【正文】 Bian別斗注音。兇猛強(qiáng)悍。嚴(yán)肅嚴(yán)峻的父親的紀(jì)律的形勢(shì)的考驗(yàn)的挑戰(zhàn)海明威《老人與?！芬粋€(gè)人______________________________________________________《百年孤獨(dú)》_______名言：__________________________________________________________《飛鳥集》_________名言：__________________________________________________________《平民史詩(shī)》_______名言：__________________________________________________________五、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。小河流水。（）（）（）（）（）把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫出幾個(gè)來自寓言的成語(yǔ)。（8%）（1）杜甫是唐代的三大詩(shī)人之一，本學(xué)期我們學(xué)了他的《聞官軍收河南河北》，還在積累運(yùn)用中學(xué)了他的。（）（5）誰(shuí)讓人民過上了幸福的生活？共產(chǎn)黨。（4）趙強(qiáng)和王剛并肩走著，突然，他碰了他一下，然后他一溜煙地跑了。① 爸爸對(duì)小堅(jiān)說：“我今天加班，你到叔叔家吃飯。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。 f243?！耙虻亍痹谖闹兄福爸埔恕痹谖闹兄?。字?jǐn)?shù)最好不少于400。一會(huì)像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會(huì)兒像畫兒清新秀麗，一會(huì)像老人背著采藥竹簍走天涯，一會(huì)像馴羊偎依主人覓食物，一會(huì)像少女羞紅臉兒…… D 雨點(diǎn)依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。接著，幅員遼闊的大地下了一場(chǎng)及時(shí)雨。過了一會(huì)兒，仆人拿著空瓶子回來了，說：“酒來了，請(qǐng)喝吧！”財(cái)主一見空瓶，大發(fā)雷霆，罵道：“豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ”（二）不知道你留心沒有，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語(yǔ)，如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光看學(xué)生”，如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)怎樣寫？三、閱讀短文，完成后面的選擇題。這學(xué)期，我班共做好事一百多件，被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)。i guīpy249。（2分）天游峰的掃路人年過七十了。（《夾竹桃》）（3分）孔子有關(guān)復(fù)習(xí)的名言有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。（4分）“那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。nd236。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。”是作者的聯(lián)想，請(qǐng)選擇一種喜歡的花，也寫一個(gè)由此花引起的聯(lián)想。??雨中去訪靈隱，一下車只覺得綠意撲眼而來。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。在花港觀魚，看到了又一種綠。（2分）按要求寫詞語(yǔ)。（）（1）短文通過描寫＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿幾處的“綠”，表現(xiàn)西湖的盛景，表達(dá)了。（3分）。不拘一格降人才。表達(dá)對(duì)和平的向往、對(duì)正義的堅(jiān)持、對(duì)侵略者的憎恨都可以得分。對(duì)花的描寫得1分。4﹙1﹚、短文通過描寫飛來峰、黃龍洞、屏風(fēng)山、蘇堤、花港觀魚幾方面的“綠”，表現(xiàn)西湖的盛景，表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)大好河山（或西湖美景）的真摯感情﹙2﹚滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，??（1）遍體生涼、心曠神怡。即為一等文，扣03分；依次為二等文，扣46分；三等文，扣79分；四等文，扣1012分，不及格扣12分以上。n zhuāng 甘（）（）晨 威（）低（）銀（）素裹（）峋（）聽 和（）（）系 濃（）淡抹把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）（1）在學(xué)校里，老師教育我們要把所學(xué)的知識(shí)和生活實(shí)際相結(jié)合，這樣才能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)學(xué)活，正如古詩(shī)中所說的“________，_____。（10分）“。盛開著的玉蘭花，潔白嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。, nbsp。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人—欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志 因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。(2分)“信”在字典里的解釋有：①誠(chéng)實(shí)，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信； ⑤隨便 下列問語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?請(qǐng)把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(2分) 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類旁通() 名譽(yù) 積勞成疾 司空見慣 革故鼎新() 廚房 蜂擁而至 囫圇吞棗 寢不安席() 書藉 紛至踏來 竭澤而漁 膾炙人口()，根據(jù)要求填空。()(2)“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。(4)經(jīng)過三年又九個(gè)月，——鐳提煉得()。文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，!”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意，這是一種 的境界啊!,其語(yǔ)言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭。)三、閱讀沖浪。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。n f li224。n）墜落（zhu236。同音字填空： xi233。（三）多彩的句子天地下面四句話中，與其它三句意思不同的是（）。請(qǐng)你用修改符號(hào)修改下面的句子。這則寓言告訴我們：?！边@兩句詩(shī)時(shí)，你一定悟出了其中蘊(yùn)含的深刻哲理……愛上經(jīng)典吧，它定會(huì)讓我們受益終生！二、實(shí)踐活動(dòng)注重文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。不愛讀課外書的同學(xué)：自己的知心朋友：三、開心閱讀 換一扇窗子一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一個(gè)大鼻子，因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。再后來他進(jìn)入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。請(qǐng)以“心聲”為話題，自擬題目，寫一篇習(xí)作。nbǐ 的開幕式更是以其獨(dú)特的方式訴說了中國(guó)的yōujiǔ 歷史和傳統(tǒng)文化。B．他被這（）的變化搞得焦頭爛額。(6分)1．給自己立一句勉勵(lì)自己的成功格言。仿寫： 愛，(2)在這長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。方志敏寫這篇文章距今已有80年。望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看見了當(dāng)年軍民魚水情深的動(dòng)人情景，烈士們宣讀革命道理時(shí)的音容笑貌和英勇抗敵、慷慨赴死時(shí)的悲壯場(chǎng)面。(3)習(xí)作展示臺(tái)(35分)題目：掌聲要求：。（4分）。那時(shí)每當(dāng)花開時(shí)節(jié)我都要上山去采杜鵑花 有一次 我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓碑上寫著 革命烈士之墓 的墓前 我便問老爺爺 這里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 講了這樣一個(gè)故事抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有三個(gè)八路軍傷病員在這個(gè)村里邊養(yǎng)傷、邊幫鄉(xiāng)親們干活，還向鄉(xiāng)親們宣傳革命道理。前兩句是（），寫出了此時(shí)鄉(xiāng)村()，后兩句寫出了田野的()。想一想,在你讀過的課外書中，給你印象最深的一個(gè)人是__________________讀了這本書,你最大的收獲是_____ ____ __四、按要求，寫句子（6分）。2．董存瑞（）犧牲了，（）他的光輝形象永遠(yuǎn)活在人民心中?！芭手F索”的“攀”應(yīng)選第（）種解釋；“攀談”的“攀”應(yīng)選第（）種解釋。nɡzhēnɡ 的奧運(yùn)精神、平和從容的國(guó)民心態(tài)、開放自信的大國(guó)風(fēng)范、堅(jiān)韌不屈的民族魂魄h請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞?！鼻『脤W(xué)校要組織一臺(tái)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！闭?qǐng)人修改自己的著作，可以在書上寫：“先生，請(qǐng)。文中結(jié)尾寫道：“人是 然而?！段艺驹阼F索橋上》中的“鐵索橋”指的是，站在橋上我想到了。請(qǐng)你仿寫： 。負(fù)：a、背 b、擔(dān)負(fù) c、依仗 d、享有 e、背棄，違背久負(fù)盛名（）忘恩負(fù)義（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）手：a、拿著 b、人體上肢前端能拿東西的部分 c、手段，手法 d、有某種特長(zhǎng)的人行家里手（）心狠手辣（）手無寸鐵（）動(dòng)動(dòng)腦，選擇合適的詞語(yǔ)填在相對(duì)應(yīng)的句子里。）膝蓋（qī）（）（zh（友情提示：錯(cuò)的每組有一個(gè)音節(jié)出錯(cuò)）（z224。 l232。()(2分)，引人入勝 、反復(fù) ?(2分)第五篇：2018年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷2016年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（北師大版）一、基礎(chǔ)鞏固（一）神奇的拼音王國(guó)請(qǐng)你在每組拼音下面寫出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，她們會(huì)急忙飛到家里去哩!不過他們的家在哪里呢?人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨。“以”的意思是()。文字中有“畫”：“你好，清涼的!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的!你吟誦一首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎?”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個(gè)標(biāo)題《 》。(3分)。(2分)①粗略的看(走馬觀花)②走在前列(一馬平川)③非常危險(xiǎn)(盲人瞎馬)④隨便走走(快馬加鞭)，然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。（30分）讀了《欣賞是一種善良》，你一定有很多感想吧！欣賞是什么？你被人欣賞過嗎？請(qǐng)圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實(shí)的記敘文。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。作者()是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。結(jié)合上下文寫出詞語(yǔ)的意思。”三、閱讀短文，完成練習(xí)。（4）我們一起來鞏固一下本單元學(xué)過的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁铡＃?分）（1）（）夾竹桃不是最美麗的，（）夾竹桃最值得我留戀回憶。(5分)l237。（4）圍繞一個(gè)中心，按一定的順序記敘，就給分。i）。）爭(zhēng)先恐后、冷冷清清、略。有德行、有情義、有志向、善施教化。內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，敘述有條理，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。（2）這一自然段寫了西湖怎樣的特點(diǎn)？（2分）。（寫排比句）____________________________________________________________________。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷蒙。用波浪線畫出文中的一句比喻句。o)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成兩寸長(zhǎng)的圓莖。（3分）四、閱讀小能手。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是＿＿＿＿＿＿?！薄埃撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸黄脑谟駢?。（句子練習(xí)，請(qǐng)看清要求！）（7分）把句子寫生動(dòng)有趣。n（）（）()（）sh242。六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷校名＿＿＿＿班級(jí)＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿（卷首語(yǔ)：親愛的同學(xué)們，經(jīng)歷過春天的辛勤耕耘，終于到了采擷盛夏的碩果時(shí)刻！相信你一定能夠發(fā)揮最好的狀態(tài)，在試卷上留下你美觀的字跡，反復(fù)推敲的答案，同時(shí)還有你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和充滿希望的期待。?作案人?就是陳明！”同學(xué)們聽我一說，都急切地來詢問我“破案”的過程。A 安全性能好 B 環(huán)境污染小 C 運(yùn)行速度快D 經(jīng)濟(jì)效益好 E 能量消耗低10．