時間起止點，并逐項檢查并在作業(yè)要求后逐項簽字。三、家長配合孩子有5天在校，2天在家，還有兩個假期，在校一切交給我ok，但一回到家，教育監(jiān)督責任的接力棒就交到家長手中了?？欤簺Q不擠占課外的任何時間的教學原則，使得我的課堂教學容量大，節(jié)奏緊湊，學生不敢開小差；放：注重培養(yǎng)學生的自主管理和學習能力，牢記教的目的就是為了不教，敢于在教學中放手，設計各種學習任務讓學生去嘗試進行自主管理和學習。另外我們備課組還會為你們選擇適中的閱讀背誦材料，增大你們的語言輸入。⑩努力拼搏，永不言敗的習慣。②專心聽講、認真筆記的習慣。（三）希望家長做以下配合：催促落實孩子讀背作業(yè)的完成，假如催促落實孩子讀背作業(yè)按要求完成后，請家長簽字。盲目的要引導有目標，有目標要引導有計劃。催促孩子課后堅持背單詞。二、我提出以下幾點要求和建議：（一）我的要求⒈給予孩子們英語學習關注。預祝我們大家合作愉快！英語教師初三家長會發(fā)言稿4各位尊敬的家長，大家好：首先感謝大家對我的英語教學工作的支持和配合！我代表我自己對大家表示深深的謝意。我評價孩子，就看他是否盡到了努力，只要他做到最好，我認為他就是最棒的。（例子上一屆十三班有名同學這位同學最后英語考到了中上成績，是家長的關心和付出使他沒有掉隊。多出去游歷游歷，少做幾本習題。而且我們學校嚴格的作息安排，孩子在這里生活得很規(guī)律、很好。聽寫、默寫：請嚴格監(jiān)督錄制磁帶：（我檢查）周記：內容包括1分鐘贊美；1分鐘反思；1分鐘改進；字典摘抄；英語摘抄；日記。做好后勤保障：筆、膠棒、本子、資料夾、字典、復讀機、磁帶 和孩子一起學習英語的`學法指導，幫助孩子了解英語學習的科學方法。這就是我們班女生優(yōu)異的表現(xiàn)，如廖海燕、黃云、陳科言、郭茜、劉雪玲、孟丹、陳茜等。在對學生的評價上，非?？陀^嚴格。在教學上，我們首先會想方設法讓學生破膽，尤其是較內向的孩子，然后在教學設計中精心準備各種練習任務，讓學生有機會“練膽”，最后通過備課組組織的各類英語活動“試膽”，相信在本期的圣誕晚會上能讓家長充分領略我們學校學生流利說的英語的能力和風采。⑥認真思考、仔細答題的習慣。最后再次感謝大家的光臨！謝謝！英語教師初三家長會發(fā)言稿3各位家長：大家好！下面我將和大家交流四個方面的內容：本期的教學內容和重點；我的教學特點；家長的配合和幾點建議。沒有家長和家庭參與的教育是不能教育好孩子的。在初中階段，正是孩子不斷成長開始懂事的階段，這個時期的家長要求對子女的促進作用會更大。另外，很多年輕的父母或忙于工作，或專注于興趣愛好，有的甚至存在“孩子交給學校和老師，我們不用管了”的錯誤思想，對孩子“大撒把”。部分同學上課有小動作、交頭接耳的不良習慣，還有就是上課走神，聽課的效果不好，對學習影響極大。可以說九年級這一年將基本決定一個學生在學習、升學方面的前途命運。1）勤于思考、敢于攻關的習慣。學習習慣是第一生產力。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。希望今后有更多的機會與您攜手交流。學好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。課外也不下功夫，一堂課幾個單詞，一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談課外擴展與素質提升？這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底，還是好的習慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。4）養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。二是我代表九年級二班各任課教師和家長們探討今后學生的教育問題，特別是畢業(yè)班的學生應當注意的一些問題，給大家一些建議。最突出的問題就是有些學生偏科嚴重，五門課當中有兩門甚至三門比較優(yōu)秀，剩下的一到兩門功課差距很大，尤其是英語這門學科更需要引起足夠的重視，同時也希望各位家長能給予配合教育。第二，要對自己的子女提出要求，并督促其進步。其實，這恰恰說明，在周末回家的時候，你要多跟孩子交流。老師不可能經常跟全班的家長進行聯(lián)系，只有家長在適當?shù)臅r間打電話或者到學校里跟老師作交流，才能及時了解孩子的在校各方面的表現(xiàn)。本期的工作重點，包括以下五方面：（1）英語學習習慣：包括①課前準備的習慣。⑨實事求是，敢于質疑的習慣。而我們的優(yōu)生有三重保障：一是我們的《走遍美國》能為你們提供原滋原味的美語和視聽環(huán)境，二是我們的《真實趣味讀物》能為你補充初一單薄的語言，三是我們的《三點一測》能為你考試獲得高分提供適中的拔高學習和訓練。新：富有創(chuàng)新精神，能不斷學習進取，對教育理論和各種教材都有一定涉獵，因此在對教材的駕馭上比較得心應手，也敢于大膽進行教學改革和探索。感謝他們?yōu)榱诵闹械膲粝攵l(fā)奮苦學，感謝他們理解家長的期望生活中處處體現(xiàn)為人子女的善良，感謝他們尊重老師認真聽講好好學習全面展現(xiàn)學生形象的真誠。越不背越難背。如何保持一致呢？首先要嚴要狠的下心。什么是人才？他不僅有學識，還要有教養(yǎng)，還要會與人交流，能適應環(huán)境，能自己克服學習生活中的困難，有一個健康的心靈，更有一個開闊的眼界。首先是和孩子溝通。有兩種家長讓我們老師，也讓孩子很頭痛。當孩子跟您說我很麻辣的時候，就需要你跟我聯(lián)系了，因為這意味著您的小孩學習出狀況了。為此，第一方面我想對這一階段學生的情況作一反饋，第二方面我想和大家共同探討一下當前孩子的學習和怎樣才能讓孩子們在愉悅中成長，希望大家能夠自由、積極的發(fā)表意見。學習是貴在堅持的，只要鍥而不舍，就可以取得良好的成績。⒋學習進入到總溫習階段，我會對所學英語知識進行分類、歸納與總結。不要只看分，要看學生學習狀態(tài)。資料的整理分三類整理：⑴自編練習及試卷；⑵讀背歸納性的資料；⑶盡可能