【摘要】可能性課題可能性課型新授課授課時(shí)間__月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過“擲幣游戲”進(jìn)一步體會(huì)等可能性。并初步學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的情況。2.通過“知識(shí)窗”進(jìn)一步明確上面試驗(yàn)活動(dòng)的結(jié)果,進(jìn)而體會(huì)等可能性。3.通過提出問題、猜想、預(yù)測、
2025-12-02 07:43
【摘要】正負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過溫度計(jì)來了解負(fù)數(shù)的大小,了解到正數(shù)和負(fù)數(shù)也可以用直線上的點(diǎn)來表示,而且都是以“0”以分界線。2.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)也可以用直線上的點(diǎn)來表示,而且都是以“0”以分界線。教學(xué)過程:
2025-12-02 08:18
【摘要】減法性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣,增強(qiáng)舉一反三的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能在在認(rèn)真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點(diǎn)正確選擇方法,準(zhǔn)確計(jì)算。a
2024-12-12 23:15
【摘要】統(tǒng)計(jì)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步觀察統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)圖,能夠從中分析出有價(jià)值的信息,與同學(xué)交流看出什么,想到什么。2.通過觀察條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖,進(jìn)行比較,體會(huì)它們的特點(diǎn)。3.逐步形成尊重事實(shí)、用數(shù)據(jù)說話的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):分析出有價(jià)值的信息,與同學(xué)交流想法。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-12-02 08:17
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1教學(xué)目標(biāo): 1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題,進(jìn)一步理解方程的意義。 2、通過解決問題的過程,學(xué)會(huì)解形如2x-x=3這樣的方程。 ...
2025-11-28 03:58
【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)40~41頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、分析的過程,會(huì)填寫統(tǒng)計(jì)表,了解條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu),能依據(jù)所給的數(shù)據(jù),獨(dú)立繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的直條。了解統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的作用,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行簡單的分析。2、使學(xué)生感受到統(tǒng)計(jì)的思想,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,學(xué)會(huì)與他人合
2025-11-29 19:28
【摘要】北京版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案模板 北京版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案2021模板1 教學(xué)目標(biāo): ,能正確比較多位數(shù)的大小。 “萬”或“億”作單位的方法,能正確地進(jìn)行改寫。 ,滲透優(yōu)...
2025-11-24 22:32
【摘要】在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。今天小編為大家整理了一份人教版四年級(jí)數(shù) 學(xué)上冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖》教案范文,希望可以幫助到大家。 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖》教案范文一 教學(xué)目標(biāo) ...
2025-09-10 13:47
【摘要】第七單元統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:書P108~109教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系;,會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教具準(zhǔn)備:未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)
2025-12-02 14:20
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖詳細(xì)教案 統(tǒng)計(jì) -----折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切關(guān)系。 ...
2025-10-20 02:00
【摘要】北京市四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案 北京市四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案最新文案1 教學(xué)目標(biāo): ,體驗(yàn)策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。 ,提高解決問題的能力。 ,探索多個(gè)相同長方體疊放后使...
2025-11-28 01:43
【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題3課型練習(xí)課授課時(shí)間_月__日(星期29)第8課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.利用植樹問題的規(guī)律,使學(xué)生靈活解決生活中的植樹問題。2.向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的思想。3.通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察
【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.負(fù)數(shù)和正數(shù)是具有相反意義的量,可以應(yīng)用于生活終很多具有相反意義的事件之中。2.讓學(xué)生對(duì)表格提供的信息進(jìn)行分析,加深對(duì)負(fù)數(shù)意義的理解,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取信息并進(jìn)行分析的意識(shí)和能力。教學(xué)重、難點(diǎn):理解正數(shù)和負(fù)數(shù)是具有相反意義的兩個(gè)量。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:復(fù)
【摘要】教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)目標(biāo)1.通過插彩旗的活動(dòng)學(xué)生感悟到在一條直線上,如果兩端不插彩旗點(diǎn)比段少;如果兩端插彩旗點(diǎn)比段多;如果圓周上插彩旗點(diǎn)和段相等。在游戲中研究問題,培養(yǎng)學(xué)生的研究意識(shí),合作意識(shí)。動(dòng)手畫一畫、擺一擺等探究植樹問題的棵數(shù)與間隔數(shù)的特點(diǎn),及其實(shí)際應(yīng)用。3.在游戲中讓學(xué)生研究問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握線上植樹
【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):,并且讓學(xué)生能夠脫離氣溫計(jì)和直線。來比較正數(shù)、負(fù)數(shù)的大小。、海溝的最低點(diǎn)的海拔高度進(jìn)行比較,讓學(xué)生體會(huì)負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn):負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:復(fù)習(xí):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用直線上的點(diǎn)表示一些數(shù),請(qǐng)根據(jù)給出的這些數(shù),