【正文】 危機(jī)預(yù)警與干預(yù)”等問題的認(rèn)識。三、宿舍管理問題大多數(shù)高校學(xué)生晚歸和宿舍失竊問題時有發(fā)生，這就要求加強(qiáng)宿舍管理，做好晚歸同學(xué)登記工作，并對晚歸同學(xué)定期予以通報；宿管員要定時在樓棟進(jìn)行巡視及時發(fā)現(xiàn)阻止外來人員作案；輔導(dǎo)員也要定期到學(xué)生寢室去，一方面能夠與學(xué)生更好的交流，另一方面能夠及時發(fā)現(xiàn)一些問題，如有無使用違規(guī)電器，以及有無賭博、留宿異性等不良情況通過這次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多關(guān)于如何解決實際工作中存在的問題的技能和知識，通過與其他兄弟院校優(yōu)秀輔導(dǎo)員們的交流也認(rèn)識到了自己和他們相比存在的差距，以及工作中存在的不足。（二）要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員除了要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外，還要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制觀念的教育?，F(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女，自尊心比較強(qiáng)，但自律性差，用過去的訓(xùn)斥的方法顯然學(xué)生有逆反心理，不會收到良好的育人效果。大學(xué)生的思維還具有很大的可塑性，是非辨別能力還有限，所以要積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)毒，真正通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到一些有意義的知識，開闊視野，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的得力助手。五、積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題教育開展一些知識性、趣味性的主題教育是必不可少的。”因此，對于培養(yǎng)合格大學(xué)生，我們每一位輔導(dǎo)員都肩負(fù)著非常重要的任務(wù)。河北師范大學(xué)陳曉玉教授關(guān)于的報告中也指出價值觀教育的重要性，但是現(xiàn)實表現(xiàn)卻是：缺乏完整的價值觀體系，學(xué)校培養(yǎng)什么樣的價值觀，表面化、簡單化，學(xué)科發(fā)展處于價值觀的中介狀態(tài)，第二課堂缺乏價值觀的滲入，日常管理缺乏價值觀導(dǎo)向意識，價值觀教育科學(xué)基礎(chǔ)薄弱，價值觀的缺失，成為大學(xué)生成人成才的墊腳石。這就需要我們輔導(dǎo)員在職業(yè)生涯規(guī)劃中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、教練員、監(jiān)督者、管理者的角色，引導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生以職業(yè)要求為導(dǎo)向，提高素質(zhì)能力。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會非常高興。在班級里要開展一些主題教育，進(jìn)行安全演練。我們在與學(xué)生的交流和溝通中，也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。本期培訓(xùn)班教學(xué)計劃周密，貫徹16號文件主題鮮明，學(xué)習(xí)研討深入，教學(xué)組織規(guī)范，理論聯(lián)系實際，成效明顯。提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專業(yè)化水平這次培訓(xùn)，專題報告水平很高，具有非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)性、針對性和可操作性。二○○六年十月二十日第四篇：參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)班心得參加了咱們學(xué)校本學(xué)期舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班后，我有所體會，獲益匪淺。學(xué)生干部是我們的左膀右臂，我們必須善于團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)他們，才可能做好工作。短暫的兩天學(xué)習(xí)，應(yīng)該說收獲很大。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和聰明才智，做到指導(dǎo)學(xué)生但不包辦代替，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。當(dāng)然，作為科技輔導(dǎo)教師的我們必須有強(qiáng)烈的活動和輔導(dǎo)意識，更要有高尚的品德以及高度的意識和耐心。謝謝大家！第五篇：科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得敦化市第八小學(xué)趙琳12月5日至6日，我有幸參加了青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的活動。它培訓(xùn)的是我開展一切工作的思維方式。通過吸收其他高校學(xué)生工作的成功經(jīng)驗，極大地開闊了視野，激發(fā)了靈感，啟迪了智慧，也堅定了信心。輔導(dǎo)員是高校教師隊伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。專題報告的主要內(nèi)容有：貫徹中央16號文件、落實全國輔導(dǎo)員工作會議精神、高科技戰(zhàn)爭與國防現(xiàn)代化、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)、學(xué)校校園文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作、青年問題研究、大學(xué)生心理健康與心理咨詢、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和高校文化建設(shè)與人文教育等。輔導(dǎo)員老師的定位既是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，要一切為了學(xué)生的成人、成才、成功服務(wù)。因此，我們更有必要針對所有可能發(fā)生的問題，設(shè)計相應(yīng)的應(yīng)急處置方案，兼顧事前教育與事后處理，強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識與相互協(xié)作能力。最后，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。河北師范大學(xué)楊博老師的的報告，我從中體會很深，他從兩方面來闡釋，一方面新生適應(yīng)性教育：見好第一面，介紹自己，介紹學(xué)校，尤其是開好第一課，告訴學(xué)生什么是大學(xué)，在大學(xué)中應(yīng)該做些什么，思考什么，以提高他們的興趣；以最快的速度掌握所有學(xué)生的基本信息，構(gòu)建一組溝通的平臺。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作。輔導(dǎo)員是高校教師隊伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。實踐出真知（理論），理論再反過來指導(dǎo)實踐，這樣更有利于工作的創(chuàng)新。第一、積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害的信息，防止沉溺于網(wǎng)絡(luò)。二、輔導(dǎo)員的工作要講究藝術(shù)和方法輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，才能取得事半功倍的好效果。核心力量決定了整體的組織文化，因此要下大工夫做好各類學(xué)生組織的指導(dǎo)工作。要做一名合格的學(xué)生輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“四心”，即對學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心，要有耐心，要有愛心。”一方面，教師上課要嚴(yán)抓到課率，并嚴(yán)格與平時成績掛鉤，并定期向教務(wù)處匯報；另一方面，班級紀(jì)檢委員嚴(yán)格做好考勤工作，每周定期向輔導(dǎo)員匯報，輔導(dǎo)員可以將到課情況作為評優(yōu)評先評定助學(xué)金的重要依據(jù)。我們有決心，有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實，勤奮工作，在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，為扎實做好做實學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱。扎實做好我校輔導(dǎo)員工作，對于培養(yǎng)合格大學(xué)生，維護(hù)長江大學(xué)的和諧穩(wěn)定具有重要意義。經(jīng)過為期一周緊張而有序的學(xué)習(xí)，我們圓滿完成了全部學(xué)習(xí)、研討、交流等任務(wù)，取得了預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)計劃規(guī)定的各項目標(biāo)。四、開拓了視野，拓寬了思路，明確了下一步的工作方向。其次，善于開展活動，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情。通過平臺的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們有決心，有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實，勤奮工作，在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，為扎實做好做實學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱。輔導(dǎo)員班主任是高校教師隊伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。我們有決心，有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實，勤奮工作，在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，為扎實做好做實學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱。充分調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識，以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率；四是建立良好的師生溝通平臺。（四）具有健康積極的工作心態(tài)輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的老師，必須具備良好的綜合素質(zhì)。除此，作為高校學(xué)生管理人員，除中央16號文件外，有關(guān)高校的各法規(guī)政策都應(yīng)熟知，如《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等，時刻與國家政策保持高度一致。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括“切實把社會主義核心價值體系建設(shè)融入到高校工作的全過程”、“高校校園文化建設(shè)”、“輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃”、“輔導(dǎo)員工作案例分析”、“演講的藝術(shù)”、“戶外心理行為訓(xùn)練”、“大學(xué)生心理健康問題疏導(dǎo)”等，主要是通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點、熱點問題進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)與探討。這短短5天的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，有所收獲，亦有所反思，也深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任。特別是與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正進(jìn)一步意識到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，大都是90后左右的青年，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，啟迪學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。四、對自己今天從事輔導(dǎo)員工作的一些想法輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。要做好大學(xué)生的思想政治教育工作和學(xué)生管理工作，要有新思維、新主張、新辦法，大膽運用網(wǎng)絡(luò)、微博、等新技術(shù)，深入大學(xué)生的生活，了解他們的所思、所想、所見、所聞，以大學(xué)生關(guān)心的熱點問題為切入點，用朋友交流的方式對學(xué)生的思想做正確的引導(dǎo)，才能使我們高校的大學(xué)生管理工作收到實效。在為期5天的學(xué)習(xí)中，我們通過聽專題報告、分班座談、大會交流、拓展訓(xùn)練等形式，對當(dāng)前高校和青年工作中的熱點、難點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討，收益良多，學(xué)習(xí)情況如下：一、學(xué)習(xí)的基本情況本期高校政治輔導(dǎo)員培訓(xùn)班緊緊圍繞高校學(xué)生工作和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)這一主題開展培訓(xùn)，主題鮮明，學(xué)習(xí)研討深入，教學(xué)組織規(guī)范，理論聯(lián)系實際，成效明顯。從貫徹中央16號文件、落實全國輔導(dǎo)員工作會議精神到輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)；從青年問題研究到學(xué)校校園文化建設(shè)；從網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作到學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和高校文化建設(shè)與人文教育；從大學(xué)生心理健康與心理咨詢到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等，既有點又有面，既有政策宣講也有個案分析，