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正文內(nèi)容

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷精選(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 。就連樹(shù)林里也黑壓壓、水淋淋的,到處是濕的,這不是難為蝴蝶嗎?我一想起來(lái)就為蝴蝶著急:這樣的天氣她們都躲在哪里呢?她們的身體是那樣輕盈 載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn) 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點(diǎn)水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹(shù)葉還無(wú)力 怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 想到這里,我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了,心里是那樣的著急。(2分)?選兩項(xiàng)。232。()()()()請(qǐng)?jiān)谙铝屑狱c(diǎn)字注音全部正確的一組后的括號(hào)里打“√”,有錯(cuò)的用“____”標(biāo)出來(lái),并在括號(hào)里改正。)污漬(z236。ng ③qiǎng勉強(qiáng)()強(qiáng)度()強(qiáng)詞奪理()倔強(qiáng)()請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。爸爸對(duì)小明說(shuō):“今天我去西安開(kāi)會(huì),你的作業(yè)讓媽媽檢查吧!” 媽媽回來(lái)了,小明應(yīng)該這樣說(shuō):童年像一首多彩的歌,每一個(gè)旋律的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事; 童年像一個(gè)調(diào)味瓶,它記載著我們成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。(四)精彩的課文回放《索橋的故事》中提到的索橋名叫,本文的作者是,他的主要作品有、等?!洞笞匀坏拿孛堋芬晃淖髡呤?國(guó)的。”探望朋友,可以說(shuō):“特意登門(mén)?!?小男孩滿(mǎn)臉悲傷地回答著老師的問(wèn)話(huà)?!澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶(hù),把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊。請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)2008北京奧運(yùn)會(huì),向世界展示了舉世無(wú)雙的奧運(yùn)chǎnɡ ɡuǎn、公平j(luò)236?!芭省痹谧值淅锏慕忉層校篈、設(shè)法接觸 B、拉關(guān)系 C、用手抓、拉住D、抓住東西向上爬。既然……就…… 因?yàn)椤浴?不但……而且…… 雖然 ……但是…… 寧可……也…… 即使……也……1.奶奶()自己受苦,()要為災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)愛(ài)心。___________________ ___________________________________ “只有一個(gè)地球”,各地都在轟轟烈烈的搞環(huán)保,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句保護(hù)地球的標(biāo)語(yǔ)_____ ______________ ,一時(shí)找不到,你能幫幫他嗎? ______________________________ ____________________ _ ,認(rèn)識(shí)很多名人,懂得很多道理。(11分)1.范成大的《四時(shí)田園雜興》第二首,描寫(xiě)了()時(shí)節(jié)農(nóng)村的()。錢(qián)鐘書(shū)在電話(huà)中說(shuō):“假如你吃了個(gè)雞蛋,覺(jué)得不錯(cuò),何必要認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢?”錢(qián)鐘書(shū)的言外之意是: ,馬航親屬失去了至親至愛(ài)......請(qǐng)你寫(xiě)幾句話(huà),為他們送去安慰與祝福:二、短文閱讀(16分)我愛(ài)紅杜鵑離開(kāi)黃龍溝已經(jīng)兩年多了,我卻經(jīng)常想起那萬(wàn)綠叢中的杜鵑花。.給短文的第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。,450字左右。是他們,是無(wú)數(shù)像他們這樣的革命前輩,用鮮血和生命為我們換來(lái)了今天的幸福生活。今年,剛好是我們偉大祖國(guó)的65華誕,此時(shí)此刻,你想說(shuō)些什么?(不少于15個(gè)字)_____________________ __________________________________ 閱讀理解站(22分)一、試一試,我能說(shuō)??s寫(xiě)句子:(3)李明對(duì)我說(shuō):“都是你自找的,我怎么幫得了你的忙?” 改寫(xiě)成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述:(4)在場(chǎng)的觀眾都被他的精彩表演所打動(dòng)。如:成功貴在堅(jiān)持。C.在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,他()獲得了百米冠軍,真不容易。二、根據(jù)查字典知識(shí)填空。要求:(1)詩(shī)歌除外;(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)言流暢,表達(dá)真情實(shí)感;(3)書(shū)寫(xiě)整潔,字?jǐn)?shù)不少于400字。這個(gè)小男孩叫斯格特,是20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一?!薄按蠹叶夹ξ野?。因此他成天悶悶不樂(lè),從不和同學(xué)打交道,不愿意參加集體活動(dòng),只是趴在教室的最后一扇窗戶(hù)旁看風(fēng)景。人們?cè)谌粘=浑H中常常使用敬辭歉語(yǔ)。“ 來(lái)吧,來(lái)吧,都來(lái)吧,那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路,才是。(1)學(xué)習(xí)上,我們不應(yīng)該盲目崇拜老師和懷疑精神。? 。 威()()作 要()和()形近字組詞: 啄()逐()琢()隧()多音字選擇(給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)序號(hào)): ① qi225。)()(xi232。n zhāng kǒu ji233。 s236?!斑@不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指。(25分)(一)一年之后?他的目的達(dá)到了嗎?為什么?(3分)()??吹竭@些詞語(yǔ),你會(huì)想起哪首古詩(shī)?請(qǐng)選擇其中的句子寫(xiě)下來(lái)。(10分)課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。二、積累運(yùn)用。()(3)“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。(2分)(1)“唐國(guó)強(qiáng)、鄧亞萍、楊瀾”參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議,這三個(gè)人的姓名按姓氏筆畫(huà)排列依次為,按音序排列依次為。(3分)姑母寫(xiě)信()信筆涂鴉()找到了自信()用“ ”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。數(shù)世同堂:用“——”畫(huà)出這段話(huà)的中心句,用“ ”畫(huà)出這段話(huà)中打比方的句子。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長(zhǎng)成兩寸長(zhǎng)的圓莖?!边@是女詞人李清照對(duì)人生的慨嘆;“?!保?)明代著名的詩(shī)人于謙曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚的情操,這首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人高尚情操的詩(shī)句是(3)、畢業(yè)在即,同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。(5分)顧()思()迫不()待 騰云()霧()山峻嶺 明()秋()萬(wàn)()俱寂()往知來(lái)()人不倦二、積累與運(yùn)用。錯(cuò)別字、病句等,酌情扣13分。感受1分。(二)正確讀音:梔(zh236。曹文軒,《草房子》,陸鶴(或禿鶴),寫(xiě)出另外三個(gè)即可。三、略。五、未來(lái)小作家。()(2)在花港觀魚(yú),作者看了一種綠,那是。()寫(xiě)出描寫(xiě)“綠”的成語(yǔ):表示綠得顏色濃的:,表示綠得時(shí)間長(zhǎng)的:,表示綠得面廣的:。那是滿(mǎn)池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺(jué)得一種蓬勃勃的生機(jī)。不能一一去說(shuō)。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也是綠的。____________________________()(二)西 湖的 “綠”(18分)(作者:宗 璞p選擇正確的讀音。nɡ)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆(zuānzhuān)了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。遇到楓葉密集,偶爾有些空隙,那邊有人走過(guò)時(shí),就會(huì)一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。天游峰的掃路人不愿意離開(kāi)他深?lèi)?ài)的崗位。 zhu243。saxīshēngt225。1.“一天,講臺(tái)上突然?飛?來(lái)一根新教鞭……”這“飛”字說(shuō)明()A 新教鞭是從天上掉下來(lái)的 B 新教鞭是從窗外被人扔進(jìn)來(lái)的C 新教鞭突然出現(xiàn),大家不知由來(lái)2.“若無(wú)其事”在文中的意思是()A 如果沒(méi)有這件事 B 好像沒(méi)有這回事C 假使沒(méi)有這件事 D 真的沒(méi)有這回事3.“看透”一詞在文中表示的意思是()A 看得很透徹 B 看法很透徹C 完全識(shí)破了 D 看得很全面4.這篇短文表示的中心是()A “我”很聰明,善于觀察分析,機(jī)智地“破案”B 贊揚(yáng)像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì)C 歌頌全國(guó)同學(xué)關(guān)心集體,積極做好事的精神5.這篇文章的主要內(nèi)容是()A 講臺(tái)上“飛”來(lái)了新教鞭,經(jīng)過(guò)“破案”,原來(lái)是陳明干的B 陳明為教室做了新教鞭,把手也扎破了C 陳明為班級(jí)做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。(每題2分,共10分)一天,講臺(tái)上突然“飛”來(lái)一根新教鞭,同學(xué)們議論紛紛:“這是誰(shuí)做的呢?”正當(dāng)大家議論時(shí),我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那里裝作若無(wú)其事地?cái)[弄著鋼筆,但不時(shí)露出慌亂的神色。A 春雷召喚著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒 B 千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚C 春雷被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著 D 千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著9.下面這段話(huà)寫(xiě)電氣化高速鐵路,意思概括準(zhǔn)確的是()電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。7.下面的幾個(gè)句子,不完全正確、有語(yǔ)病的一句是()A 在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷班級(jí):____________ 姓名:____________ 分?jǐn)?shù):____________一、選擇。(2分)文中說(shuō)兩位女孩很“木訥”,理由是。u)興(xīngx236。我來(lái)給她兩寫(xiě)個(gè)帶路歌吧。雨,下小了,我們繼續(xù)前行。先當(dāng)還當(dāng)她是迷路的小游客呢,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常衣服,又不像?!雹?老師說(shuō):“我去過(guò)桂林,那里真美。句子轉(zhuǎn)述。()(6)黃老師耐心地教我寫(xiě)字。你課外還學(xué)過(guò)他的____________________等詩(shī)篇。6%興國(guó)安()排山()海應(yīng)接不()完()歸趙理直氣()衣()楚楚將句子補(bǔ)充完整。第二篇:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)期末試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、積累運(yùn)用。集中大家的智慧,廣泛吸收有益的意見(jiàn)。大大不不無(wú)無(wú)大大不不無(wú)無(wú)暖和暖和____________________近義詞敦厚_________柔順______________《凡卡》作者是________《賣(mài)火柴的小女孩》作者是_________《北京的春節(jié)》作者_(dá)_______的旋律的眼光的華燈含糊地耐心地劇烈地寄托整理暴露光陰似箭,_______________黑發(fā)不知勤學(xué)早,__________________________兩句你所知道的孔子名言。盡管頭涔涔淚潸潸徘徊組詞。np233。ɡū233。六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷最新來(lái)襲,為您帶來(lái),希望幫到您。③不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(三)根據(jù)已有知識(shí)填空。(《記金華的雙龍洞》)二、積累運(yùn)用(18分)(一)精彩句子回放(5分)科學(xué)的靈感,決不是()。一個(gè)中年人說(shuō):40歲的年齡最好!它擁有和。(每空1分,共5分)我們要把()獻(xiàn)給祖國(guó),把()獻(xiàn)給社會(huì),把()獻(xiàn)給他人,把()獻(xiàn)給父母,把()留給自己。()3.“天災(zāi)無(wú)情”可以和“人有情”作對(duì)子。j236。zhnqu225。()故宮是我國(guó)現(xiàn)在最大最完整的古代建筑群,已有五百多年歷史了。(5分)魯迅先生筆下的閏土是位機(jī)智勇敢、聰明伶俐的英俊少年。⑥不自滿(mǎn),不驕傲。ng)載人(z224。)猝然(c249。iguīt243。ngM233。xi225。nb236。⑤徒然,白白地。(五)按要求寫(xiě)句子。()《窮人》《我的伯父魯迅先生》《船長(zhǎng)》都是通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)的主要事跡來(lái)表達(dá)人間真情的。(,共8分)yu225。l224。)即(j237?!蔽覀兛梢杂谩帮L(fēng)刀霜?jiǎng)Α边@個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。(每空1分,共4分)破()沉舟不()設(shè)想()而不舍如火如()萬(wàn)()俱寂乘()而入夜以()日身臨其()五、用“心”字組成五個(gè)不同的詞,恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅孢@段話(huà)的括號(hào)里。一個(gè)青年說(shuō):25歲的年齡最好!它擁有和。眼前昏暗了?!钡脑?shī)句。②春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。在這片絢爛的青花中□我找到了自己的青花□這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花□是屬于自己的青花□(),我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片,完全吻合六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷精選為您帶來(lái)了,希望你從中得到了你想要了解的知識(shí)。nɡu242。āisīlu224。
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