【正文】 常?？梢詻Q定一個人的成敗，也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗?！崩峡傔z憾地表示，“我們從來都不聘用亂翻別人東西的員工。這種做法是不可取的。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去，家長每天給孩子削8支筆就可以了。這種做法不僅會引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。并能拼讀，盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過拼音，但是我們也不能放松，因為開始幾天只是一些簡單的韻母以及雙拼音，接著就會有三拼音，整體認(rèn)讀等，還會出現(xiàn)詞語、句子的拼音練習(xí)，只有走好每一步，才能把基礎(chǔ)打扎實，我不希望在剛開始就有孩子掉隊，如果有什么困難要及時與我聯(lián)系。讓孩子在家學(xué)會打掃衛(wèi)生，如掃地、整理桌子。平時有空多帶孩子去書店讓孩子接受知識的熏陶，遨游在知識的海洋中。（2）作業(yè)習(xí)慣一年級的小孩子，他自己沒法獨立做筆頭作業(yè)。作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學(xué)生涯的，因為我們大多家庭只有一個孩子。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！下面我將本班學(xué)習(xí)將近一個月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：（一）班級管理方面：由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等有關(guān)安全方面的教育。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。４．文明禮儀的教育。關(guān)于家長簽字。正因為有了你們的支持，一學(xué)期來，孩子們在各方面都取得比較大的進(jìn)步。家長在日常生活中也可以鼓勵孩子擴(kuò)大識字量，在生活中識字，在實踐中鞏固字。還有一小部分學(xué)生經(jīng)常不完成家庭作業(yè)和欺瞞老師和小組長的現(xiàn)象，希望家長引起注意。（可以讓學(xué)生寫日記，先從一句話寫起）有人說：愛讀書的人永遠(yuǎn)都不會太愚蠢。幫助孩子保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。最后給家長提幾點希望：一、堅持每天至少抽出20分鐘時間與孩子交談。二、鼓勵孩子多讀、多背古詩。（2）句子開頭空兩格。還不如上學(xué)期后半階段寫得漂亮。我還是那句老話：家校合力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家或校的單方面教育！。這是能不能學(xué)好語文的關(guān)鍵。四個句式練習(xí)下來，我發(fā)現(xiàn)孩子的掌握程度參差不齊，有些孩子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出規(guī)定要求，但有些孩子反復(fù)犯錯。（3）注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，正確地對待老師的表揚和批評，學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕、焦”的弱點，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。利用每個和孩子談話的機(jī)會，讓他停下手里所有的事情聽人說話，尤其是玩的東西必須放下。不要隨意的缺課的習(xí)慣。(讀，背等作業(yè)也應(yīng)認(rèn)真完成)，家長對孩子的學(xué)習(xí)情況作出評價。個別同學(xué)到校也較晚。課程多，課文28課，識字6課，語文園地8課。我和劉老師，將和各位家長一道，盡最大的努力共同教育好學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學(xué)校。接送孩子一定要在學(xué)校規(guī)定的接送點接送，要讓孩子知道，自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。還有一個重要的習(xí)慣，就是一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。對于我們一年級來講，養(yǎng)成好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更為重要，有了好的習(xí)慣做保證，才能在以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，終生受用。（3）注意孩子的飲食起居。請記住你今天的管理是為了明天的放手。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）安全方面安全工作是一切工作的重中之重。這三個字說起簡單做起難。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。老師對表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的經(jīng)常給予表揚和激勵，激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常基礎(chǔ)的知識。有了錯誤及時讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動作的情況。，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不用帶鉛筆機(jī)來學(xué)校。第一個月，我們是要學(xué)習(xí)拼音，大家都知道，拼音是學(xué)好語文的拐杖，要想讀準(zhǔn)字，認(rèn)識字，首先拼音要過關(guān)。例如，低年級的孩子學(xué)習(xí)粗心，往往不會檢查作業(yè)。家長要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具，像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。說一個現(xiàn)在非常普遍的現(xiàn)象，很多家長在孩子升入小學(xué)之后，都淪為“陪讀”、“侍讀”，而且對這種狀況感到無可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)”；“不看著她，她就不寫作業(yè)！”孩子初上學(xué)在家做功課時，家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的?！拔覀冞€沒有開始面試呀？”應(yīng)聘者感到十分迷惑。習(xí)慣是什么呢？按照《現(xiàn)代漢語詞典》的權(quán)威解釋，習(xí)慣是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚?！备呖冀Y(jié)束后，這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取，兒子跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊對跟過來的媽媽說：“媽媽，我一直知道我不是一個聰明的孩子，都是因為您.”透視這個故事，我們發(fā)現(xiàn)這位偉大的母親在教育孩子時很有方法，當(dāng)然我們大家對這樣的教育方式要借鑒性的,不要照搬,因為你沒有這樣的環(huán)境,不具備這樣的時機(jī)?！蹦翘焱砩希瑑鹤悠铺旎某粤藘赏腼?。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了重要的作用。有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,我想只要你把題目解釋清晰,、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要在他身邊隨便大聲講話,爭論,、希望家長平時多關(guān)注的孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，平時要多看課外書，相信堅持下去學(xué)生肯定會有一定的進(jìn)步。希望家長重視把孩子的安全放在首位。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。下午2：30前到校，2：50預(yù)備，3：10準(zhǔn)時上課。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。第三方面：經(jīng)驗交流激發(fā)孩子的識字興趣。第一篇：一年級家長會發(fā)言稿1一年級家長會發(fā)言稿各位家長，下午好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子動作慢，怎么辦？首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我非常理解做父母的心情。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)