北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)點移動-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動教學(xué)目的：　　1．理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；　　2．通過觀察、操作、概括、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力；　　3．教育學(xué)生養(yǎng)成細致認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：　　在總結(jié)、歸納“規(guī)律”的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)難點：熟練運用“規(guī)律”解決問題。教學(xué)用具：電腦輔教軟件，實物投影，填數(shù)用表，數(shù)學(xué)卡片和一個鈕扣。教學(xué)過程：一

2025-12-03 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題9-資料下載頁

【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題1課型新授課授課時間__月___日(星期__4__)第6課時(共12課時)教學(xué)目標1.通過插彩旗的活動學(xué)生感悟到在一條直線上，如果兩端不插彩旗點比段少1；如果兩端插彩旗點比段多1；如果圓周上插彩旗點和段相等。2.在游

2025-12-02 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容條形統(tǒng)計圖教法:自學(xué)法講解法教學(xué)目標1．使學(xué)生進一步了解統(tǒng)計的意義和作用。知道條形統(tǒng)計圖特點和用途。2．使學(xué)生會看統(tǒng)計圖，能夠?qū)y(tǒng)計圖進行一些初步的分析，指出這些統(tǒng)計圖所能說明的問題或根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。3．滲透統(tǒng)計思想，結(jié)合教學(xué)統(tǒng)計知識進行愛國主義教育和國情教育。教學(xué)重點使學(xué)生

2025-12-02 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題7-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)目標，使學(xué)生靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察的方法。、交流、集體訂正等，靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察的方法。教學(xué)重點通過活動使學(xué)生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應(yīng)用解決實際問題。教學(xué)難點通過活動使學(xué)生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應(yīng)

2025-12-02 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題10-資料下載頁

【摘要】植樹問題總第_______頁課題植樹問題課型新授課授課時間__月__日(星期1_)第7課時(共12課時)教學(xué)目標1.通過活動使學(xué)生掌握面上植樹問題的解決方法。2.通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察的方法。3.通過研究展覽作品的擺放問題，培養(yǎng)學(xué)生研究問題的科

2025-12-02 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標：1.在具體的購物情境中感受小數(shù)需要比較大小。2.通過具體的數(shù)量比較，體會小數(shù)比大小的方法。3.從大量小數(shù)比大小的事例中，概括小數(shù)比大小的方法，培養(yǎng)抽象概括能力。教學(xué)重點、難點：掌握小數(shù)比大小的方法。教學(xué)過程：一、課前談話：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題春節(jié)前要購置年貨，我來到超市，這里的商品琳瑯滿目，令人

2025-12-02 07:36

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題8-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容行程問題教學(xué)目標，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識；利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題，讓學(xué)生感受到解題方法是多樣的。、畫一畫、看圖回答問題等培養(yǎng)閱讀意識；利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題，從而感受解題方法的多樣。。教學(xué)重點利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教學(xué)難點利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教具學(xué)具

2025-12-04 10:44

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)連加簡算-資料下載頁

【摘要】小數(shù)連加簡算教學(xué)目標：1．通過計算演講成績總分讓學(xué)生體驗到可以用不同的方法簡算連加。2．在比較中發(fā)現(xiàn)湊整十、或湊整數(shù)的方法比較簡便。3．根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學(xué)重點、難點：根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)基本練習(xí)：（1）在下面的數(shù)中哪些數(shù)字之和為10或100。4、6

2025-12-02 08:19

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案正負數(shù)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】正負數(shù)練習(xí)教學(xué)目標：1.復(fù)習(xí)負數(shù)的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。2.在具體的情境中，認、讀、寫負數(shù)。了解正數(shù)和負數(shù)可以用來表示方向和位置。3.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息并進行分析的意識和能力。4.進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：在具體的情境中，認、讀、寫負數(shù)。了解正數(shù)和負數(shù)可以用來表示方向和位置。教學(xué)難點：在

2025-12-02 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案相遇問題1-資料下載頁

【摘要】（北京版）四年級數(shù)學(xué)下冊教案相遇問題2中心小學(xué)田雪一、設(shè)計思路本冊書的相遇問題是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)速度、時間、路程三者之間數(shù)量關(guān)系以及會解答某一單個物體運動的問題的基礎(chǔ)上的進一步拓展。本教學(xué)內(nèi)容與以往不同的是有兩個物體在運動，教材上只介紹了其中一種，即”兩個物體同時相對運動結(jié)果相遇“的情況。通過這部分內(nèi)容的教學(xué)，不僅要使學(xué)生掌握相向

2025-12-02 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題4-資料下載頁

【摘要】行程問題教學(xué)目標：1．提出問題學(xué)生獨立思考不能解答，通過閱讀教材學(xué)習(xí)解題方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識。2．利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題，讓學(xué)生感受到解題方法是多樣的。3．利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教學(xué)重點：利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。教學(xué)難點：利用坐標紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時間。

2025-12-02 08:17

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題8-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)目標1.利用植樹問題的規(guī)律，使學(xué)生靈活解決生活中的植樹問題；通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察的方法2．學(xué)生獨立解決面上植樹問題。3．滲透數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的思想。教學(xué)重點通過活動使學(xué)生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈活應(yīng)用解決實際問題。教學(xué)難點通過活動使學(xué)生進一步鞏固植樹問題的規(guī)律，并靈

2025-12-02 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)的初步認識-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的初步認識一、前端分析：1．教學(xué)內(nèi)容分析：分數(shù)的初步認識是在學(xué)生理解了除法的意義，平均分的含義的基礎(chǔ)之上繼續(xù)構(gòu)建的知識，學(xué)好這部分知識可以為學(xué)生升高年級以后學(xué)習(xí)分數(shù)加減法、應(yīng)用題打下堅實的基礎(chǔ)。分數(shù)的初步認識是小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第三單元中的內(nèi)容，這一單元的主要目標是認識幾分之一和分數(shù)各部分的名稱，知道“平均分”在分數(shù)意義中的重要作用；認識幾分之幾，知道

2025-12-02 07:43

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題11-資料下載頁

【摘要】行程問題總第_______頁課題行程問題課型新授課授課時間__月__日(星期_)第2課時(共課時)教學(xué)目標1.使學(xué)生進一步理解行程問題中速度、時間、路程之間的關(guān)系，學(xué)會根據(jù)速度、時間、路程的關(guān)系解答已知兩地之間的路程和兩個物體運行的速度，求相遇時間的應(yīng)用題。

2025-12-04 18:07

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案行程問題10-資料下載頁

【摘要】行程問題總第_______頁課題行程問題課型新授課授課時間__月_日(星期__)第1課時(共課時)教學(xué)目標、時間和路程之間的關(guān)系，學(xué)會解答已知兩個物體運行的速度和相遇時間，求路程的應(yīng)用題。2.培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力。3.滲透事物之間相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。

2025-12-03 23:15

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)2(專業(yè)版)

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)2(留存版)

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