【正文】 新的一年的開端，目前，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢？我們一齊來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎樣慶祝的。幼兒鞏固對(duì)量詞的認(rèn)識(shí)。游戲規(guī)則：小朋友必需戴上帽子進(jìn)行游戲，前面小朋友回來(lái)后一定要給下一位小朋友戴上帽子才可以繼續(xù)游戲。漢字卡：太陽(yáng)、公雞、自己、寶寶、幼兒園、珍珍、公雞頭、母雞頭。教師邊念游戲兒歌，邊表演動(dòng)作，最后伸出兩個(gè)拳頭，青幼兒猜猜黃豆在哪頭。老師負(fù)責(zé)協(xié)助老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。b：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。到達(dá)目的地可在地墊上休息。二、總體活動(dòng)：讓幼兒明白農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來(lái)歷。五、活動(dòng)過(guò)程：全班孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。類型：蠟筆畫工具：油畫棒、白紙類型：彩瓶新衣方法：將瓶子外層圖上不一樣顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆類型：手工折紙：成品、過(guò)程圖（需家長(zhǎng)和教師的）類型：拓?。盒∮≌隆⒂∧囝愋停荷凹堫愋停禾账嚕侯伾哪?，烤箱（四）注意：每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考如感覺有難度，可請(qǐng)教師或家長(zhǎng)幫忙結(jié)束后，教師幫忙幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最終幼兒可將作品帶回家。能夠?qū)⒐适赂木幊蓜”荆變号叛莩汕榫皠?，情景劇的表演和講故事能夠穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)能夠是講故事的舞臺(tái)。孩子蒙上眼睛，聽家長(zhǎng)的聲音找父母家長(zhǎng)在對(duì)面可以說(shuō)：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。給勝出的家庭發(fā)小食品。今天，我們迎來(lái)了又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日！B：桃紅柳綠，鶯歌燕舞。現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)們起立，和我們寶寶一起動(dòng)起來(lái)團(tuán)體操。那你們準(zhǔn)備了禮物給她們嗎？（沒有）那現(xiàn)在我們一起來(lái)給媽媽們制作一條手鏈，OK ？（OK）（ 陶云蘭播放音樂：《燭光里的媽媽》付燕、曹佩、符曉丹、周雙鳳、陶云蘭：負(fù)責(zé)給每個(gè)幼兒發(fā)一袋珠子。珍惜今天，就是珍惜生命、就是擁抱太陽(yáng)。（2） 幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。（要學(xué)說(shuō)普通話）2. 幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法。元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)圓，了解湯圓的不同種類和味道，自己親手制作湯圓。五、活動(dòng)過(guò)程教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀園內(nèi)的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。2. 讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具，安靜等待其他幼兒到來(lái)。(5)、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服，并把衣服疊好放整齊。3. 分發(fā)點(diǎn)心，給幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞。)師：?jiǎn)?，好大的蘿卜呀!圖突然，誰(shuí)來(lái)了?大灰狼的樣子看起來(lái)怎么樣?師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇惡，可怕啊。(五)、鞏固故事內(nèi)容A、看課件。(六)、結(jié)束師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：咚咚咚，今天呀，陳老師帶來(lái)一個(gè)非常有趣的故事，我們一起來(lái)看一看好不好？小豬做了一個(gè)大餅，累的睡著了，等他醒來(lái)一看，咦，是誰(shuí)咬了我的大餅??？師：是你咬了我的大餅嗎？到底是誰(shuí)咬了小豬的大餅?zāi)兀壳?，大餅在這，我們先來(lái)看看大餅上的缺口是什么形狀的？（半圓形的）我們一起幫小豬猜猜是誰(shuí)咬了它的大餅？（幼兒猜測(cè)）二、理解故事師：小豬決定去問(wèn)問(wèn)它的朋友，它走啊走，遇到誰(shuí)啦？（小鳥）小豬會(huì)怎樣問(wèn)它呢？（請(qǐng)幼兒?jiǎn)枺煟盒∨笥褞托∝i看看，小鳥咬的是怎么樣的，為什么小鳥咬的大餅是三角形？（因?yàn)樗淖彀褪羌饧獾?，小小的三角形，所以咬出?lái)的牙印是三角形）和原來(lái)的那個(gè)牙印一樣嗎？是不是小鳥咬的呢？師：小豬又遇見誰(shuí)啦？（小兔）小兔咬出的牙印是什么樣子的呢？（幼兒猜測(cè)）小豬會(huì)怎樣問(wèn)小兔呢？“小兔是你咬了我的大餅嗎？”兔子咬的牙印是怎么樣的，（突出小兔的三瓣嘴、門牙）你們看是不是小兔？（不是）（出示ppt4）小豬又遇見了狐貍，誰(shuí)來(lái)幫助小豬問(wèn)問(wèn)狐貍吧，還有誰(shuí)來(lái)用響亮的聲音問(wèn)一問(wèn)“狐貍是你咬了我的大餅嗎？”狐貍在大餅上咬了一口是怎么樣的，（大大的三角形）?！兆?，知道粽子有多種形狀、多種口味。吃粽子，灑白糖；龍舟下水喜洋洋。教師發(fā)口令，接力賽開始，小班傳中班，中班傳大班。做香布袋。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。嘗試用簡(jiǎn)單的線條裝飾蘑菇蓋，選擇喜歡的顏色為每個(gè)蘑菇涂色。蘑菇蓋近似于半圓形，有大有小，上面還有一些漂亮的圖案，五顏六色的；蘑菇柄有粗有細(xì)、有長(zhǎng)有短。評(píng)價(jià)活動(dòng)展示作品，請(qǐng)全體幼兒欣賞，說(shuō)所小朋友都畫出了哪些形狀的蘑菇，誰(shuí)裝飾的蘑菇蓋很漂亮，誰(shuí)的搭配顏色很鮮艷。（1）蘑菇要畫得有大有小，不要排列得很整齊。（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)蘑菇的形態(tài)、大小及顏色有什么不同之處。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。要一直戴到下大雨。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。龍戴鮮花吃粽子，吃飽粽子回龍洞；不要傷害屈原老公公?，F(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》（附故事內(nèi)容）請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。幼兒園小班活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。在學(xué)學(xué)、說(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中感受閱讀的樂趣。(5)、大灰狼跑了。老師示范撥蘿卜的動(dòng)作。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛!(二)、揭示課題師：小朋友們真棒，現(xiàn)在我們可以進(jìn)入故事樂園了，今天的故事就是聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題(三)、新授故事聰明的小兔初步感知A、老師講故事，邊講邊貼頭飾。四：【生活活動(dòng)】8:50—9:101. 幼兒有序進(jìn)入盥洗室，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手。(3)、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩，兩個(gè)人控制好一定的距離。湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動(dòng)。各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備。愉快參加元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。有人說(shuō)女人是越來(lái)，其實(shí)女人是一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。）B：今天我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情的今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情是熱情的緣分讓我們相聚在一起，和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的一首英語(yǔ)律動(dòng)，感受英語(yǔ)帶給我們的快樂。B：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們舒園長(zhǎng)致辭?；顒?dòng)結(jié)束后到門口領(lǐng)取一份六一的禮物?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友看老師手里拿的是什么??？對(duì)了是氣球，那老師拿了氣球要干什么?。扛嬖V你們吧，我們現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，現(xiàn)在老師先說(shuō)一下活動(dòng)規(guī)則：一共分3組，每組6人。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請(qǐng)任梓銘和媽媽帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》。參考圖片：服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾；魔法棒、魔法衣等（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望）。類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神?；顒?dòng)過(guò)程：。家長(zhǎng)疑問(wèn)解答安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。（自制）小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。問(wèn)：“咦！它是誰(shuí)呀？”教師以玩偶的口吻與幼兒相互問(wèn)好，例如教師：“我是公雞頭，小朋友們好！”幼兒回答：“公雞頭好！”接著，公雞頭和母雞頭分別與個(gè)別幼兒?jiǎn)柡?，教師及時(shí)糾正幼兒不正確的發(fā)音?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙制的手指玩偶公雞頭、母雞頭幼兒人手兩個(gè)?；貋?lái)后給后面小朋友戴上帽子后面小朋友才可以繼續(xù)游戲。幼兒園小班主題活動(dòng)方案14游戲目的：培養(yǎng)幼兒的記憶能力。愿意在教師的帶領(lǐng)下歡樂地和別人互相拜年。幼：不用謝。一、過(guò)程：談話導(dǎo)入師：春天來(lái)了，許多樹媽都很高興，因?yàn)樗齻兊臉淙~寶寶都回來(lái)了，看，樹葉寶寶在風(fēng)中跳舞，因此，這個(gè)樹媽媽很開心。（適合小小班、小班）舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂。畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。經(jīng)過(guò)猜想和畫＂月亮上有什么？＂來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自我圖畫的資料來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不一樣的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。5）親子自由大戰(zhàn)。上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始（場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與，無(wú)特殊情景盡量由爸爸參與）。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在可是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈；憶昨日仿佛自我還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自我卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的教師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來(lái)，咱們一齊來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一齊來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一齊與孩子們游戲，一齊來(lái)做孩子們最好的伙伴吧！一、世界上的第一個(gè)父親節(jié)，19誕生在美國(guó)。家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室，幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，家長(zhǎng)陪幼兒坐著，讀出自己班級(jí)的感恩宣言。大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。生活活動(dòng)：結(jié)合一日生活環(huán)節(jié)，提醒幼兒用正確的方法洗手、擦手。提問(wèn)：這首兒歌好聽嗎？你聽到了什么？結(jié)合PPT《小小手》圖譜，再次朗讀兒歌。以“用袋子套住雙手，揭掉袋子變出雙手”的魔術(shù)引入。讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)吧，與經(jīng)典同行、與智者對(duì)話，讓讀書成為習(xí)慣，在閱讀中反思、在閱讀中提升，讀出自己的一片天地，讀出自己的一份心情，讀出自己的陽(yáng)光和雨露，讀出自己的養(yǎng)分和空氣。進(jìn)一步豐富教師圖書室、幼兒圖書室、各班讀書角，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。二、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與新課程改革，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書寫說(shuō)明。幼兒園組織專人各班提問(wèn)?！拔覑坶喿x、我愛我家”親子閱讀照片征集。教師播放音樂《Merry Christmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒?jiǎn)柡?，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。）②為什么會(huì)圣誕老人會(huì)來(lái)我們幼兒園？（引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。建議有條件的家庭，帶孩子到動(dòng)物園區(qū)逛逛，認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣。三、活動(dòng)安排：體育：小花狗學(xué)跳溝、可愛的毛毛蟲、狡猾的狐貍在哪里。教學(xué)反思：六月，父親節(jié)翩然而至。了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶，讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，快來(lái)看看幼兒園親子水槍大戰(zhàn)教案吧。今天，老師為大家?guī)?lái)很多種樂器，誰(shuí)想演奏這些樂器呢?(二)擴(kuò)散思維活動(dòng)請(qǐng)幼兒輪流上來(lái)演奏，演奏完提問(wèn)幼兒。四、主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日參加人員：小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)：主持人致歡迎詞。1主持人上：“我們邀請(qǐng)21至30號(hào)寶貝上來(lái)，趕快把自己的禮物帶回家!”每人從箱子里抽出一個(gè)號(hào)碼，去圣誕樹下找到相應(yīng)數(shù)字的禮物，上臺(tái)展示、合影)1親子游戲《搶椅子》：由六名小朋友和家長(zhǎng)為一小組，將比小朋友數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。抽紙巾2包(6元)。圣誕帽子：每位小朋友一頂，35頂(，共158元)。游戲用的眼罩6個(gè)(,共26元)、獎(jiǎng)勵(lì)小朋友的卡通貼紙(10元)、沙畫30張/盒買兩盒夠了(27元/盒，共54元)。椅子以半圓形擺放，家長(zhǎng)坐小朋友后面。1活動(dòng)結(jié)束，在《we wish you a merry christmas》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。幼兒為勝。準(zhǔn)備：球、單詞圖卡、球門、獎(jiǎng)品。大膽想象，說(shuō)出不同樂器發(fā)出的聲音像什么。在進(jìn)行音樂比賽)你都聽到了哪些聲音?請(qǐng)你模仿一下它們演奏樂器的樣子。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景?；顒?dòng)目標(biāo)讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。10：20—11：00戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)1）集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》2）體能熱身3）堡壘大戰(zhàn)4）野人舞5）親子自由大戰(zhàn)溫馨提示水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。在孩子們的心中，動(dòng)物世界有趣又神秘，動(dòng)物和人類還共同生活在地球上，孩子渴望了解和接觸動(dòng)物，渴望進(jìn)入那奇妙的動(dòng)物世界。科學(xué)：胖胖的大肥豬、鴨子和鵝、可愛的大熊貓。早餐入廁二、英語(yǔ)活動(dòng)《Merry Christmas》活動(dòng)目標(biāo)：了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。單詞學(xué)習(xí)。體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來(lái)的樂趣。（4月18日—4月22日下午）每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、