【摘要】《2的乘法口訣》綜合練習基礎(chǔ)練習:1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆()個()相加()個()相加2、比大小。5×5○4×53×5○30+61×
2024-11-15 02:59
【摘要】《4的乘法口訣》綜合練習基礎(chǔ)練習:1、△△△△△△△△△△△△△△△△()個()相加口○口=口(個)口訣:()?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€()相加
【摘要】《連乘、連除、乘除》綜合練習一、很快算出下面各題。18÷3×954÷9×734+6×870-3×6====45+63÷9
2024-11-16 01:37
【摘要】1和0的乘法回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入一、情境導入一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?原來三頂帽子里有幾只鴿子?現(xiàn)在三頂帽子里有幾只鴿子?一、情境導入二、你問我說探究:一共變出了幾
2024-11-17 18:16
【摘要】乘法的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?每串葫蘆有5個,變出8串葫蘆。每個籠子里有4只小鳥,有3個籠子。每個燈箱上有6個燈泡,有4個燈箱。
2024-11-17 14:32
【摘要】新北師大版二年級上冊百以內(nèi)的加法個十36+48868+4要把相同數(shù)位對齊。41個位滿十,向十位進1。百以內(nèi)的減法50-24=?26個十50-24261、相同數(shù)位要對
2024-11-18 19:54
【摘要】我學會了嗎?教學內(nèi)容:數(shù)基第10頁“我學會了嗎?”教學目標:1.學生能根據(jù)教材提供的多幅情景圖,結(jié)合題意和圖中已有的問題提出新的問題。2.運用所學的乘法知識解答。3.培養(yǎng)學生綜合運用的能力。教學重、難點:1.把圖上的內(nèi)
2024-11-19 23:43
【摘要】《除法的初步認識》單元測試一、填一填。1、12÷3=4讀作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。2、15個小朋友做游戲。(1)平均每組3人,可以分成()組,列式為(
【摘要】平均分回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認識QD二年級上冊問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?2只熊貓6個竹筍3只猴子12個桃子2只小白兔24個蘿卜2只松鼠15個松果一、情境導入你能提出什么問題?6
2024-12-12 17:24
【摘要】過年——總復習過年——總復習過年——總復習表內(nèi)乘法和除法認識方向角的認識整理“表內(nèi)乘法”求有多少個玉米,我用加法算。8+8+8+8+8=40用乘法算比較簡便。8×5=40我會用乘法口訣計算表內(nèi)乘法。求小華禮花的響數(shù)用乘法計算。5
2024-11-17 02:43
【摘要】《除法的初步認識》基礎(chǔ)練習,填一填。(1)平均分成2份,每份()朵。□÷□=□(朵)(2)每4朵一份,可以分成()份。□÷□=□(朵)2.(1)有()盤,每盤有(
2024-11-16 01:36
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習6面小紅旗平均分給2個小朋友。(在分法正確的下面畫“√”)(1)(2),畫一畫,填一填。,分一分。(1)(2)4.
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習。(1)有()聽可樂,()聽一組,可以分成()組;()聽可樂平均分成()組,每組()聽。(2)有()個○,每()個○分成一組,分成()組;()個○分成()組,每組有()個○。。(1)
【摘要】求相同加數(shù)的和回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1看魔術(shù)——乘法的初步認識QD二年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?每個上面有6盞燈。有4個,每組有2朵。有3組,
【摘要】《認識角》基礎(chǔ)練習一、我會填。1、一個角是由()個頂點和()條邊組成的。2、一把三角板有()個角,其中直角有()個。3、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。()個角()個角()個角()個角()個角4、二年級同學去電
2024-11-15 10:21