手工活動折紙教案(完整版)
【正文】 使我認識到：在以后的教學中不但要注意知識和學習方法的傳授，還要不斷地學習和探索創(chuàng)新，不斷豐富完善自己的實踐經驗，只有這樣才能成為合格的幼師。游戲《劃龍船》引導幼兒將“紙船”放在“池塘里”教師口頭幫助幼兒復習紙船的折法，再引導幼兒進行講評。重點難點教學重點：紙船對折的步驟。過程與方法：通過活動、教師示范、幼兒動手操作及游戲完成教學任務。出示范例，引導幼兒觀察范例中紙船的折法。幼兒之間能相互合作，又能培養(yǎng)了幼兒的團結協(xié)作精神。利用雙三角形折法學折桃子，鍛煉學生的動手能力。活動準備：紙若干。5教師幫助能力弱的幼兒，重點知道方向。學生積極探索繪制，并能借助飛機的制作充分表現愛好與情感。二、學折紙飛機展示多媒體課件；通過從形狀、色彩，裝飾來引導學生學習怎么折紙飛機：1）首先是折——老師示范2）再是畫——在自己折的紙飛機上畫出自己喜歡的圖案和花紋老師宣布今天的作業(yè)任務：折紙一個漂亮的紙飛機?；顒舆^程一、出示范例作品，引起幼兒興趣。沿著上面的 三角折一個三角形，然后再平分。2分法折紙材料，幼兒根據示意圖折紙。效果分析：第三篇：折紙教案《手工折紙》《手工折紙》教學設計活動目標：掌握雙三角的折法。A：引導學生先進行兩次對邊折。引導學生將“青蛙”放在“池塘里”小青蛙玩累了，它該到池塘里喝水，休息了。（二）教學新課教師邊演示烏龜的折制方法，邊講解方法及步驟，指導學生在折制過程中應注意的事項。手工折紙富于變化，造型生動活潑可愛，宜于兒童想象和智力的開發(fā)。11月：教學重點：教幼兒繼續(xù)學習折紙的方法(正方形集中折、長方形集中折)。1月：教學重點：復習鞏固折紙的技能技巧。具體開展：正方形集中折：相鄰兩邊向對角線折就完成了。因此，我們就從小班開始對孩子進行紙藝特色的培養(yǎng)，希望通過紙藝特色活動，使幼兒學會簡單的折紙方法，并正確掌握折紙的技能技巧，從而進一步培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手、不怕困難的精神。五、布置作業(yè)。第四篇：手工折紙教案折烏龜 ————折紙(教案)一、教學目標：知識與技能：了解烏龜的折制方法及步驟。C：背面同樣。活動準備：活動前帶學生觀察青蛙外形，大范例一個，正方形紙
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