【正文】 園教學(xué)活動開放課程特別強調(diào)學(xué)習(xí)活動與真實世界的關(guān)系，強調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)活動需要滿足真實生活的需要。許多家長感謝幼兒園，認為這是最明智的選擇?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍埽€將一些新的教育觀念傳遞給了家長。本次家長開放日活動，教師們在設(shè)計時充分考慮了從幼兒實際出發(fā)，貼近幼兒生活，因此在選材上也苦下了一番工夫。四、更新家長教育觀念，傳遞新的教育信息。一方面是對于兩頭的孩子關(guān)注得多，對于中間的孩子反而比較忽視了；另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠。其中30人獲得總分優(yōu)異，38人獲得語文之星，29人獲得數(shù)學(xué)之星，29人獲得英語之星，32人獲得綜合之星，18人獲得進步之星。展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的個性特長，幫助家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個習(xí)慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來越好。重視語言表達能力的培養(yǎng)因為我家孩子從小比較膽小，不敢在陌生人前說話，在教學(xué)過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于表達、敢于大聲說話。讓家長比較全面的了解我班的各項工作。本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。家長開放日活動總結(jié)8為了促進學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌和全體師生的教學(xué)風(fēng)采；讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，了解教育。第二階段：是以班級級為單位進行的家長與班主任、科任教師的互動；在互動中增進了大家的交流和溝通，真正實現(xiàn)了開放日這一平臺的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用。二、意見反饋，情真意切。學(xué)校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機會，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學(xué)校工作提出意見和建議，是對學(xué)校的愛護與關(guān)心，要把它作為工作中前進的動力加于認真對待，落實整改措施，使學(xué)校的各項工作做得更好。近日，樹勛小學(xué)家長師生歡聚一堂，舉行“愛讀”活動的真實與樸實，見證樹勛小學(xué)“愛悅家長開放日活動旨在形成教育合力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，活動邀請了一年級的學(xué)生家長參加。本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解，增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。早上8點家長們陸續(xù)到校后，首先參加了家長開放日的第一個環(huán)節(jié)：參觀校園文化建設(shè)。家長們對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，認可學(xué)校這兩年里的校園環(huán)境建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、激情友愛的師資條件等多方面的巨大變化，對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意。在家長們工作非常忙碌的情況下，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開，有的家長甚至抱著還不會走路的小孩子來參加這次的家長開放日活動。”、“從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法，對會后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助，認真按照老師的教導(dǎo)，要求孩子完成作業(yè)。家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。近（27）日，康莊美地小學(xué)開展了“走進課堂，共同成長”主題的家長開放日活動，活動當(dāng)天，145名學(xué)生家長走進教室，聆聽老師講課。”該校校長沈利談到。其旨是通過活動的開展讓家長走進課堂，了解孩子一天的學(xué)習(xí)生活，讓家長從課堂中了解現(xiàn)階段孩子學(xué)習(xí)狀況和心理需求，從而形成家校教育合力，讓孩子健康快樂的成長。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學(xué)校不少啟示。同時，也讓家長體驗到了跳“竹竿舞”的樂趣。最后，也請家長描述了對孩子的評價及看法，可以看出家長對自己孩子的表現(xiàn)還較滿意，因為他們不是用“橫向”來比較，而是“縱向”評價了自己的孩子。上公開課的前一天，竟然還美美的睡了一個大覺?，F(xiàn)在深切地感受到這一點。雖然說各個學(xué)科都有自己的特色，但是取人之長，補己之短是非常必要的。英語課堂的激情互動，數(shù)學(xué)課堂的思維訓(xùn)練，音樂課堂的活潑可愛……處處都讓我覺得有那么多讓我學(xué)習(xí)的地方。課與教師和學(xué)生融為一體的時候，才算得上教學(xué)的一個很好的境界。家長開放日活動總結(jié)15臨近寒冬，學(xué)校按以往慣例如期開展了家長開放日活動。在家長會上，和家長交流了孩子的近況發(fā)展，另外，對一些習(xí)慣上培養(yǎng)作了重點講述。二、活動組織：在活動的組織過程中，老師關(guān)注到每個孩子的活動狀況，鼓勵孩子積極參與活動，讓他們在活動中既有獲得知識的滿足感，又有感受活動有趣的快樂感。會上，大家針對學(xué)校的辦學(xué)、學(xué)校發(fā)展、家校溝通等方面提出看法和建議，會議氛圍熱烈，感受到家委會濃濃的愛校之情。本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和認識，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作?！霸瓉砑彝ソ逃绱酥匾@節(jié)課上的太值了，以后我要積極配合學(xué)校，共同幫助孩子成長！”一位家長表示。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。”當(dāng)然，許多家長也開誠布公地、懇切地提出了一些意見和建議，具體總結(jié)如下：希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強德育工作，讓孩子學(xué)會做人，注重對學(xué)生的身心健康教育問題；希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；加強學(xué)生的安全教育，提高危險防范意識；學(xué)校加強管理，完善設(shè)施，保護孩子的安全；進一步重視學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；（四）促進家校聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學(xué)校不少啟示。此外，從家長們對學(xué)校和教師的建議中了解到：許多家長從活動中受益。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：課堂教學(xué)氣氛十分活躍；善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動腦筋；教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點，用多種不同的方法進行教學(xué)；教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；對家長熱情；師生關(guān)系融洽、和諧、平等。家長們都聽得非常認真，看到孩子們學(xué)得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。學(xué)校分幾個活動小組協(xié)作做好了充分的準備工作，使家長開放日活動得以圓滿的結(jié)束。家長開放日活動總結(jié)11xx小學(xué)于20xx年11月7日上午以“走進校園，家校和諧發(fā)展”為主題，成功的舉行了家長開放日活動。在第二季讀書活動中，學(xué)校將繼續(xù)通過教師推薦優(yōu)秀書目與家長學(xué)生自己選擇擬定書目相結(jié)合的方式，記錄孩子閱讀成長與收獲?；顒拥诙椫匾獌?nèi)容由吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部副主任孫世梅為家長做讀書指導(dǎo)。共同見證樹勛小學(xué)“愛讀”系列讀書活動。當(dāng)然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動，讓家長更多了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并將通過家長會等途徑，加強與家長的聯(lián)系，學(xué)校還要求每位教師（尤其是班主任）認真做好家訪工作及時與家長溝通交流。許多家長在評課中，對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。這次家長開放日活動的對象是全體一年級學(xué)生的家長，內(nèi)容分為兩個部分，第一階段：觀摩教學(xué)。如：在活動中，對兩頭的孩子關(guān)注較多，但對中間的孩子顧及的較少。如在教室門口張貼了“家長開放日溫馨提示”，提醒家長在參加活動時需要注意些什么；通過家長會中對半日活動的說明，引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動，如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。在半日活動的最后，我們召開了簡短的“家長會”。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學(xué)目標去要求孩子。家長開放日活動總結(jié)6一、孩子入園后的成長與變化孩子入園各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：孩子開始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對孩子的每一個進步中起了決定性作用。 感悟幸福，理解幸福，珍惜幸福，從而使學(xué)生的人生充滿幸福，成就一個幸福的人。英語——喜迎家長開放日，英語作品展風(fēng)采。讓活動既有趣，又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時間和空間。而在活動中，教師還有意加入了家長共同參與的部分，有的讓家長協(xié)助幼兒進行，有的讓家長配合幼兒動手操作，還有的讓家長共同比賽家長們通過參與活動，感受活動中的激情和歡樂，從而進一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。二、選材平實，貼近生活，活動生動有趣。 家長作為教育資源不僅僅局限于參與幼兒教育，還體現(xiàn)在家長教育家長，家長宣傳自己的教子經(jīng)驗和體會，可提高更多家長科學(xué)育兒水平，這種影響力度之大，也是幼兒園教師所難達到的。由于準備充分，本次活動舉辦得十分成功，家長們對幼兒園的教育教學(xué)及各種活動工作非常滿意，尤其是對培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，家長們覺得孩子放在藍天幼兒園非常放心、開心。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！家長開放日活動總結(jié)3（20xx年9月——20xx年元月）家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動，10月20日，我園成功的舉行了家長開放日活動。在表演的時候，幼兒覺得很有趣，因此，這次活動很符合幼兒的實際情況，也很能抓住孩子的興趣。兒歌瑯瑯上口，詼諧幽默，其中有很多內(nèi)容都比較的貼近幼兒的生活，幼兒愛聽愛學(xué)，非常便于記憶記憶，幼兒可以從兒歌的學(xué)習(xí)中，獲取新的知識和經(jīng)驗，如兒歌里滲透了科學(xué)教育和數(shù)學(xué)教育，對于幼兒學(xué)習(xí)《xx》兒歌有一定的創(chuàng)編的空間，也能激發(fā)幼兒的想象和表述的愿望?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍埽€將一些新的教育觀念傳遞給了家長。本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很開心。讓家長比較全面的了解我班的各項工作。本次開放日活動從早上9：00開始，一直到10：45結(jié)束，開展了豐富多彩的活動。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學(xué)校不少啟示。在全校24個班級中，家長可以隨意觀摩教學(xué)課堂，也可以選擇一個班級進行聽課，了解教師教學(xué)情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。第四篇：家長開放日活動總結(jié)家長開放日活動總結(jié)我校于11月15日下午舉行了本學(xué)期的家長開放日活動。課后許多家長認真地對每節(jié)課進行了中肯的點評，有的利用課間十分鐘和老師進行充分的溝通，全面了解孩子在校情況，有的家長對學(xué)校前景給予了厚望，并提出許多指導(dǎo)性較強的建議。開放中的精彩開放校園、開放課堂、開放交流、開放思想，開放了我們自己，于是我們收獲了許多……４月16日，星期四, 我們?nèi)w師生懷著一份期待、一份激動迎來了家長開放日活動的到來。廣大家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代，管理嚴謹科學(xué)，辦學(xué)理念先進，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。家長開放日活動，在一個多月的醞釀中如期舉行。一上午的開放日活動，在孩子們精彩的才藝展示中落下了帷幕。在畫線描的這一組幼兒的動作都比較快，有的完成了一張以后，老師鼓勵孩子將自己畫的畫剪下來。（二）從活動前的準備在活動中，我們?yōu)橛變禾峁┝烁魇礁鳂拥钠噲D，有灑水車、卡車、小汽車等等，讓幼兒進行分組游戲。學(xué)校通過這次活動得到了鍛煉，樹立了學(xué)校良好形象，促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高。到會10人以上的班級為405050603，其余班級未滿10人。希望學(xué)校不要頻繁更換語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教師。學(xué)校加強管理，完善設(shè)施，保護孩子的安全。、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是我們家長的一份責(zé)任。能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時地進行德育滲透。在家長反饋表中，很多家長寫到對這次開放日非常滿意(滿意度70%以上)，學(xué)校舉辦家長開放日活動很有必要(94%以上)。三、采納家長意見，營造和諧的家校共育環(huán)境家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長的意見和建議，營造一個和諧的家校共育環(huán)境。這次開放日，以感恩教育為中心，以多媒體演示為載體，以學(xué)生自主展示為形式進行安排，由于形式新穎，內(nèi)容充實，在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊，引起了與會家長的極大興趣，博得了他們的一致好評。因為學(xué)校教室的空間有限，所以學(xué)校只邀請了部分家長，但很多沒有邀請的家長也積極來到學(xué)校，這充分說明了家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。教務(wù)組認真落實教師的展示課，敦促教師備好課，作好各項準備工作。本次參加活動的家長共33位，收到意見反饋表20份，有效意見、建議8項，現(xiàn)場回復(fù)解決8項。四、展示活動利用第二節(jié)課時間，學(xué)校向家長們展示了四項內(nèi)容：陽光體育特色“花樣跳繩”“竹竿舞”活動。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此的了解。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了我不少啟示。家長開放日活動反思總結(jié)1(一)學(xué)生家長能夠積極參與。(二)交流樸實真摯。(三)班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。通過此舉，學(xué)校與家庭之間距離更近，聯(lián)系更緊密了。六、參觀校園、家長懇談會由許秀真老師帶領(lǐng)家長們了解了學(xué)校的變化，參觀了班級、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)情況。通過開放日活動，促進了家校之間的交流與溝通，拉近了老師與家長的距離，也使家長對教育有了更新的了解和認識，為我校的建設(shè)、教育教學(xué)工作打下更堅實的基礎(chǔ)!家長開放日活動反思總結(jié)3按照縣局“精細化管理質(zhì)量提升年”活動實施方案，學(xué)校根據(jù)實際情況于20年9月28日舉行了“家長開放日”活動。這次活動安排了家長聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。我們通過家長的意見反饋中看到，廣大學(xué)生家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對班主任老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。各任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級家長會方案進行了精心的展示準備工作。本次家長開放日活