【正文】 在教學(xué)過程中，關(guān)鍵是上好課。同時，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。在工作中，我也深知我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院這個集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做，我也會積極的配合，希望能為集體敬一點自己的微薄之力。一、思想政治方面能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計人。（4）太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設(shè)計項目評標(biāo)工作。能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平；平時在備好上好課的同時，閱讀了大量營銷、經(jīng)濟(jì)和金融方面的書籍，加深對專業(yè)知識的理解，豐富知識面。同時，精選了一些貼近工作實際的營銷案例，在課堂上讓學(xué)生討論，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。二、教學(xué)方面今年我承擔(dān)了11電氣及其自動化2班數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)的教學(xué)工作。作業(yè)布置：根據(jù)重點、理解、了解、識記各個層次的要求，我把作業(yè)精心挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。一、防抗“非典”工作這是今年上半年的主要工作。二、教學(xué)工作日常教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負(fù)責(zé)，我很少操心。教改立項5項。學(xué)生會換屆，組建了第一屆學(xué)生會，成立了兩個學(xué)生黨支部。走上教師崗位的第5年時間里，少了剛開始參加工作時的風(fēng)風(fēng)火火，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)，大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書，通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況，努力充實并完善自己的知識結(jié)構(gòu)。②了解學(xué)生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，對此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)生的思想教育工作中，做到耐心疏導(dǎo)，耐心教育。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革，組織學(xué)生的各項展覽，開展各個課程的匯看等。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。①認(rèn)真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍，對專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。我時刻注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣。今年六系創(chuàng)紀(jì)錄的獲得了軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)雙先進(jìn)。2002學(xué)院資助的兩個科研項目基本完成。制定了針對性措施，嚴(yán)厲整頓教學(xué)秩序。因此，在新的一年里我要更加努力的工作，在今后工作中還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貴意見！爭取取得更好的成績，述職人：2013年12月18日第四篇：高校教師述職報告轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都能感受到老師的關(guān)愛。高度重視政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟，樹立了正確的人生觀、世界觀，用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)。每次上課前，認(rèn)真鉆研教材，深挖教材，吃透教材，參閱相關(guān)書籍認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好、完善充實教案。在新的一年里，我要更加勤奮工作，創(chuàng)新進(jìn)取，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！．．第五篇：高校教師述職報告 述職報告 年已經(jīng)過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。5．其他工作（2）參與健雄學(xué)院校史館的策劃工作（完成健雄學(xué)院校史館的內(nèi)部參展動線校史館及吳健雄紀(jì)念館的功能平面布局校史館紀(jì)念品設(shè)計）。年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓(xùn)基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設(shè)計工作室。組織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的社會培訓(xùn)工作目前申報的培訓(xùn)項目達(dá)到8個（現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳）參與設(shè)計實踐項目（首屆健雄杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設(shè)計健雄學(xué)院托?？荚囍行难b修設(shè)計商貿(mào)系中加人才培訓(xùn)培訓(xùn)中心裝飾設(shè)計健雄學(xué)院校園沙盤模型制作項目啟動）三、工作實績方面 1．評估按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務(wù)參與系部的黨建評估工作。第四篇：高校教師述職報告本學(xué)期任職以來，在校黨政及系部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與本系部老師團(tuán)結(jié)一致，銳意改革，認(rèn)真履行了崗位職責(zé)，在教學(xué)、科研等方面取得了顯著的成績。在教學(xué)過程中我總結(jié)到，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手。▲課堂上的情況。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考，從而點燃他們對藝術(shù)的興趣?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。打擊三蟲四害，嚴(yán)厲整頓學(xué)風(fēng)。參加國家級課題1項。9月份，組織了新生專業(yè)教育。編寫了非典時期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內(nèi)容。四、主動承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)，當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊員。月月聽課評價指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學(xué)情況，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。二、認(rèn)真履行職責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)管理，當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。六、存在的問題，創(chuàng)新意識有待增強(qiáng)。(2)學(xué)院教學(xué)檔案歸檔工作。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計34人。(4)2009年，學(xué)校對各學(xué)院進(jìn)行了本科教學(xué)水平全面評估。二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù)時，能夠與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子一起，帶領(lǐng)全院師生，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，處理好各種關(guān)系，化解各種矛盾，充分調(diào)動廣大師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績?，F(xiàn)將三年來的主要工作匯報如下。同時，學(xué)院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務(wù)—負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)評估工作。(2)新建實驗室。(2)積極參與學(xué)院碩士點申報工作，具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集與物質(zhì)條件建設(shè)。(5)學(xué)院防控“甲流”。最后，衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С帧Ｗ龅綄W(xué)歷教育每個專業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進(jìn)度計劃，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評價。三、自覺學(xué)習(xí)，充實自我，當(dāng)好專業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。一年來，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成