關愛進城務工人員子女行動情況總結(存儲版)
【正文】 ，組織孩子們外出參觀學習，走出學校，走進公園等地，讓孩子們在玩耍中學習，在學習中成長！關注校園生活我們創(chuàng)造條件設計多種活動，使不同文化背景的同學互相了解，互相認同。二、工作成效幾年來，我校動員各方力量關心進城務工子女通過我們系列活動的開展，進城務工人員子女紛紛表示，要珍惜今天的幸福生活，好好學習，全面發(fā)展，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，來報答社會各界對他們的關懷。我校領導高度重視關愛進城務工人員子女行動，結合目前教育部門已采取的行政措施，我校從學習、生活、心理等全方位地關愛外來務工子女，使外來務工人員的子女在我校就讀開心快樂，能夠健康成長。買了漂亮的書包、可愛的智力玩具送給部分家庭困難的學生，使他們同城市的學生一樣享受節(jié)日的快樂。孩子們 進入陌生的新環(huán)境后，他們渴望能得到老師的關愛，能與同學們平等交流。愛心學校以素質教育理念為主導思想，從實踐體驗、藝術體驗、科技體驗和心靈體驗等各方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，寓教于樂，激發(fā)出孩子的求知欲，同時也關注外來務工人員子女的教育問題，將愛心灑向每一個孩子。關注個性發(fā)展針對外來務工人員子女，我們每學期開展送溫暖活動。因此，關心和保護進城務工人員子女健康成長，是全社會的責任和義務。三、經驗總結外來務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”，他們生活在寶雞這座城市當中卻又只能生存在城市的邊緣，他們感受著城市的文化氛圍卻又難以割舍對故土的眷戀和依賴之情。心理輔導老師為同學做團體心理游戲輔導，通過心理健康教育活動增強外來務工子女學生的自信心，提高學習效率。關注業(yè)余生活利用外來務工人員子女的業(yè)余時間開辦了孔小鄉(xiāng)村少年宮，主要面向7到12歲外來務工人員子女。進城務工者對于我校的做法紛紛給予好評，我校的青年教師積極響應，主動地投身到關愛行動中，希望奉獻自己的愛心，從而形成了一股關心進城務工人員生存情況的浪潮。針對外來務工人員子女，我們心理輔導老師為同學做團體心理游戲輔導，通過心理健康教育活動增強外來務工子女學生的自信心，提高學習效率?？准仪f中心小學第四篇：關愛進城務工人員子女行動情況總結關愛進城務工人員子女行動情況總結近年來，農村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移，是城市化快速推進的必然趨勢，我校充分認識到關愛進城務工人員子女工作的重要性，隨著學校外來務工人員子女的人數日趨增多，如何做好這些學生的工作，開展好相應的活動成為學校德育工作面臨的新課題，下面將我校在關愛進城務工人員子女方面所做的工作進行總結。我們還積極聯系社會有愛心的人士，和外來務工子女結對，各界人士慷慨解囊，并親自帶領著外來務工人員子女實現了他們的心愿。同時，針對外來務工人員子女內向不愿與同學交往、心理存在芥蒂和隔閡等問題，專門設置了心理輔導課程，以心理游戲的方式來提升他們的自信心。學校首先就“外來務工人員子女校園生活的現狀”進行了摸底調查，調查主要針對外來務工人員子女父母的工作類別、外來務工人員子女在校的人數比例、學校在此工作方面已做的相關工作、所取得的成效與難點、以及外來務工人員子女在校的學習生活校園生活和社會實踐活動等情況。匯演中全校師生共同表演手語節(jié)目《感恩的心》，此項活動將演出推向高潮，并讓參加此次活動的農民工家長、孩子感到社會大家庭的愛與溫暖，收到很好的社會反響。隨后學習時間里，學院的學生與我校農民工子女開展一對一支教活動，在學習上提供幫助；利用閑暇時間，進一步和他們進行接觸和交流，和他們聊天，帶他們做游戲，通過戶外活動給農民工子女帶來歡樂，掃除他們身邊的煩惱，大手拉著小手結伴同行在成長路上。關注個性發(fā)展針對外來務工人員子女，我們每學期開展送溫暖活動。愛心學校以素質教育理念為主導思想，從實踐體驗、藝術體驗、科技體驗和心靈體驗等各方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，寓教于樂，激發(fā)出孩子的求知欲，同時也關注外來務工人員子女的教育問題，將愛心灑向每一個孩子。首先，召開全體教師會，對“成長導師活動”進行宣傳發(fā)動。學校每學年首先就“外來務工人員子女校園生活的現狀”進行了摸底調查，調查主要針對外來務工人員子女父母的工作類別、外來務工人員子女在校的人數比例、學校在此工作方面已做的相關工作、所取得的成效與難點、以及外來務工人員子女在校的學習生活校園生活和社會實踐活動等情況。有的得到了一套過年的新衣和玩具，有的擁有了屬于自己的學習和繪畫用品，有的終于登上了吃上了麥當勞、肯得基。愛心學校另設有特色課程，包括藝術類和科技類，有認識樂器、兒童藝術演出現場觀摩、創(chuàng)意畫、科普理論講座和模型制作等，為孩子們展示出藝術和科技中豐富而博大的世界。經調查發(fā)現，我校外來務工人員子女近年逐漸增多，學習基礎薄弱、語言溝通困難，生存邊緣化，同時需要物質和精神兩方面的幫助和關心。關注業(yè)余生活利用外來務工人員子女的業(yè)余時間開辦了金山小學藍天愛心學校，主要面向7到12歲外來務工人員子女。心理輔導老師為同學做團體心理游戲輔導，通過心理健康教育活動增強外來務工子女學生的自信心，提高學習效率。三、經驗總結外來務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”，他們生活在鎮(zhèn)江這座城市當中卻又只能生存在城市的邊緣，他們感受著城市的文化氛圍卻又難以割舍對故土的眷戀和依賴之情。關愛行動
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