高三語(yǔ)文第一次月考語(yǔ)文試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 數(shù)四，獨(dú)無(wú)以白儀 A． ①②⑥ B． ②③⑤ C． ②③⑥ D． ②③④ 6．下列對(duì)文意 的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ） A． 是儀本姓氏，因?yàn)榭は嗫兹诔靶λ闹袩o(wú)百姓，便改變了自己的姓氏。（ 5 分） 譯文： （二）古代詩(shī)歌閱讀（ 10 分） 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 （ 3） 鳥(niǎo)倦飛而知還?！避?事初級(jí)中學(xué)教員，十四品文官列甫他略微敞開(kāi)皮大衣，看他的胸口，別人的勛章在他胸口金光閃閃，釉子發(fā)亮?？墒莿渍戮Y得很結(jié)實(shí)，往后退也已經(jīng)不可能。發(fā)現(xiàn)對(duì)方正瞧著他，卻也是極其忸怩不安，也是什么東西都沒(méi)吃。 “尤里雖然他饑腸轆轆，可是心里卻輕飄飄的，逍遙自在。這個(gè)細(xì)節(jié)的出現(xiàn)，使得故事情節(jié)有了更進(jìn)一步的發(fā)展。這種敘述方法是按照生活的本來(lái)面目去處理，用眼睛和耳朵去追尋，文字像畫(huà)筆 和 音符那樣流動(dòng)。 B．上海世博會(huì)上， 參觀的人們，在 沙特館 前排起了長(zhǎng)龍，但一批人進(jìn)去 后約五分鐘， 后一批人才被允許 接踵而至． ． ． ． 。 D． 不知是曾幾何時(shí)，報(bào)紙書(shū)刊雜志上出現(xiàn)了越來(lái)越多的緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。 8 價(jià)格 33． 5% 1177 品牌 2． 02% 72 質(zhì)量 43． 81% 1560 服務(wù) 7． 5% 267 補(bǔ)貼數(shù)額 20． 38% 726 能耗 3． 31% 118 （ 1）根據(jù)上表，你得出什么結(jié)論： （ 2 分） 答： （ 2）為了把這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，請(qǐng)你給政府部門提兩條建議。所以是傘渡我，而不是我渡你。 12 中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 10 中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 ”這人聽(tīng)罷，馬上走出屋檐，站在雨中說(shuō) “現(xiàn)在我也身在雨中了，你該渡我了吧？ ”禪師說(shuō)： “你我 都在雨中。閱讀該表，完成問(wèn)題。 C．據(jù)教 育部 統(tǒng)計(jì) ，全 國(guó)報(bào) 考 20xx 年碩 士 研 究生 學(xué)歷 人 數(shù)達(dá) 到 140 萬(wàn)人，較 20xx 年增加 13%。 （ 8 分） 中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。如今再也不必遮蓋斯坦尼斯拉夫勛章了！ 明白了事情的原委，使得 普斯佳科夫 頓時(shí)放松了戒心，不再為自己 的虛榮心而感到不好意思，這樣寫(xiě)使得小說(shuō)的結(jié)尾有了強(qiáng)烈的升華效果。 所以 普斯佳科夫 特地去跟 他的朋友列堅(jiān)佐夫中尉 借來(lái)了勛章。 中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 這令普 斯佳科夫大為恐慌，他不得不使用右手了?！疤熘靼。禳c(diǎn)結(jié)束這頓飯！我要到飯館里去吃它一頓！”他對(duì)自己說(shuō)。 可是這時(shí)他看見(jiàn)一件可怕的事，他的同事，法語(yǔ)教員特蘭勃良，同齊娜并排坐著。 中尉罵了幾句，然而同意了。 閱讀下面的文字，完成（ 1） —— （ 4）題。（ 6 分） （ 1） 知來(lái)者之可追。（ 5 分） 譯文： 中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 （《三國(guó)志 儀 服不精細(xì)，食不重膳，拯贍貧困，家無(wú)儲(chǔ)蓄。權(quán)遂 舍． 之，嘉亦得免。后從太子還建業(yè)，復(fù)拜侍中、中執(zhí)法。從討羽，拜忠義校尉。 C．一場(chǎng)反文化災(zāi)難發(fā)生后，強(qiáng)勢(shì)文化往往比弱勢(shì)文化和高雅文化恢復(fù)的勢(shì)頭更勁，“文革”結(jié)束后西方文化思想迅速涌入中國(guó)就是其例證。 C．基本價(jià)值取向已基本上不被現(xiàn)代中國(guó)人在人生中選擇。 由此可見(jiàn)，四個(gè)標(biāo)志現(xiàn)象中，儒家文化或者完全缺席，或者氣息奄奄；總合起來(lái)，它們指示出這樣一個(gè)事實(shí)：以儒家為主的中國(guó)傳統(tǒng)文化已陷入了生存危機(jī)，可說(shuō)是“文命危淺，朝不慮夕”，而且從目前的發(fā)展趨勢(shì)上看，總的形勢(shì)還在不斷惡化。當(dāng)然，任何活文化都會(huì)發(fā)展、變化，但那是一個(gè)自然演變的過(guò)程，新舊形態(tài)之間有血脈相通、“基因”相連。 1 20xx年高二年級(jí)語(yǔ)文模擬 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成文后 1－ 3 題。也就是說(shuō)，真
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1