【摘要】可能性課題可能性課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標1.通過“擲幣游戲”進一步體會等可能性。并初步學會用分數(shù)表示可能性的情況。2.通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果，進而體會等可能性。3.通過提出問題、猜想、預測、
2024-12-11 07:43
【摘要】正負數(shù)教學目標：1.通過溫度計來了解負數(shù)的大小，了解到正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示，而且都是以“0”以分界線。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點：正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示，而且都是以“0”以分界線。教學過程：
2024-12-11 08:18
【摘要】減法性質(zhì)練習教學目標：1.應用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導學生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習慣，增強舉一反三的能力。教學重點：學生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學難點：認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法，準確計算。a
2024-12-12 23:15
【摘要】統(tǒng)計第四課時教學目標：1．進一步觀察統(tǒng)計表，統(tǒng)計圖，能夠從中分析出有價值的信息，與同學交流看出什么，想到什么。2．通過觀察條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖，進行比較，體會它們的特點。3．逐步形成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的意識。教學重點：體會條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的特點。教學難點：分析出有價值的信息，與同學交流想法。教學準備：
2024-12-11 08:17
【摘要】四年級下冊數(shù)學教案 四年級下冊數(shù)學教案1教學目標： 1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題，進一步理解方程的意義。 2、通過解決問題的過程，學會解形如2x－x=3這樣的方程。 ...
2024-12-07 03:58
【摘要】條形統(tǒng)計圖教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學教材四年級上冊40～41頁。教學目標：1、讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理、分析的過程，會填寫統(tǒng)計表，了解條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，能依據(jù)所給的數(shù)據(jù)，獨立繪制條形統(tǒng)計圖的直條。了解統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖的作用，并能對統(tǒng)計圖表進行簡單的分析。2、使學生感受到統(tǒng)計的思想，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗學習數(shù)學的樂趣，學會與他人合
2024-12-08 19:28
【摘要】北京版四年級上冊數(shù)學教案模板 北京版四年級上冊數(shù)學教案2021模板1 教學目標： ，能正確比較多位數(shù)的大小。 “萬”或“億”作單位的方法，能正確地進行改寫。 ，滲透優(yōu)...
2024-12-03 22:32
【摘要】在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。今天小編為大家整理了一份人教版四年級數(shù) 學上冊《條形統(tǒng)計圖》教案范文，希望可以幫助到大家。 人教版四年級數(shù)學上冊《條形統(tǒng)計圖》教案范文一 教學目標 ...
2025-09-10 13:47
【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學內(nèi)容：書P108~109教學目標：，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應用，體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備：未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課師：這是一幅‘98~03年市中小學參觀科技發(fā)
2024-12-11 14:20
【摘要】第一篇：四年級下冊折線統(tǒng)計圖詳細教案 統(tǒng)計 -----折線統(tǒng)計圖 教學目標： 1、讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎上認識折線統(tǒng)計圖，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學與生活實際的密切關(guān)系。 ...
2024-10-29 02:00
【摘要】北京市四年級下冊數(shù)學教案文案 北京市四年級下冊數(shù)學教案最新文案1 教學目標： ，體驗策略的多樣化，發(fā)展優(yōu)化思想。 ，提高解決問題的能力。 ，探索多個相同長方體疊放后使...
2024-12-07 01:43
【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題3課型練習課授課時間_月__日(星期29)第8課時(共12課時)教學目標1.利用植樹問題的規(guī)律，使學生靈活解決生活中的植樹問題。2.向?qū)W生滲透數(shù)學來源于生活又應用于生活的思想。3.通過研究植樹問題培養(yǎng)學生多角度觀察
【摘要】認識負數(shù)教學目標：1.負數(shù)和正數(shù)是具有相反意義的量，可以應用于生活終很多具有相反意義的事件之中。2.讓學生對表格提供的信息進行分析，加深對負數(shù)意義的理解，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.培養(yǎng)學生主動獲取信息并進行分析的意識和能力。教學重、難點：理解正數(shù)和負數(shù)是具有相反意義的兩個量。教學過程：一、導入：復
【摘要】教學內(nèi)容植樹問題教學目標1．通過插彩旗的活動學生感悟到在一條直線上，如果兩端不插彩旗點比段少；如果兩端插彩旗點比段多；如果圓周上插彩旗點和段相等。在游戲中研究問題，培養(yǎng)學生的研究意識，合作意識。動手畫一畫、擺一擺等探究植樹問題的棵數(shù)與間隔數(shù)的特點，及其實際應用。3．在游戲中讓學生研究問題，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點掌握線上植樹
【摘要】認識負數(shù)教學目標：，并且讓學生能夠脫離氣溫計和直線。來比較正數(shù)、負數(shù)的大小。、海溝的最低點的海拔高度進行比較，讓學生體會負數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。。教學重、難點：負數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。教學過程：一、導入：復習：上節(jié)課我們學習了用直線上的點表示一些數(shù)，請根據(jù)給出的這些數(shù)，
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