【正文】 引導(dǎo)教職工正確對(duì)待績(jī)效考核，以績(jī)效考核促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。㈢、完善機(jī)制，規(guī)范管理。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持教育以育人為本，以德育為先，通過(guò)建立多主體共同參與的教師評(píng)價(jià)制度，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵(lì)功能。其中，日常記錄考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以個(gè)人內(nèi)履行工作崗位職責(zé)情況為主要內(nèi)容，在涵蓋教師工作德、能、勤、績(jī)、學(xué)等方面的基礎(chǔ)上，充分考慮教師職業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)考核評(píng)價(jià)教職工的職業(yè)道德、工作量、工作表現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展、育人效果、工作實(shí)績(jī)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等教育干部由中心校全體工作人員和所屬學(xué)校校級(jí)干部進(jìn)行評(píng)議，A票由中心校工作人員填寫，B票由所屬學(xué)校校級(jí)干部填寫，按照5：5的比例計(jì)算成績(jī)。小學(xué)采取中層以上干部評(píng)議、教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)議的方式進(jìn)行，按照5：3：2的比例計(jì)算成績(jī)，每學(xué)年由各單位組織一次。（二）日常記錄考核（滿分100分）日常記錄考核設(shè)德、能、勤、績(jī)、學(xué)五個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。（四）確定考核結(jié)果考核結(jié)果的劃分。借調(diào)人員的考核：借調(diào)工作滿半年的人員，由借調(diào)單位負(fù)責(zé)考核，確定考核等次，并將考核結(jié)果通知原工作單位，由原工作單位備案。離崗人員不參加考核；無(wú)違紀(jì)違法情況的，可直接確定為合格（稱職）等次。(7)機(jī)關(guān)工勤人員和事業(yè)單位工作人員，在被判處有期徒刑緩期執(zhí)行期間，可按照分配的臨時(shí)工作進(jìn)行考核，但不確定考核等次，考核情況作為是否解除處罰的依據(jù)；緩刑期滿，表現(xiàn)較好、正式分配工作超過(guò)半年的，可參加考核，確定考核等次。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)本單位教職工的考核評(píng)價(jià)工作，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，制定和完善與本辦法相適應(yīng)的規(guī)章制度。對(duì)單位考核成績(jī)末位人員納入重點(diǎn)管理，并適時(shí)調(diào)整工作崗位?？己嗽u(píng)價(jià)按干部管理權(quán)限分層分級(jí)組織實(shí)施。其中，受黨內(nèi)警告處分的，當(dāng)年不得定為優(yōu)秀等次；受嚴(yán)重警告處分的，當(dāng)年只寫評(píng)語(yǔ)，不定等次；受撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分的，兩年不確定等次。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，內(nèi)存在下列行為的，考核結(jié)果按以下規(guī)定處理：(1)截止到考核12月底已辦理退休、離崗手續(xù)的；內(nèi)病、事假累計(jì)超過(guò)半年的，不參加考核。（縣直學(xué)校的校級(jí)干部、中層干部，中心校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的所有初中、小學(xué)校級(jí)干部和初中學(xué)校的中層干部、駐地小學(xué)的中層干部均納入領(lǐng)導(dǎo)干部考核范圍）。教輔人員：根據(jù)《教輔人員評(píng)價(jià)細(xì)則》計(jì)分，每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并計(jì)入管理臺(tái)帳。根據(jù)《教輔人員評(píng)議票》進(jìn)行評(píng)議，按優(yōu)秀、良好、一般、較差分別對(duì)應(yīng)100、870、50分計(jì)算分值。普通高中、職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校采取中層以上干部評(píng)議、教師互評(píng)、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議的方式進(jìn)行，按照5：3：2的比例計(jì)算成績(jī)，每學(xué)年由各單位組織一次。行政管理人員評(píng)議工作按照干部管理權(quán)限分級(jí)組織。在對(duì)教師工作進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)，注重開展促進(jìn)教師行為改進(jìn)的過(guò)程性評(píng)價(jià)。第五篇：沂水縣教職工績(jī)效考核辦法(討論稿)沂水縣教職工工作績(jī)效考核指 導(dǎo) 意 見（討論稿）為建立科學(xué)規(guī)范的教職工考核評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，廣泛征求教職工意見，研究制定績(jī)效考核與績(jī)效工資發(fā)放辦法，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)通過(guò)后，報(bào)送鎮(zhèn)中心學(xué)校、教體局審查同意后實(shí)施。各學(xué)校在每學(xué)期末填報(bào)《襄陽(yáng)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資審批方案表、明細(xì)表》（附件3）一式三份，經(jīng)主管部門審核批準(zhǔn)，由財(cái)政部門按期一次性劃入個(gè)人工資帳戶。經(jīng)組織批準(zhǔn)交流的人員由現(xiàn)工作單位考核，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由現(xiàn)工作單位根據(jù)考核情況發(fā)放。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見，可以通過(guò)正常渠道向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo)小組和中心學(xué)校申訴。教師由所在年級(jí)組或?qū)W科組進(jìn)行初評(píng)，其他管理崗位和工勤技能崗位工作人員在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上有所在處室進(jìn)行初評(píng)。教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，比例控制在10%左右。比例控制在10%至20%之間。教學(xué)工作貢獻(xiàn)。重點(diǎn)考核教師備、教、批、輔、考、改、評(píng)全過(guò)程，以及德育滲透和課外實(shí)踐活動(dòng)等，要通過(guò)考核、引導(dǎo)教師認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)施素質(zhì)教育、提高課堂效益。病假、事假累計(jì)；婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按《區(qū)教體局關(guān)于加強(qiáng)教職工病退、病休工作管理的通知》（襄區(qū)教[2004]7號(hào)）和《區(qū)教體局關(guān)于中小學(xué)教職工病、事等假及假期有關(guān)待遇問(wèn)題的通知》（襄區(qū)教[2004]8號(hào)）等文件規(guī)定執(zhí)行。小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為1：，英語(yǔ)為1：，思品、科學(xué)為1：，其他學(xué)科為1。學(xué)校要建立和完善崗位管理制度，明確崗位職責(zé)，根據(jù)教師、管理、工勤技能等崗位按照不同的崗位職責(zé)要求分別進(jìn)行考核。主要考核教職工遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教的情況。學(xué)校教職工由學(xué)校根據(jù)此意見制定方案進(jìn)行考核。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的態(tài)度和貢獻(xiàn)。④繼續(xù)完善“小手拉大手，環(huán)保繪畫宣傳進(jìn)社區(qū)進(jìn)工廠”等系列活動(dòng)，使這特色發(fā)揮出更大的社會(huì)效益。定期出黑板報(bào)、墻報(bào)，宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、傳染病的預(yù)防方法，使常見病的發(fā)病率低于省平均水平。公共廁所安排專人負(fù)責(zé)，早、晚沖洗，定期消毒、除臭。由學(xué)校少隊(duì)部負(fù)責(zé)組建一支由30多人組成的“校園環(huán)保糾察隊(duì)”，每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護(hù)區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生以及文明行為，按照標(biāo)準(zhǔn)打分，然后將評(píng)比、考核結(jié)果在學(xué)校公示欄上每天公布一次，并將周考核結(jié)果納入學(xué)期“文明班級(jí)”、“先進(jìn)集體”的評(píng)比中。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ?，我校成立了“創(chuàng)模工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校的“創(chuàng)模”宣傳工作基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)這些活動(dòng)，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)模宣傳活動(dòng)。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。五、采取有力措施，保證工作開展由學(xué)校少先隊(duì)牽頭開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。三、加強(qiáng)環(huán)境和健康教育，搞好衛(wèi)生工作。舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)模工作要高度重視，把創(chuàng)模工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。三、開展“環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)。每季度召開專題會(huì)議一次，使“創(chuàng)?！惫ぷ髋c學(xué)校整體管理工作互相融合、相互滲透、互為促進(jìn)。無(wú)污泥臟水，及時(shí)清除蚊蠅孳生場(chǎng)所。(2)聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行生活常識(shí)、人際交往等方面教育。利用每周的綜合課和思想品德課，老師借助宣傳資料向?qū)W生宣傳“創(chuàng)?！钡哪康?、意義，以及給我們賈汪人民帶來(lái)的好處。(6)號(hào)召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。每學(xué)期各班以“創(chuàng)?！睘閮?nèi)容，辦兩期黑板報(bào)，宣傳“創(chuàng)?！?，學(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣傳的效果。為了將后勤工作進(jìn)一步落實(shí)到位，以上考核細(xì)則希望各位員工自覺(jué)遵守執(zhí)行。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一次不合格扣相關(guān)人員2分；（4）食堂工作人員必須保證每天教職工、學(xué)生就餐后，方可收拾廚房，并在離開廚房之前，對(duì)水電、衛(wèi)生、鍋爐等進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真檢查，確保無(wú)安全隱患方可離開。有詳細(xì)的排查整改記錄。（1）財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷制度。不認(rèn)真作好筆記，無(wú)故缺席的將視情況每次扣1－2分；（工友除外）（３）愉快地接受上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。保底分為教學(xué)人員最后一名的得分。未達(dá)要求但處于同年級(jí)第一名記滿分。（2分）教師每期必須寫一篇論文，每月寫一篇教學(xué)反思、每周寫一篇教學(xué)后記，此項(xiàng)可記負(fù)分。（6分）（1）教研活動(dòng)。（此項(xiàng)扣分不保底）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（4分）（1）積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。拒不配合學(xué)校執(zhí)行控流保學(xué)措施的相關(guān)人員每次扣5分。②曠教一節(jié)扣2分，上課（含輔導(dǎo)）遲到、早退、中途退堂5分鐘（含5分鐘）扣1分。每少200字扣1分，上級(jí)統(tǒng)一安排和要求的政治學(xué)習(xí)期間，參學(xué)對(duì)象不按要求完成任務(wù)的扣1分。二、實(shí)施辦法：行政崗位目標(biāo)由中心學(xué)校按《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校行政人員崗位目標(biāo)管理考評(píng)辦法》進(jìn)行量化考核。第一篇：扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工工作績(jī)效考核辦法》《扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工工作績(jī)效考核辦法》補(bǔ)充意見（2010年7月12日扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議審議通過(guò)）為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我鎮(zhèn)各?，F(xiàn)狀及《扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工工作績(jī)效考核辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），在《辦法》的基礎(chǔ)上，特制訂本補(bǔ)充意見。第二篇：教職工績(jī)效考核辦法2017年教職工崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想: 以“十八大會(huì)議精神”和“習(xí)總書記講話精神”為指導(dǎo),以《資陽(yáng)區(qū)教育局教師崗位目標(biāo)考評(píng)辦法》及《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作目標(biāo)管理考評(píng)方案》為依據(jù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)教育強(qiáng)縣精神為出發(fā)點(diǎn)，以深化教育改革、規(guī)范工作過(guò)程為重點(diǎn)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展。（2分）按要求參加政治學(xué)習(xí)，全年寫政治筆記5000字（查筆記）。（10分）①事假、病假、產(chǎn)假、婚（喪）、學(xué)習(xí)假、探親假按《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工請(qǐng)假制度》執(zhí)行。由學(xué)校認(rèn)定人為造成學(xué)生流失扣當(dāng)事人15分，不扣本班班主任的該項(xiàng)得分。因特殊情況經(jīng)中心學(xué)校批準(zhǔn)的不扣分。校本教研。（3）個(gè)人教研。合格率達(dá)90%記4分，優(yōu)秀率達(dá)15%記4分。（4）未任課的教師教學(xué)效果以學(xué)校行政、教師的民主測(cè)評(píng)得分為依據(jù)，90分以上記20分，以下每低5分扣1分。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校明確規(guī)定要求參加的各種集體活動(dòng)（升旗、早操、集會(huì)、外出活動(dòng)等），工作時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事，違反規(guī)定的將視具體情況，每次扣1－2分；（因公外出除處）（２）準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議，認(rèn)真做好筆記，不無(wú)故缺席。否則扣5分；業(yè)務(wù)技能方面：（20分）能勝任本職工作，精通業(yè)務(wù)，精明能干，立足本職，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。未盡到職責(zé)扣3分；安全巡查做到一日一排查，一周一臺(tái)帳，一月一反思。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一次扣2分；（3）飯?zhí)脙?nèi)餐餐清，做到地面、墻壁、灶臺(tái)、灶場(chǎng)、桌板、洗碗炊事機(jī)械等用具以及主、副食品等擺放整齊，清潔衛(wèi)生。后勤工作是學(xué)校整體工作不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，本著打造“精品名?！钡闹笇?dǎo)思想，后勤工作必須更上一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)加大管理力度。(2)各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒?bào)和手抄報(bào)。在公共場(chǎng)所，要求講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。在課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透“創(chuàng)?！苯逃?1)利用教師會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)貴陽(yáng)“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”的相關(guān)文件和精神，結(jié)合每周國(guó)旗下演講內(nèi)容對(duì)全校師生進(jìn)行“創(chuàng)?！敝R(shí)教育。衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無(wú)紙屑果皮，無(wú)垃圾臟物。將“創(chuàng)?！惫ぷ?