黨員爭優(yōu)創(chuàng)先總結(jié)(存儲版)
【正文】 風(fēng)不夠深入細(xì)致。充分發(fā)揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致，確實(shí)在工作中做榜樣、當(dāng)表率。那么在教育崗位上忠誠是怎樣的？我以為，全心全意愛學(xué)生，專心攻克教育教學(xué)難題，耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠！當(dāng)人們翻開黨章，一定會對其中的“先鋒”二字產(chǎn)生敬意。教師的擔(dān)當(dāng)是對全民族的擔(dān)當(dāng)，教師的擔(dān)當(dāng)擔(dān)起的是中華民族的明天。教育教學(xué)工作需要實(shí)心實(shí)意地去投入，實(shí)打?qū)嵏傻厝プ?。海涅說過這樣一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。從某種意義上說，一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性比不愛讀書的人要大得多，因?yàn)樗哂信c生俱來的內(nèi)生式的教師素質(zhì)——這樣的人具有一種強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的熱愛讀書的激情和習(xí)慣，擅長傳播或交流人類創(chuàng)造的智慧，具有巨大的熱情和興趣，即具有讀書人格。俗話說：頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知。這就得不斷地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是增知、培智、立德的重要途徑。同時(shí)，對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)不足。有時(shí)只是滿足于完成上面布置的工作，而對完成的效果和質(zhì)量沒有重視，作為一名黨員，這是很不應(yīng)該的。本次培訓(xùn)主要是圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”展開，通過系列課程向各位新生黨員展示黨性的內(nèi)涵，創(chuàng)先爭優(yōu)的意義等。仰望星空，腳踏實(shí)地，應(yīng)該成為我們每一個學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活中所應(yīng)該恪守的原則；仰望星空，腳踏實(shí)地，才能夠使更多的學(xué)生黨員爭得先進(jìn)，獲得優(yōu)秀；仰望星空，腳踏實(shí)地，才能夠使得學(xué)生黨員能夠更好的用自己的專業(yè)、學(xué)識和修養(yǎng)為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。積極發(fā)展黨員，現(xiàn)已成功發(fā)展黨員一名，2011年10月10日江海街道黨工委批準(zhǔn)丁彩云同志的預(yù)備黨員資格。，我校黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，關(guān)鍵時(shí)刻黨員就是學(xué)校群眾的主心骨。學(xué)校黨支部有較高的凝聚力，今年已有70多名教師和學(xué)生遞交了入黨申請書，支部因勢利導(dǎo)，舉辦了一期入黨積極分子培訓(xùn)班，培養(yǎng)了一批入黨積極分子，并已發(fā)展了一名預(yù)備黨員。支部還要求每個黨員都準(zhǔn)備一個黨課專題，促進(jìn)了黨員自身提升和相互學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)了政府提出的要把海珠中學(xué)辦成“窗口式示范學(xué)?！?。同時(shí)，召開專門會議，研究確定入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對象，明確培養(yǎng)任務(wù)。在溫總理的眼中，那寥廓而深邃、莊嚴(yán)而圣潔的星空，代表著激人奮進(jìn)的理想信念和令人神往的美好未來。作為一名黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)！第四篇：黨員爭優(yōu)創(chuàng)先培訓(xùn)總結(jié)仰望星空腳踏實(shí)地2010年新生黨員培訓(xùn)總結(jié)2010年11月13日，研究生部新生黨員培訓(xùn)班拉開帷幕。四、工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作技巧有待進(jìn)一步提高。喜愛知識，追求真理，強(qiáng)抓專業(yè)，勤于鉆研。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??第三篇：黨員爭優(yōu)創(chuàng)先個人總結(jié)黨員爭優(yōu)創(chuàng)先個人總結(jié)作為一名黨員，我努力做一個“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者”，使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時(shí)代精神，代表時(shí)代的要求，起到先鋒模范作用。創(chuàng)新型教師必須具備勇于開拓進(jìn)取的創(chuàng)新才能和靈活機(jī)智的應(yīng)變才能。在改革開放中推進(jìn)現(xiàn)代化，在積累的國際競爭中實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是但面臨的新課題，而這又沒有現(xiàn)成的答案和經(jīng)驗(yàn)，只有靠學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能更好更快的向前推進(jìn)。作為教育工作者，既要奉獻(xiàn)知識，奉獻(xiàn)力量，又要奉獻(xiàn)業(yè)績，奉獻(xiàn)基礎(chǔ)，要淡泊名利，甘做小小的鋪路石，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己所有的光和熱。我們要樹立樂于奉獻(xiàn)的意識，爭做樂于奉獻(xiàn)的典范。作為一名教師，擔(dān)當(dāng)就意味著責(zé)任，意味著勇氣，意味著智慧，更意味著毅力。忠誠，心在正中，沒有邪念；言而能成，沒有虛假。注意學(xué)習(xí)的方式、方法，進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)，全面提高自身整體素質(zhì)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。對有些問題考慮不深不細(xì)。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己
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