【正文】 格式自己設計，用每天所學新句型來寫。英語摘抄。1分鐘反思。聽聽力：每天所學內(nèi)容全部聽三遍。作業(yè)一般有以下幾個內(nèi)容：朗讀：每天15分鐘，共兩天。越不背越難背。由于我校學生絕大部分是數(shù)學特優(yōu)生，這些孩子最怕死記硬背，但英語就是一個“死去活來”的學科，沒有堅實的字詞句基礎，就沒有靈活運用語言的綜合能力。初一二內(nèi)容較簡單，基本上是學生么考什么，而初三則綜合性極強，難度極大，學生成績普遍降低，加上我校對學生的要求比其他學校要高，因此在教學的深度和廣度上都不一樣了，因此孩子很容易由于“輕敵”而逐漸掉隊，因此需要家長配合老師做好思想教育工作，讓孩子能以空杯的心態(tài)來學習?？梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。但目前的狀況仍是萬人過獨木橋。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯@些成績的取得，除了各位老師的辛苦、同學們的努力外，跟各位家長的教育和對他們的支持也是分不開的。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。一、班級基本情況：本班共有學生47人，其中女生24人，男生23人。三、對家長提出幾點建議和要求。今天的家長會主要有三個環(huán)節(jié)：一、班級基本情況。我們今天所有的努力都是為了讓我們的學生，你的孩子在學習有更大提高，做一個全面發(fā)展的人才！讓我們相信明天會更好！謝謝！英語教師初三家長會發(fā)言稿5尊敬的各位家長：大家晚上好!感謝你們在百忙之中來參加本次會議，召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的溝通與交流，使家長更清楚的了解您的孩子在校的生活、紀律和學習情況，同時老師也能夠了解孩子在家的學習情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學校、我們的孩子、老師三者共同的心愿。英語學習貴在堅持！就好像跑步運動，英語學習之初大家都從同一個起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊。3）養(yǎng)成復習舊課和預習新課的習慣。1）勤于思考、敢于攻關的習慣。要教導您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。另外還有幾個同學，他們的潛力很大，但因為還不夠認真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。良好的學習習慣可以大大提高你的學習效果，我們班的曾月，劉峻萱，（麥甫屯，張偉偉）同學，她們學習態(tài)度端正，上課認真，書寫工整，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績，這與她平時良好的學習習慣是分不開的！而有些同學你看似認真，卻是身在心不在，學習重在表象，完全不扎實，綜合素質(zhì)卻沒有真正提高。學習習慣是第一生產(chǎn)力。知之為知之，不知為不知，寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。作業(yè)一定要按時獨立完成，不要成為學習上的“寄生蟲”。所以，在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。英語課堂學習應該注重課堂學習效果，40分鐘非常寶貴且有限，我們力爭要在這短短的時間內(nèi)掌握所有的英語知識。今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學生的學習與發(fā)展開展研討，我覺得機會非常寶貴！我們學生學習英語的機會應該說非常有限的和非常之少的，一方面孩子們有許多功課要學，另一方面許多學生英語課堂效率低下。最后再次感謝大家的光臨！謝謝！英語教師初三家長會發(fā)言稿4各位家長：大家晚上好！我是本學期擔任九（10）（13）班英語教學的王老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。鑒于我的這些分析，你還會對你孩子的學習成長漠不關心嗎？你還會讓孩子坐吃山空嗎？請大家在會后好好思考。但令人遺憾的是，我們班的家長在這一點上做得不夠。我們可能不大了解你們家里的狀況，做學生的思想工作的時候就沒有針對性，你們可能不大了解學校里的教育以及孩子在校的情況，教育孩子也就沒有針對性。沒有家長和家庭參與的教育是不能教育好孩子的。家長把子女送到我們這里來以后，大多自己忙于工作無暇顧及孩子的其他方面，這點我們理解。各位家長請你仔細回想一下，孩子周末回家的時候，你除了要求他及時完成作業(yè)之外，還跟孩子仔細的或心平氣和的交談過沒有，如果沒有的話，就是沒有深入了解孩子，這種做法是不對的，因為對孩子的成長及其不利。孩子雖然大部分時間在學校里，但不是說你就沒有可以關注孩子的可能了。在初中階段，正是孩子不斷成長開始懂事的階段，這個時期的家長要求對子女的促進作用會更大。雖然說得有些片面，但也不乏有些道理。老師的要求是基于全班的，面對的是全班同學，而你的要求是針對你的子女一個人的。所以，家長們千萬要摒棄錯誤的觀念，不能“心慈手軟”，要注意監(jiān)督孩子，注意與學校配合，共同培養(yǎng)學生完成作業(yè)的好習慣。另外，很多年輕的父母或忙于工作，或專注于興趣愛好，有的甚至存在“孩子交給學校和老師，我們不用管了”的錯誤思想，對孩子“大撒把”。很多家長并不十分關注孩子學習習慣的培養(yǎng)，不關注孩子完成家庭作業(yè)的情況。基于以上情況，在這里，我向各位家長提幾點建議，請家長結合自己子女的情況進行有針對性地教育。如果學生注意力不集中，不但影響自己還影響到老師的情緒，甚至打斷老師的講課。部分同學上課有小動作、交頭接耳的不良習慣，還有就是上課走神，聽課的效果不好，對學習影響極大。認為自己的成績不理想，反正也學不好了，因此就缺乏動力，沒有時間緊迫感，甚至自暴自棄，從而上課就不專心聽講，作業(yè)馬虎甚至抄襲。從期中考試的成績和平時的表現(xiàn)來看，學生大部分都表現(xiàn)不錯，跟平時相差不大，發(fā)揮較正常，個別學生進步很明顯，當然在大部分同學進步的同時，有少數(shù)同學除了英語學習的興趣還需提高外，主要的原因就在于不肯在英語的讀記上下功夫，說簡單一點就是還有些偷懶的思想，對自己的學習很不夠負責。今天我談話的主題，一是和家長們談談我們班學生平時的英語學習情況?？梢哉f九年級這一年將基本決定一個學生在學習、升學方面的前途命運。家長朋友們，我們班的每位同學，正處在人生道路的重要時刻，希望家長們對我們英語學科的教學給予支持，讓我們共同努力，幫助你們的孩子更有效更穩(wěn)健地走好這一段路，使每個同學在中考中取得好成績！最后祝賀每個家庭幸福美滿，祝賀我們的孩子取得滿意的成績，考上理想的高一級學校！謝謝！英語教師初三家長會發(fā)言稿3各位家長：大家下午好！首先感謝各位在百忙之中前來我校參加孩子的家長會，這是家長們對我們工作的大力支持，更是對孩子學習、成長的一次關愛。檢查英語練習試卷資料的整理是否是齊全，檢查英語練習試卷資料的錯題是否是有訂正。（三）希望家長做以下配合：催促落實孩子讀背作業(yè)的完成，假如催促落實孩子讀背作業(yè)按要求完成后，請家長簽字。不要太放手，適當給予引導。不要只批評，要鼓勵加安慰。想學的要引導能學好，不想學要引導不放棄。盲目的要引導有目標，有目標要引導有計劃。（二）我的建議考好的要引導不自豪，考不好要引導不氣餒。這些知識會在課堂中顯現(xiàn)，也會構成文字資料發(fā)放給學生，請家長們予以關注，提示孩子們充分加以利用。每個單元學完后，我們會進行每個單元基礎知識的過關測試。催促孩子課后堅持背單詞。希望家長們能催促您的孩子多聽錄音，多讀課文，多記辭匯，多寫句子。⒉催促孩子天天堅持英語學習。告知他要認真聽課，認真完成作業(yè)，認真練習。二、我提出以下幾點要求和建議：（一）我的要求⒈給予孩子們英語學習關注。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)題目不向老師提問等等。一、存在的題目部份學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺少自覺性。為了讓您的孩子能在中學的最后一年中取得良好的學習效果，我這個畢業(yè)班的英語教師希望能得到家長們的積極配合，共同修建良好的家、校學習氛圍。預祝我們大家合作愉快！英語教師初三家長會發(fā)言稿2各位尊敬的家長，大家好：首先感謝大家對我的英語教學工作的支持和配合！我代表我自己對大家表示深深的謝意。如果你的孩子內(nèi)向啊，脾氣怪呀，叛逆啊等需要我給予特別關照的，務必通過電話或短信盡快告知，以避免出現(xiàn)教育失誤。少表揚，多鼓勵；少批評，多指導。就因為如此，有些學生認為我和藹可親，而有些卻會對家長說我很麻辣。我評價孩子，就看他是否盡到了努力，只要他做到最好，我認為他就是最棒的。結果是孩子不進反退。一是把孩子逼得太狠，讓孩子倍感壓力。我想說的是我們要知道孩子的長處和短處，要了解他的能力極限在哪里。（例子上一屆十三班有名同學這位同學最后英語考到了中上成績，是家長的關心和付出使他沒有掉隊。多溝通還要多給老師溝通。這樣一來，不僅可以及時了解孩子，還能給老師及時提供信息，方便我們開展工作。要多溝通。多出去游歷游歷，少做幾本習題。我想家長也有責任將這兩樣重要的東西教給學生。因此，對這些孩子，不能只看成績，要看他的綜合素質(zhì)有沒有提高。我校的孩子，都非常優(yōu)秀，他們將是未來的棟梁，可是分數(shù)并不能造就人才。而且我們學校嚴格的作息安排，孩子在這里生活得很規(guī)律、很好。更有甚者，回家叫苦，我在學?？墒茏锢玻懿涣死?，其實他在學校可能比誰都玩得開心。我