手工活動(dòng)折紙教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 熱氣球、飛機(jī)和航天器來(lái)完成自己的飛行夢(mèng)想。培養(yǎng)幼兒手指的靈活性及根據(jù)圖示折紙的能力。首先沿對(duì)角線對(duì)折，要折痕。講解折紙常規(guī)。展示幼兒作品。師：它們分別是前腿和后腿，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?出示大范例，引導(dǎo)學(xué)生觀察范例中前后腿的折法。游戲《青蛙賽跑》A、將青蛙頭向前，用嘴在尾部吹氣，使青蛙向前移動(dòng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：廢紙（最好是白紙），烏龜圖片四、教學(xué)過(guò)程 ：（一）情景導(dǎo)入出示烏龜圖片或?yàn)觚斖婢?。作業(yè)展示，進(jìn)行交流，講評(píng)。(對(duì)邊折、對(duì)角折、向中線折等)學(xué)會(huì)折紙：手槍、郁金香。具體開(kāi)展：雙正方形：用正方形紙兩邊對(duì)折，一角向前、一角向后折，然后從中間撐開(kāi)壓扁就完成了。12月：教學(xué)重點(diǎn)：繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(雙正方形、雙三角形)。具體開(kāi)展：認(rèn)識(shí)折疊符號(hào)：外形線、虛線、反復(fù)折、折疊方向、卷折、剪開(kāi)、剪掉等。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。情感與態(tài)度：鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同的烏龜紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。E、掀開(kāi)上層將下層的兩個(gè)小角向三角形底邊拉折，形成后腿。師：青蛙的頭和身體象一個(gè)什么形狀?青蛙有幾條腿。五、講評(píng)。小船就做好了。根據(jù)示意圖，教師示范折船。實(shí)踐活動(dòng) 讓紙飛機(jī)飛起來(lái)。使學(xué)生養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。：１、如何讓幼兒在折紙時(shí)把握好線條的平整。讓孩子們興趣更濃。折紙步驟： 對(duì)齊 整理好 ，教師巡回指導(dǎo)：（1）提醒幼兒注意折出折痕；（2）指導(dǎo)幼兒將折好的“桃子”畫上喜歡的裝飾圖案。第二篇：手工折紙教案?jìng)€(gè)人教案（初定）[知識(shí)與技能] 1．提高幼兒學(xué)習(xí)折紙的能力以及模仿制作； 2．培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形變化的一些基本認(rèn)識(shí)； 3．掌握一些常見(jiàn)手工作品的制作方法。活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)難點(diǎn)：紙船翻折成形的方法。發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻平整地將紙張向左右兩個(gè)方向?qū)φ邸l(fā)引導(dǎo)幼兒觀看及總結(jié)船的外形特點(diǎn)。每個(gè)幼兒都能完成一件手工作品。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 重點(diǎn)：一些沒(méi)有參考大小的折疊如何自行把握角度；難點(diǎn)：如何將平面的作品變?yōu)榱Ⅲw的，以及如何復(fù)原展平后依據(jù)折痕和圖案恢復(fù)作品 [教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備] 四人一張小桌子，每人一張A4紙，以及每桌一副水彩筆手工折紙：桃子活動(dòng)目標(biāo)
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