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保護(hù)牙齒教學(xué)設(shè)計5篇(存儲版)

2025-11-12 18:06上一頁面

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【正文】 防啟發(fā)幼兒討論,怎么保護(hù)好牙齒不得齲齒呢?了解換牙,討論如何保護(hù)新牙齒?!净顒幽繕?biāo)】認(rèn)知目標(biāo):了解牙齒的各部分名稱及功能,懂得正確保護(hù)牙齒的方法。讓幼兒取一塊水果放在口中,體驗牙齒的不同功能。幼兒分小組到前面用自己的牙具演示刷牙全過程。紙杯40個,一次性碗40個?!净顒舆^程】課前活動:游戲:猜一猜。(播放看牙醫(yī)視頻)師:誰來猜猜,蘭蘭為什么會長蛀牙呢?指名猜原因。師:是啊,巧克力、冰激凌、糕點、餅干等零食里都含有很多,被稱為“甜食”。預(yù)設(shè):刷牙。預(yù)設(shè)③使用兒童牙膏牙刷。)師:這些護(hù)牙方法里最重要的就是養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,我們得學(xué)會正確的刷牙方法才能保護(hù)好牙齒。師:敢向我挑戰(zhàn)嗎?要想超過我,可沒那么容易,得先把這首刷牙方法的兒歌記住才行。展示練習(xí)師:同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了,哪組同桌愿意到臺上演示給同學(xué)們看呢?抽一組展示(其中,有一位為剛才演示自己刷牙,方法不夠正確的同學(xué),與之前對比,看看是否掌握方法)(ppt:逐句出示兒歌字幕) 師:他們表現(xiàn)得怎么樣?指名評價如果都出現(xiàn)相同的問題,則有針對性再練習(xí),比如“牙反面”的刷法。師:刷完牙后,還得清理清理。在這兒,老師也要提醒大家,每次刷牙三分鐘就能更好地保護(hù)牙齒。板書:早晚刷牙 飯后漱口使用兒童牙刷、牙膏保護(hù)牙齒 少吃含糖食物定期檢查《保護(hù)牙齒》教學(xué)設(shè)計4[教學(xué)目標(biāo)]使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識知道堅持早晚刷牙、吃完東西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的39。指導(dǎo)幼兒學(xué)會刷牙的正確方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意牙齒的清潔衛(wèi)生,知道要保護(hù)好牙齒。引導(dǎo)幼兒開展“比比誰的牙齒好”活動。因此,在本課的教學(xué)設(shè)計中我以“初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣”為主要目標(biāo)。況且每個家長的態(tài)度和具體做法有很大差異,會直接影響孩子牙齒的生長,所以必須盡快讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識?!窘虒W(xué)難點】初步掌握正確的刷牙方法。師:你平時牙疼過嗎?是什么感覺?生:不能吃飯了。師:現(xiàn)在,你的同桌就成了一名小牙醫(yī),請你張口嘴巴讓小牙醫(yī)檢查檢查你的牙齒是不是很健康,有是什么問題沒有?開始吧學(xué)生討論交流,教師巡視指導(dǎo)。生:他的牙齒掉了。師:你一天刷幾次牙?生:兩次。師: 你平時是怎么刷的?生:我是輕輕刷的。3.讀刷牙歌,牢記正確刷牙方法。今天,我們要選出我們班的刷牙小明星,可以得到可愛的小笑臉。師:沒有得到小笑臉的同學(xué)不要著急,老師給大家?guī)砹怂⒀揽ê?,我們要評出刷牙小能手。⑸定期檢查口腔:防止齲齒?。?)日常注意安全,保護(hù)牙齒。板書(貼蔬菜水果的圖片)。師:不僅要三個月?lián)Q一次,感冒之后也要換一把新的。師:請牙醫(yī)來幫忙,預(yù)防口腔疾病。師:相機指導(dǎo)。師:今天,我們不僅意識到了牙齒對我們的重要性,我們還找到了好多保護(hù)牙齒的方法來解決大家提出的問題。【《保護(hù)牙齒》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:4.《保護(hù)牙齒》活動教案6.《保護(hù)牙齒》的小班優(yōu)秀教案:保護(hù)牙齒?!驹O(shè)計意圖】這個環(huán)節(jié)通過討論、圖片展示,讓學(xué)生掌握護(hù)牙知識。我們來看看這幾個同學(xué),他們的做法對嗎?如果對,我們就向他表示祝賀;如果不對,就要說說為什么不對。師:牙齒就像小樹苗一樣往上長,會有點癢,但千萬不要用手摸,更不能用舌頭舔。師:對,刷牙之后就不要再吃零食了。生:多吃蔬菜水果。⑶漱口。板書:貼刷牙的圖片。師:刷牙前,我們要做好準(zhǔn)備。師:大家想不想知道怎樣才是最正確的刷牙方法?讓我們請來牙博士,聽聽他是怎樣說的吧!生:觀看視頻。師:黃豆大小的牙膏最適合同學(xué)們刷牙,擠多了反而對牙齒不好。可是呀,老師也發(fā)現(xiàn)咱們班不少同學(xué)的牙齒那是又白又亮。這真是一個問題。(貼牙齒圖片)【設(shè)計意圖:從展示學(xué)生生活的圖片導(dǎo)入,貼切現(xiàn)實,激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。你牙疼過嗎?當(dāng)時什么感覺?揭示課題,板書課題。學(xué)生體驗刷牙?!緦W(xué)情分析】本課是針對正處在換牙時期的學(xué)生而設(shè)計的。每天早晚要刷牙,這樣你的牙齒就不會有細(xì)菌來了。三、教師小結(jié):小朋友,以后每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙,飯后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齒保護(hù)得好。小結(jié):食物殘渣在細(xì)菌的作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑、形成齲齒?!侗Wo(hù)牙齒》教學(xué)設(shè)計5活動目標(biāo):使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。(ppt:一周刷牙情況評價表)總結(jié):其實,有的大人的刷牙方法也不一定是對的,今天回去當(dāng)小老師教教他們吧。(Ppt出示:我會清理)組織學(xué)生做好清理工作。擠牙膏。比比哪一組刷得又快又對,及時靜息,老師將獎勵他們一顆小白牙。我也想來試試,可以嗎?教師示范刷滿口牙齒。小結(jié)護(hù)牙方法,加上括號。保護(hù)我們的牙齒。(ppt:依次出現(xiàn)越來越壞的牙齒圖片)師:哈哈,剛才哪些孩子吃了甜甜的奧利奧餅干?一定嚇壞了吧。預(yù)設(shè)②少吃糖。導(dǎo)入新課:師:溫老師也教一年級,班上有個叫蘭蘭的孩子,前兩天去了一趟醫(yī)院。評價獎勵機制?!局?、難點】進(jìn)一步認(rèn)識刷牙行為,掌握正確的刷牙方法。三、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法:播放視頻《牙疼怪誰》,引導(dǎo)幼兒討論?!净顒舆^程】一、認(rèn)識牙齒:談話導(dǎo)入:請幼兒給身邊的伙伴一個微笑。四、活動延伸:與家長配合,請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。(1)出示一組齲齒嚴(yán)重的圖片。板書設(shè)計保護(hù)牙齒選擇兒童牙膏選擇保健牙刷,并定期更換選擇健康的食物,少吃糖和含糖的零食 早晚正確刷牙,飯后及時漱口 定期檢查牙齒第五篇:《保護(hù)牙齒》教學(xué)設(shè)計《保護(hù)牙齒》教學(xué)設(shè)計1活動領(lǐng)域:大班健康活動內(nèi)容:《保護(hù)牙齒》活動目標(biāo):了解齲齒的危害性以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。四、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。作為他的朋友,你想說什么?(2)生交流。只有穿過冒險島,集齊五個保護(hù)秘方,才能幫他送回健康大本營,愿意幫忙嗎? :牙膏的選擇(1)請生選擇牙膏,上黑板進(jìn)行拖動。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的用牙衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)情分析本課教學(xué)對象為一年級學(xué)生,正處于換牙階段。四、板書設(shè)計護(hù)齒好習(xí)慣早晚用含氟牙膏刷牙餐后零食后咀嚼無糖口香糖定期進(jìn)行口腔檢查保持飲食平衡教后反思:牙病問題是學(xué)生中普遍存在的問題,大多數(shù)學(xué)生沒有掌握正確的刷牙方法,對牙齒防護(hù)常識掌握的也很少。看看,有些同學(xué)就和你們一樣做。(打人體一器官),謎底是——指名說(牙齒)??纯凑l聰明。你觀察一下漱口水,你發(fā)現(xiàn)了什么?(3除了刷牙漱口的方法,我們還應(yīng)該怎么保護(hù)自己的牙齒呢?讓幾位小朋友啃咬核桃,并說一說啃咬的感受。怎么刷牙呢?我們不是看戲去,不能橫著拉鋸式的刷牙。)(2)蛀牙也就是齲齒是怎么形成的呢?播放視頻,學(xué)習(xí)齲齒形成的原因??纯凑l的牙正漏風(fēng)了?教師小結(jié):換掉的是乳牙,萌生出的是恒牙,恒牙是人的永久牙。這是牙齒自己的節(jié)日。學(xué)生:醋蛋液、小鏡子、牙刷、水杯、水、餅干等。我所處的是鄉(xiāng)村小學(xué),許多孩子由爺爺奶奶姥姥姥爺帶著,刷牙的習(xí)慣很難被督促形成并保持。哪位小朋友能到臺上用正確的刷牙方法進(jìn)行刷牙。那正確的刷牙方法是怎樣的呢?我們一起來讀牙齒歌(四)活動三:學(xué)習(xí)刷牙的方法課件講解正確的刷牙方法,師生齊念兒歌《牙齒歌》。被醋泡過的雞蛋雞蛋殼會變軟。同桌交流觀察的結(jié)果。二、教學(xué)重點與難點重點:懂得愛護(hù)牙齒的重要性,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。情感目標(biāo):通過本節(jié)課學(xué)習(xí)讓孩子懂得養(yǎng)成良好的愛護(hù)牙齒習(xí)慣的重要性,保護(hù)好自己牙齒。牙齒(二)活動一:觀察牙齒,了解牙齒的結(jié)構(gòu)1.教師提問:小朋友真聰明,那么先數(shù)一數(shù)你們每個人有多少顆牙齒?你換了多少顆牙?你可以借助小鏡子幫忙,但是一定要注意衛(wèi)生,不要將手伸進(jìn)口腔,更不要用手直接去摸牙齒??蠢蠋熌玫氖鞘裁??(兩個雞蛋)這兩個雞蛋有什么不同?軟硬不同。必須
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