20xx秋語文版語文八年級上冊第7課孤獨之旅word說課稿(存儲版)
【正文】 風雨 意味 堅強 結局：鴨子長大了，杜小康也“長大”了。 。 。在你的生活道路上，又有著一些怎樣 的人和事影響著你的成長，給予你有益的啟示 ? 七、板書設計： 人物 情節(jié) 環(huán)境 語言 杜小康 開端：因家庭經(jīng)濟困難而不得不輟學去放鴨。 ，找出文中有關景物描寫的片段。 。 、學會在平時的待人 接物中體會成長。” 文章對于杜小康的心理描寫很細膩，面對孤獨，他由恐慌到面對乃至最后戰(zhàn)勝它，這段心路歷程通過杜小康不同的感受表現(xiàn)出來，也體現(xiàn)了他逐漸成長的主題。這些環(huán)境都突出了“孤獨”這個意境，這也是杜小康成長的環(huán)境。小說標題“ 孤獨之旅 ” 的含義不僅僅指杜小康跟隨父親放鴨過程中產(chǎn)生的孤獨、寂寞、恐慌之感，還有杜小康心靈的變化過程，即從孤獨、寂寞、恐慌到堅強，自己努力奮斗的人生之旅。高潮：寫杜小康與父親在蘆葦蕩中遇到暴風雨的情景。第 21 段，面對更加孤獨的環(huán)境時，杜小康心中的恐慌與膽怯。 “蘆蕩如萬重大 山圍住了小船”：蘆蕩愈幽深繁茂愈反襯出小船的孤小，杜小康那種“永遠逃不走的感覺”才愈為真切。 ●導入語設計 ：同學們，你們曾經(jīng)感受過孤獨嗎 ?可以說，
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